Arbeitsblätter für Didaktik-Methodik: Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung
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Die SuS spannen Spinnennetzen anhand eines großen Geobretts. Dabei benutzen sie verschiedene Formen und Farben und spannen unterschiedlichen Figuren. Zuletzt erhalten sie eine Urkunde.
Es ist kein Weiterlernen möglich, wenn Schülerinnen und Schüler erarbeitete Inhalte und Vokabeln schon nach kurzer Zeit wieder vergessen haben. Damit sie sich Gelerntes besser merken können, sollte man Inhalte sinnvoll entfrachten, bündeln, systematisieren, visualisieren, mit Sinneseindrücken und Emotionen verknüpfen oder per Mnemotechnik im Gedächtnis verankern.