Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 52/81
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Deutsch
Sekundarstufe I
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Gesamtwerk
Personen, Gegenstände, Vorgänge & Co – Beschreibungen im Deutschunterricht trainieren
Treffende Verben, anschauliche Adjektive, präzise Formulierungen – richtig beschreiben will gelernt sein. Dazu brauchen Schüler*innen genügend „Futter“, also passendes und ergiebiges Übungsmaterial. Damit Ihnen dieses niemals ausgeht, erhalten Sie hier 80 kopierfertige Bildvorlagen zum Üben, Wiederholen und Festigen von gängigen Beschreibungsformen – von der Personen- über die Gegenstands- und Tierbeschreibung bis hin zu Orts-, Weg- und Vorgangsbeschreibung. Jede Beschreibungsform kann in zwei Schwierigkeitsstufen geübt werden – jeweils anhand unterschiedlicher fantasievoller Motive, sodass das Trainieren nicht langweilig wird. Und damit alles übersichtlich und kompakt bleibt, beanspruchen jedes Motiv oder jede Bildergeschichte je nur ein Arbeitsblatt. Formuliert wird dann im Heft und nicht auf der Kopiervorlage selbst, da jeder unterschiedlich ausladend und ausführlich schreibt. Ob als Hausaufgabe, im regulären Unterricht, zum Auffrischen zwischendurch oder als gezielte Vorbereitung vor Klassenarbeiten – die schülergerechten, ansprechenden Illustrationen machen Lust, sich auf die Suche nach Details zu begeben, und schon sind die Schüler*innen mittendrin im „Beschreibungs-Modus“ und damit in der Aufgabe selbst.
Gesamtwerk
Einführungsstunden Grammatik Deutsch Klassen 7-8
Mit dem Kartenspiel "Schwarzer Peter" lernen die Schüler spielerisch das Wichtigste über Relativsätze. Anhand einer Fabel erarbeiten sie die Satzglieder. An einem Loriot-Text üben sie die indirekte Rede und den Konjunktiv I. Mit diesen und weiteren schülernahen Kontexten gelingt es Ihnen, den Grammatikstoff ansprechend und abwechslungsreich im Unterricht einzuführen. Dieser Band bietet Ihnen komplett ausgearbeitete Stunden zu den zentralen Grammatikthemen der 7. und 8. Klassen. Auf den Informationsseiten erhalten Sie einen Überblick über Kompetenzen, benötigtes Material und Stundenverlauf sowie weitere hilfreiche Hinweise. Anhand von Tafelbildern, Folien und Arbeitsblättern führen Sie die Schüler auf motivierende Weise Schritt für Schritt an die Grammatikregeln heran. Bei der Bearbeitung von kreativen handlungsorientierten Aufgaben können sie das neu erworbene Wissen sofort anwenden. So wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und erleichtern Ihnen die Begegnung mit Grammatikinhalten! Die Themen: Satzglieder ermitteln und bestimmen | Aktiv und Passiv | Modalität: Konjunktiv I und Konjunktiv II | Der Satzbau: Satzreihe und Satzgefüge | Rechtschreibung. Der Band enthält: 13 Einführungsstunden zu zentralen Grammatikthemen | sofort einsetzbare Kopiervorlagen | didaktisch-methodische Hinweise | einen umfangreichen Lösungsteil.
Gesamtwerk
Freiarbeitsmaterialien Deutsch: Wortarten
Sie brauchen für Ihren Unterricht oder als Angebot für zu Hause geeignete Freiarbeitsmaterialien zur Wiederholung grundlegender Kompetenzen. Die sofort verständlichen Freiarbeitsmaterialien dieses Bandes zum Thema Wortarten beinhalten auf jeder Seite oben eine Übung, unten die Lösung. Die Kopiervorlagen können in der Mitte gefaltet werden, sodass sich auf der Vorderseite die Aufgaben und auf der Rückseite die Lösungen zur Selbstkontrolle befinden. Sie lassen sich danach z. B. in einer DIN-A5-Klarsichthülle verstauen oder laminieren, um sie stets griff- und einsatzbereit zu haben. Zu jedem Unterkapitel gibt es fünf Arbeitsblätter im Buch, die Sie je nach Vermögen der Schüler einsetzen können. Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie für jedes Kapitel vielfältige weitere Übungen als bearbeitbare Word-Datei, die Sie den Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können. Auch die im Buch befindlichen Materialien sind als Word-Datei vorhanden.
