Unterrichtsmaterialien Textsorten unterscheiden: Einheiten Seite 124/133

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Deutsch

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Soll Richard Zurek prozessieren? – Die Figuren des Romans diskutieren

RAABE

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Dichtung oder Wahrheit? – Fiktionale und faktuale Texte

RAABE

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Bram Stokers „Dracula“ beginnt – erste Begegnung mit dem Roman

RAABE

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Sekundarstufe 2

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Modernism and Beyond (c.1920 to the Present)

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Sekundarstufe 2

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The Literature of the Victorian Age and of the Early Twentieth Century (c.1830 − c.1920)

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Sekundarstufe 2

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The Long Eighteenth Century: Neoclassicism and Romanticism (1660 − c.1830)

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»Do not go gentle into that good night« – eine kurze, unwissenschaftliche Nachbemerkung zur Romantikrezeption

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Sprache: Wege zum Verstehen - Teil 10

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Sprache: Wege zum Verstehen - Teil 6

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Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache - Teil 2

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II. Neuer Diskurs der Erzählung

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I. Diskurs der Erzählung

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Lernerfolgskontrolle

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Die Satire und der Zeitgeist – Tucholsky: „Die brennende Lampe“

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Der Satiriker Kurt Tucholsky – Lebensumstände und Selbstverständnis

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Titel, Tipps und tragischer Held - Zwei Biografien zu Michael Ballack

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