Ganzes Werk • Persen • von David Schneider
Deutscher Hip-Hop in der Schule
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt Deutschrap und Hip-Hop als Unterrichtsgegenstand für die Klassen 7-10. Es enthält umfangreiche Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Geschichte des Hip-Hops und Deutschraps, zur Analyse problematischer Inhalte, sowie praktische Materialien zur Songproduktion und Textreflexion im Musik- und Deutschunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Musik, Deutsch, Fächerübergreifend
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Geschichte des Hip-Hops und Deutschraps nachvollziehen und einordnen
- Schüler analysieren Rap-Texte hinsichtlich lyrischer Techniken, Reimarten und Stilmittel
- Schüler verfassen eigene Rap-Texte unter Berücksichtigung von Metrik, Reim und Beat
- Schüler reflektieren kritisch über problematische Inhalte in Rap-Musik wie Sexismus, Gewaltverherrlichung und Antisemitismus
- Schüler produzieren und präsentieren einen Klassenrap
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Kreativität
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Plakat gestalten
Lern- und Unterrichtsmethoden
Unterrichtsmethoden
Medien
Bildung
Gewalt
Themenbezogenes Arbeiten
Musiktheorie
Schreiben
Kreatives Schreiben
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Medienkompetenz
Wortschatzarbeit
Literatur
Reime
Rhetorische Stilmittel
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Rhythmen
Formteile erkennen
Variationen und Formprinzipien
Musik und ihre Wirkung beschreiben
Wirkung der Musik
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