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Gesamtwerk
Wortschatz Wohnen PDF
Mit unserer neuen Reihe bieten wir Lernern kleine Wortschatzeinheiten zum Üben, Wiederholen und Vertiefen an. Das neue Wortschatzheft behandelt das Wortfeld „Wohnen“ und alles, was man an Vokabular dafür braucht, vom Grundwortschatz wie Wohnung, Haus, Tisch und Stuhl bis hin zu Szenarien wie Telefonate mit Maklern und Vermietern. Dabei werden insbesondere auch Prüfungsformate der gängigen Sprachprüfungen (z.B. Zertifikat Deutsch – telc Deutsch B1, Goethe-/ÖSD-Zertifikat Deutsch B1 etc.) berücksichtigt. Unsere neue Reihe wendet sich an alle Selbstlerner, die sich gezielt auf DaF-Prüfungen vorbereiten wollen oder sich übungsintensiven Lerninhalten noch einmal widmen möchten.
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Lesespurgeschichten 5./6. Klasse – Deutsch
Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem Band bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Schülern in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Der Band beinhaltet acht Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Die Lesespurkarten in Farbe und in Schwarz-Weiß stehen Ihnen zusätzlich auch als Download zur Verfügung.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Neue Kurzgeschichten und Erzählungen
Fällt es auch Ihren Schülern oft schwer, die klassischen Kurzgeschichten zu verstehen und zu interpretieren? Hier finden Sie neun vom Autor des Ebooks selbst geschriebene Kurzgeschichten, die der Lebens- und Verständniswelt der Schüler entsprechen. Passgenau bieten die Materialien vielfältige Arbeitsblätter, die Ihre Lerngruppe auf verschiedenen Wegen, mit mehr oder weniger umfangreichen Hilfen zu einer Inhaltsangabe und Interpretation der Geschichten führen. Zusätzlich dazu gibt es Aufgaben zum Weiterdenken: einen inneren Monolog verfassen, eine Geschichte zu Ende schreiben. Eine Klassenarbeit rundet das Ebook ab.
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Ganz einfache 10-Minuten-Grammatikübungen Deutsch
Grammatik auf einfachem Niveau: Nicht nur Schüler mit Deutsch als Zweitsprache, sondern auch Schüler, die mit Deutsch als Muttersprache aufgewachsen sind, haben oftmals falsche oder lückenhafte Kenntnisse, was grundlegende Grammatikthemen angeht. Dieser Band liefert Ihnen einfache Übungen zur Auffrischung. Grundlegende Grammatik-Übungen: Da die Lehrpläne für den Deutschunterricht meist keine oder nur wenig Zeit für die Auffrischung grundlegender Grammatik-Themen vorsieht, erhalten Sie mit diesem Band 10-Minuten-Grammatikübungen, mit deren Hilfe die Basics der deutschen Grammatik innerhalb kurzer Zeit bearbeitet werden können. Übung macht den Meister: Damit sich die Schülerinnen und Schüler leicht orientieren können, sind die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen übersichtlich aufgebaut. So ist sichergestellt, dass sie von den Schülern selbstständig bearbeitet werden können. Mit Hilfe von Tests kann der Lernstand im Deutschunterricht überprüft werden. Der Band enthält: Arbeitsblätter zu den wichtigsten grammatischen Themen, Lösungen zu allen Aufgaben. Inhaltliche Schwerpunkte: Heterogenität/heterogene Klassen, Individualisierung/Individuelle Förderung, Fördern Fachkompetenz, Grundwissen, Übung/Übungsphase.
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40 x Epik analysieren in Stundenbildern 7-8
Epik im Deutschunterricht erschließen: Sie suchen nach einer Möglichkeit, mit Ihren Schülerinnen und Schülern lehrplanrelevante Inhalte der Epik systematisch zu erschließen? Dann wird Ihnen der vorliegende Band gute Dienste leisten! Schritt für Schritt verschaffen die Unterrichtsmaterialien Sicherheit im Umgang mit Epik. Erzähltexte im Fach Deutsch: Das Paket enthält insgesamt 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit motivierenden Aufgaben sowie Erklärungen zu Fachbegriffen. Für Sie als Lehrkraft hält der Band verschiedene Sachinformationen, Stundenverläufe sowie Lösungsvorschläge bereit, um Ihnen Ihren Deutschunterricht zu erleichtern. Epische Texte in ihrer ganzen Bandbreite: Bei der Auswahl der zu verwendenden Texte waren nicht nur die Lehrplanrelevanz und die Qualität ein Thema. Auch weniger bekannte Texte der Epik sind verwendet worden, um für mehr Abwechslung zu sorgen und ein interessantes Text-Reservoir zu schaffen. Dieser Band enthält: 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben und Infokästen; 40 Lehrerhinweise zu den Arbeitsblättern mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen.
Gesamtwerk
Rechtschreibkompetenzen fördern und überprüfen
Viele Lehrer sind verunsichert, wie die Rechtschreibkompetenzen von Schülern richtig trainiert und überprüft werden können. Diese Aufgabe erfordert das Wissen um die Sinnhaftigkeit und Funktionsweise verschiedener Lern- und Bewertungsmethoden. Zur Unterrichtung der korrekten Schreibweise gibt es keinen bundeseinheitlichen Standard und aktuelle Debatten, z.B. um das sogenannte „Schreiben nach Gehör“, lassen Lehrer sowie Eltern zweifeln. Diese Ebook bietet Ihnen Material, das verschiedene Überprüfungsformen, auch mit Kompetenzbezügen für den Fachunterricht, vorstellt. Der Fokus liegt auf einer schülermotivierenden Vorgehensweise und fairer Bewertung. Es werden gängige Lehr- und Bewertungsmethoden sowie aktuelle Debatten erläutert und hinterfragt, sodass eine Meinungsbildung und eine entsprechende Ausrichtung des eigenen Unterrichts ermöglicht wird.
Gesamtwerk
Ballade
Johann Wolfgang von Goethe sah in der Ballade das "Ur-Ei der Dichtung". Sie vereint Merkmale der drei Gattungen Lyrik, Epik und Dramatik in sich. Die ersten Balladen wurden im Mittelalter verfasst. Der Film stellt die Entwicklung der Ballade und die verschiedenen Formen vor. Mit fesselnden Rezitationen werden die größten deutschen Balladen "Der Handschuh", "Erlkönig", "Der Knabe im Moor" und viele weitere vorgestellt und in ihren historischen Kontext eingefügt.
Gesamtwerk
Mein Ferienheft
Ferien und Lernen? Eigentlich ist das eine Kombination, die für viele Schüler „überhaupt nicht geht“. Doch gerade vor dem Übergang auf die weiterführende Schule herrscht bei vielen Kindern auch Neugier auf das, was sie dort im Unterricht erwartet. Und auch mancher Fünftklässler würde gern die Gelegenheit nutzen, wichtige Themen zu wiederholen und zu festigen, um ohne Rückstand ins neue Schuljahr zu starten. Für alle diese Kinder gibt es jetzt „Mein Ferienheft“. Das Schülerarbeitsheft enthält ausgewählte Aufgaben und Rätsel aus den Fächern Deutsch, Mathematik, Geschichte, Biologie und Erdkunde. Alle Übungen sind selbsterklärend und können in beliebiger Reihenfolge, komplett oder einzeln bearbeitet werden. Das Anspruchsniveau entspricht den Klassenstufen 4 bis 6. Damit beim Üben der Spaß nicht zu kurz kommt, dreht sich im Heft alles um das Thema Sommer. Vom Elfchen-Schreiben übers Schwimmbad-Logical bis zum Deutschland-Quiz: Coole Aufgaben und witzige Illustrationen lassen die Kinder mit Begeisterung an den Lösungen tüfteln. Damit bietet das Heft die perfekte Mischung aus Spaß und Lernen für die Sommerferien – auch als sinnvolle Beschäftigung an trüben Regentagen besonders geeignet!
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Deutscher Hip-Hop in der Schule
Hip-Hop ist ein großes jugendkulturelles Phänomen – Songs von Rappern wie Kollegah und Co. sind bei Millionen von Jugendlichen beliebt. Die Inhalte sind oft provokativ, aber Hip-Hop ist auch politisch, kontrovers, emanzipatorisch, kritisch und kunstfertig. Und genau deswegen gehört eine differenzierte Auseinandersetzung mit dieser Musik in den Unterricht. Als Teil einer Antidiskriminierungsarbeit kann die Beschäftigung mit Rap-Texten zu einem wertvollen Unterrichtsgegenstand werden. Dieses E-Book liefert Ihnen Ideen, Lehrerhinweise und Hintergrundinformationen - unter anderem werden bekannte und die Hip-Hop-Bewegung prägende Künstler vorgestellt - mithilfe derer Sie das Genre Hip-Hop erfolgreich in Ihrem Unterricht aufgreifen können. Nach einer Plakatpräsentation zur Geschichte des Hip-Hops geht es um die Art und Weise, wie Sie Ihren Schülern die Gründe für Rap als Unterrichtsgegenstand vermitteln und wie Sie sowohl die Potenziale als auch die problematischen Inhalte thematisieren. Es schließt sich ein praktischer Teil an, der von der Findung eines Themas über Tutorials zu speziellen Rap-Reimen zu der Erstellung eines gemeinsamen Klassen-Raps führt. Auch Ideen für den fachübergreifenden Unterricht kommen nicht zu kurz. Alle Arbeitsblätter finden Sie als veränderbare Word-Dateien im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial.
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Leistungsdifferenzierte Wochenplanarbeit II
Leistungsdifferenzierter Deutschunterricht ist für jede Lehrkraft eine Herausforderung, denn das unterschiedliche Leistungsniveau innerhalb der Klasse muss aufgefangen und auf die Anforderungen der Lehrpläne abgestimmt werden. Wie man Unterricht überdies noch spannend gestaltet, verrät das E-Book Wochenplanarbeit für 12 Stoffgebiete und 3 Differenzierungsstufen. Auf einer spannenden Schatzsuche in Ägypten werden Groß- und Kleinschreibung, die S-Laute und das Schreiben einer Erzählung vermittelt und geübt - angepasst auf individuelles Arbeitstempo. Mit Lösungsteil zur Kontrolle der Ergebnisse.
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Grammatik für schwache Lerner - Klasse 9/10
Wenn die Abschlussprüfungen in Sicht kommen, sollten Ihre Schüler sicher über grammatisches Basiswissen verfügen. Für diejenigen, die sich damit noch schwertun, finden Sie in diesem Band geeignete Arbeitsblätter. Insbesondere schwache Schüler profitieren davon, dass sie die Aufgaben selbstständig und ohne großen Schreibaufwand lösen können. Ihre Schüler deklinieren Adjektive in unterschiedlichen Fällen, setzen sich mit Adverbien und Pronomen auseinander und beschäftigen sich mit Aktiv und Passiv oder mit der indirekten Rede. Eingestreute Knobelaufgaben sorgen für Abwechslung und bringen die kleinen grauen Zellen auf Trab. Das Plus: Einfache Formen der Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern ein weitgehend selbstständiges Arbeiten - und ersparen Ihnen langwierige Korrekturen!
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Differenzierte Lesespurgeschichten Deutsch 7-8
Auch im Deutschunterricht der Klassen 7 und 8 ist und bleibt das Lesen eine der Schlüsselkompetenzen. Während sich Lesetechniken und Lesestrategien üben lassen, fällt es schwer, Sinnerschließung zu trainieren und Leselust zu wecken. Hier kann der vorliegende Band mit seinen spannenden Lesespurgeschichten Abhilfe schaffen. Die acht spannenden Geschichten dieses Bandes sind ideal zum Üben des sinnentnehmenden Lesens geeignet. Die Schüler*innen folgen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Landkarte und schreiben sich die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel auf. Es gibt nur einen richtigen Weg und viele Sackgassen, doch der Lesefortschritt bleibt stets gesichert. Das Lesen der Geschichten macht den Schüler*innen Spaß. Das kleinschrittige Vorgehen, das Lösen der Rätsel und die Möglichkeiten der Selbstkontrolle wirken motivierend und wecken selbst beim größten Lesemuffel den Spaß am Lesen. Dank zwei verschiedener Differenzierungsstufen können die Schüler*innen zudem bestens nach ihrem jeweiligen Leistungsniveau gefördert werden. Die Themen: 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten.
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Escape Rooms für den Deutschunterricht 5-10
Viele Jugendliche lieben es, Rätsel zu lösen und Codes zu knacken. Deshalb erfreuen sich Exit-Spiele, Live Escape-Rooms und Escape-Storys in Buchform großer Beliebtheit. Diese Tatsache können Sie sich in Ihrem Deutschunterricht in den Klassen 5 bis 10 zunutze machen. Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie das Prinzip der Exit-Games ganz leicht auf Ihren Unterricht übertragen können. Sie erhalten acht komplett ausgearbeitete Breakouts, durch welche sich Ihr Klassenzimmer im Handumdrehen in einen Escape-Room verwandelt. Eine Einstiegsgeschichte führt zum jeweiligen Thema hin und die Schüler*innen müssen sich durch aufeinander aufbauende Rätsel und Hinweise arbeiten, um eine verschlossene Schatzkiste im Klassenraum zu öffnen. Beim Lösen der spannenden Rätsel zu zentralen Themen des Deutschunterrichts sind Fachwissen, problemlösendes Denken und Teamwork unerlässlich. Schnell werden die Breakouts dieses Bandes Ihre Schüler*innen in ihren Bann ziehen! Die Themen: Märchen und ihre Merkmale | Heldensagen | Zeichensetzung | Rechtschreibung | Formen des Verbs | Gedichte untersuchen | Stilfiguren | Sprachbeschreibung.
Gesamtwerk
Aufsatz 5-6
Aufsatzformen im Deutschunterricht: Dieser Band bietet Ihnen die perfekten Materialien, um Ihren Schülerinnen und Schülern die zentralen Aufsatzformen im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 nahezubringen. Sie erhalten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zum selbstständigen Üben und Wiederholen des Gelernten. Flexibler Einsatz im Fach Deutsch: Die Arbeitsblätter rund um die unterschiedlichen Aufsatzformen lassen sich in Ihrem Deutschunterricht ganz flexibel einsetzen. Ob zum Lernen an Stationen, im Rahmen einer Lerntheke oder bereitgestellt in einem Ordner mit Materialien zur Freiarbeit - diese Arbeitsblätter werden Ihnen gute Dienste leisten. Praktische Zusatzmaterialien! Ergänzt werden die über 40 Arbeitsblätter zu Themen wie Grundlagen des Schreibens, Nacherzählung, Beschreibung, Bericht, Brief oder Erzählung durch interessante Zusatzmaterialien wie Links zu Videos oder Übungen im Internet. So sorgen Sie für abwechslungsreiches Üben und Wiederholen im Fach Deutsch! Der Band enthält: insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | einen umfangreichen Lösungsteil | QR-Codes®, die auf wichtige Internetquellen leiten.
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16 weihnachtliche Kurzgeschichten zum Kopieren | mit Aufgaben
Die 16 weihnachtlichen K.L.A.R.-Storys sorgen für eine abwechslungsreiche Adventszeit und Weihnachtsstimmung auch in höheren Jahrgängen. Denn die kurzen Geschichten setzen das bewährte K.L.A.R.-Prinzip um und überzeugen mit interessanten Inhalten, ohne die Schüler zu überfordern. Einfache Sprache, kurze Sätze und eine große Schrift verhelfen auch leseschwachen Jugendlichen zu Leseerfolg und Lesefreude. Natürlich eignen sich die Texte aber auch zum Vorlesen, einem beliebten vorweihnachtlichen Ritual. Die Geschichten sind ohne Vorbereitungszeit einsetzbar und bieten mit Textverständnis-, Interpretations- und weiterführenden Aufgaben genügend Anknüpfungspunkte, um Themen schnell und kompakt zu erschließen. Die Geschichten verbinden klassische Weihnachtsmotive, wie Religion, Tradition oder Nächstenliebe, mit Themen aus der Lebenswelt der Schüler: Inhalte wie Musik, Umweltschutz, Verliebtsein, Vorurteile oder Selbstbestimmung machen die Geschichten für Jugendliche auch über Weihnachten hinaus relevant. So regt jede Story zu spannenden, schüleraktivierenden Diskussionen an, die den Unterricht kurz vor Weihnachten bereichern.
Gesamtwerk
Leseförderung
Die Erhebungen der Lesekompetenz dienen im Bildungsmonitoring als Seismographen, um die Leistungsfähigkeit von Schulsystemen zu bewerten. Lesen ist nicht nur Ziel, sondern auch Voraussetzung für Bildungserfolg, denn ohne solide Lesefähigkeiten ist es kaum möglich, sich vertieftes Wissen anzueignen. Die Ergebnisse aus der ersten PISAStudie haben sowohl die Bildungsadministration als auch die Deutschdidaktik gezwungen, sich mit diesem wichtigen Thema auseinanderzusetzen. Seit etwa zwanzig Jahren liegt deshalb ein besonderer Fokus auf der Leseförderung. Zahlreiche Programme, wie etwa BISS (Bildung in Sprache und Schrift) auf Bundesebene, oder „Lesen macht stark“ in Schleswig-Holstein und Baden-Württemberg, „FilBY“ in Bayern oder die Initiative „Lust auf Lesen & Kultur“ in Thüringen sollen die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler nachhaltig fördern. Internetseiten wie „Lesen-in-Deutschland“ zeigen, dass es vielfältige Initiativen rund um die Leseförderung gibt. Nicht alle Aktivitäten werden jedoch systematisch daraufhin überprüft, ob sie tatsächlich zu den erhofften Erfolgen führen. Im Fokus steht nicht selten die mediale Vermarktbarkeit von Leseaktionen. Eine Märchen-Lesewoche im dekorierten Klassenzimmer macht sich auf einer Schulhomepage besser als ein Lesestrategietraining, bei dem nur arbeitende Schülerinnen und Schüler zu sehen sind. Eine Lesung mit einer bekannten Autorin ist ein attraktiveres Event als ein Lautlesetraining, das sich über mehrere Wochen hinzieht und die immer gleiche Routine erfordert. Wenn auch alle Maßnahmen der Leseförderung grundsätzlich zu begrüßen sind, ist es wichtig, dass Lehrkräfte wissen, welche Maßnahmen für welche Schülerinnen und Schüler besonders gut geeignet sind, um sie in der Entwicklung ihrer Lesekompetenz und -motivation unterstützen. Dabei ist es wichtig, sich klarzumachen, dass langfristige Lesemotivation nur dann entstehen kann, wenn sich die Schülerinnen und Schüler als lesekompetent wahrnehmen. Motivation ist nämlich nicht nur Voraussetzung für das Lesen, sondern auch Folge von wahrgenommenem Kompetenzerleben. Das vorliegende Heft baut auf diesem zentralen Forschungsergebnis auf und möchte zeigen, wie eine kontinuierliche und systematische Leseförderung aussehen kann, die auch motivationale Aspekte wie spezifische Interessen berücksichtigt. In den verschiedenen Beiträgen wird gezeigt, wie sich Lesekompetenz durch Lautleseverfahren und Lesestrategietrainings aufbauen lässt, aber auch wie diese etablierten Verfahren in höheren Jahrgangsstufen ausgebaut und im Hinblick auf verschiedene Anforderungen spezifiziert werden können. Dabei werden je verschiedene Textsorten aufgegriffen, zu denen unterschiedliche Texte als Übungsmöglichkeit zur Verfügung stehen. Der Schwerpunkt liegt auf unterschiedlichen Strategien, die je nach Ziel und Textsorte aus Basisstrategien so weiterentwickelt werden, dass sie sich aufgabenspezifisch und zielgenau einsetzen lassen.
Gesamtwerk
Fördertexte für Jugendliche - Musikstars
Ihre Schüler haben keine Lust auf langweilige Lesetexte? Lesemotivation und Lesekompetenz sind in Ihrer Klasse nicht besonders hoch? Genau dann eignen sich diese Fördertexte für Jugendliche. Mit dem vorliegenden Band holen Sie sich aktuelle Musikstars ins Klassenzimmer und bringen Schwung in Ihren Deutschunterricht. Die Starbiografien zu Mark Foster, Ariana Grande und Co. verbinden Leseförderung mit Inhalten, die Ihre Schüler wirklich interessieren und dazu anregen, selbstständig zu lesen und mit Texten zu arbeiten. Alle acht Starbiografien werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten und durch abwechslungsreiche Arbeitsblätter ergänzt. Dank differenzierter Texte und Aufgaben schaffen Sie es selbst in sehr heterogenen Klassen, dass alle Schüler Leserfolge erleben. Gestalten Sie mit diesen sofort einsetzbaren Fördertexten modernen und schülergerechten Unterricht und machen Sie Ihre Schüler zu Lesestars! Die Themen: Mark Foster; Justin Bieber; Ed Sheeran; David Guetta; Michael Jackson; Ariana Grande; Taylor Swift; Lena Meyer-Landrut. Der Band enthält: 8 Fördertexte in zwei Differenzierungsstufen; Abgestimmte Aufgaben zum Textverständnis; Ausführliche Lösungen.
Gesamtwerk
Kriminell gute Logicals Deutsch 5-7
Denksportaufgaben für den Deutschunterricht: Wollen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht der 5. bis 7. Klasse zum Rätseln und Tüfteln motivieren und dabei ganz nebenbei ihre Lesekompetenz trainieren? Dann sind die Logicals des vorliegenden Bandes genau das Richtige für Sie! Lesekompetenz mit Rätseln trainieren! Die 54 Logicals drehen sich jeweils um ein kriminalistisches Thema. Schülerinnen und Schüler müssen nur aus vielfältigen Informationen die für die Lösung des Rätsels relevanten Details herausfiltern und in eine Tabelle eintragen. So kommen sie der Lösung des Logicals immer näher. Kompetenzorientierung im Deutschunterricht: Beim Lösen der spannenden Logicals wird nicht nur die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler trainiert. Auch Ausdauer und Konzentration werden durch die Arbeit an den Rätseln im Deutschunterricht geschult. Der Band enthält: 54 Logicals in drei Differenzierungsstufen | Lösungen sowie Lösungswege zu allen Logicals
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40 x Epik analysieren in Stundenbildern 9-10
Mit diesem Band erschließen Sie Ihren Schülern systematisch alle lehrplanrelevanten Inhalte im Bereich Epik der 9. und 10. Klasse. 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben helfen dabei, Erzähltexte sicher zu analysieren. In Infokästen werden immer wieder wichtige Fachbegriffe einfach erklärt. So werden die Schüler Schritt für Schritt sicher im Umgang mit Epik und finden auch Freude daran. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es Lehrerhinweise mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen, was Ihnen die Arbeit ungemein erleichtert und einen fachlich fundierten Unterricht garantiert. Der Band gliedert sich in die Kapitel Form von epischen Texten, Arten von epischen Texten, Themen in epischen Texten und Umgang mit epischen Texten, um die Orientierung zu erleichtern und verschiedene Zugriffsmöglichkeiten auf die Texte aufzuzeigen. Bei der Auswahl der über 40 Erzähltexte wurde neben der Lehrplanrelevanz und der Qualität der Texte insbesondere beachtet, viele neue, weniger bekannte Texte aufzunehmen, um so auch ein interessantes Texte-Reservoir für Sie zu schaffen.
Gesamtwerk
Wortbildung
Wortbildung ist eine praktische Sache: Aus dem vorhandenen Material einer Sprache werden neue Wörter gebildet. Die nahezu unbegrenzten Wortbildungsmöglichkeiten tragen wesentlich zur Wortschatzerweiterung des Deutschen bei. Wortschatzerweiterungen kommen beispielsweise durch gesellschaftliche Entwicklungen zustande, die neue sprachliche Ausdrücke nach sich ziehen (z.B. schadstofffrei, Umweltzone). Zu den wichtigsten Wortbildungsarten des Deutschen zählen die Komposition, die Derivation und die Konversion. Wortbildung ist nicht nur ein Randbereich des Deutschunterrichts ist, sondern ein zentraler integraler Bestandteil: Dies zu zeigen, ist das Kernanliegen dieses Hefts. Unterricht zum Thema Wortbildung sollte nicht nur in Luxusstunden dem "Kürbereich" Sprachreflexion vorbehalten sein, da er ein zentraler Bestandteil aller Lernbereiche ist. Die Unterstützung und Verbesserung von Sprachproduktion und -rezeption der Schülerinnen und Schüler stehen dabei im Zentrum. In diesem Heft wird das Thema Wortbildung also nicht isoliert behandelt, sondern integriert in andere Lernbereiche: in den Literaturunterricht, in die Sprachreflexion, in das grammatische Lernen. Im Lernbereich Literatur geht es dabei um den künstlerisch-kreativen Sprachgebrauch und die Vieldeutigkeit von Sprache, im Bereich Lesen um das Dekodieren komplexer Wörter bzw. um das Textverstehen; in der Rechtschreibung um den Erwerb von Strategien, um komplexe Wörter richtig zu schreiben; im Bereich Schreiben werden Wortbildungen als Zusammenhänge stiftende, besondere Mittel der Wiederaufnahme thematisiert. Die Beschäftigung mit wortbildungsmorphologischen und -semantischen Strukturen hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, die Herausforderungen des jeweiligen Lernbereiches besser zu bewältigen. Daraus ergeben sich zwei Heftschwerpunkte, die in direktem Zusammenhang mit dem Feld Sprachreflexion stehen: Schwerpunkt 1: Wortbildung rezeptiv; Schwerpunkt 2: Wortbildung produktiv.
Gesamtwerk
Ganz einfache Lesespurgeschichten: Abenteuer
Mit diesen motivierenden Lesespurgeschichten fördern Sie die Lesekompetenz mal anders! Die Geschichten bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten und dazu passenden Situationsbildern. Um die Lesespurgeschichten zu lösen, erlesen sich die Schüler wichtige Hinweise, die sie zum jeweils nächsten Textteil führen. Jede so Schritt für Schritt richtig erlesene Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die kurzen Textabschnitte und der hohe Aufforderungscharakter der Materialien motivieren auch schwächere Leser, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen. In diesem Band rätseln sich die Schüler durch verschiedene Abenteuer und suchen die Antworten auf Fragen wie: „Wo ist der geheime Schatz der Burg Hohenstein versteckt?“ oder „Woher kommt das unheimliche Geräusch im Wald?“. Der Band beinhaltet sechs Lesespurgeschichten in jeweils drei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Schüler reagieren. Der einfache Satzbau und ein übersichtlicher Wortschatz kommen dabei den Bedürfnissen von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf entgegen.
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Kommasetzung
Kommasetzung leicht verständlich: Die sofort einsetzbaren Arbeitsblätter dieses E-Books bieten Ihnen eine umfangreiche Aufgabensammlung zum Thema Kommasetzung. Eine Regelseite erklärt Ihren Schülern wichtige Grundlagen und kann auch bei der Wiederholung des Themas helfen. Die anschließenden Arbeitsblätter bieten auf zwei Seiten Übungsaufgaben, anhand derer sich Ihre Schüler ein solides Grundwissen zum Beispiel in den Themenbereichen Kommasetzung bei Konjunktionen, bei Aufzählungen, in Nebensätzen oder in der wörtlichen Rede erarbeiten. Abschließende Lernzielkontrollen zu jedem Themenbereich helfen Ihnen, individuelle Defizite schnell zu erkennen und auszugleichen. Die Lösungen zu allen Aufgaben sind in der Mappe enthalten.
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