Arbeitsblätter für Didaktik-Methodik: Diagnostik von Lernschwierigkeiten

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Mit Lernschwierigkeiten umgehen, Lernschwierigkeiten umgehen - Elf didaktische und pädagogische Prinzipien

Es gibt immer noch kein umfassendes fachdidaktisch pädagogisches Kompendium für den Englischunterricht mit Schülerinnen und Schülern, die in den Regelschulen mit Lernschwierigkeiten zu kämpfen haben. Es existiert allerdings eine Fülle an Unterrichtskonzepten, Methoden, Strategien, Techniken, aus dem Unterricht durch Erfahrung erwachsene Empfehlungen etc., die man mittlerweile als Prinzipien akzeptieren könnte, auch wenn diese nur eine mittlere Reichweite bei der Behebung von Lernschwierigkeiten garantieren können. Elf davon möchte ich im Folgenden vorstellen, die sich im Fremdsprachenunterricht offensichtlich bewährt haben.

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Keywords Didaktik-Methodik_neu, Klassenmanagement und -organisation, Diagnostik, Lerngruppe, Diagnostik von Lernschwierigkeiten, Differenzierung, Wertschätzung, Angstfreie Lernatmosphäre, Lebensweltbezug, Mehrfachkodierung, Anschaulichkeit, Helfersysteme, Lernstrategien und Arbeitsorganisation, Individualisierung und Differenzierung, Reduktion der Lerninhalte, Ausgewogene Mündlichkeit und Schriftlichkeit, Fehlertoleranz und Fehlerprophylaxe, Schülergerechte Leistungsbeurteilung

Didaktik-Methodik Gesamtschule Hauptschule Gymnasium Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich