Unterrichtsmaterialien Leseverständnis Deutsch Einheiten · Seite 31/71
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Einheit
Hörspur – Pirat Pit geht auf große Fahrt
Anleitung zur Hörspur "Pirat Pit geht auf große Fahrt" mit Lösungshilfen. Die Seite enthält Hinweise zur Durchführung der Hörspur-Aktivität für Schüler.
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Religion
Arbeitsauftrag zur Erstellung eines Leporellos über die Geschichte des Heiligen Nikolaus. Die Schüler lesen zwei Texte, wählen ihre Lieblingsgeschichte aus, schneiden Textabschnitte und Bilder aus, kleben diese zusammen und falten ein Leporello, das als Geschenk zum Nikolaustag dienen kann.
Einheit
Deutsch
Arbeitsauftrag zur Erstellung eines Gedankenschwarms (Mind Map) zum Thema Weihnachten mit anschließender optionaler Schreibaufgabe. Die Schüler sollen Assoziationen zum Thema sammeln und diese kreativ in eine Geschichte umwandeln.
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Einheit
Lesespurgeschichte, der verschwundene Detektiv
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Unterrichtsmaterial "Verdächtig gute Lesespurgeschichten" von Pierre Ohlsen. Das Material enthält differenzierte Leserätselgeschichten zum Thema Krimi zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens für die 3./4. Klasse.
Einheit
Lesespurgeschichte, die Spürnase
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Verdächtig gute Lesespurgeschichten" von Pierre Ohlsen. Das Material enthält differenzierte Leserätselgeschichten zum Thema Krimi für die 3./4. Klasse zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens.
Verwandte Themen
Einheit
Lesespurgeschichte, der Bankräuber
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zu einer differenzierten Lesespurgeschichte zum Thema Bankraub/Krimi für die 3./4. Klasse. Das Material stammt aus der Reihe „Bergedorfer Unterrichtsideen" und zielt auf die Förderung des sinnentnehmenden Lesens ab.
Einheit
Lesespurgeschichte, der Raumschiff-Diebstahl
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Buch "Verdächtig gute Lesespurgeschichten" von Pierre Ohlsen. Präsentiert eine differenzierte Leserätselgeschichte zum Thema Kriminalfall mit dem Titel "Lesespurgeschichte, der Raumschiffdiebstahl" für die 3./4. Klasse.
Einheit
Lesespurgeschichte, der entflohene Drache
Titelseite und Downloadauszug aus einem Unterrichtsmaterial zur Lesespurgeschichte "Der entflohene Drache". Das Material bietet differenzierte Leserätselgeschichten im Krimi-Genre zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens für die 3./4. Klasse.
Einheit
Schwierigkeiten und Lösungen – Teil 1
Kapitelüberschrift und Einleitung zu Kapitel 6 mit dem Thema "Schwierigkeiten und Lösungen". Die Seite markiert den Beginn eines neuen Kapitels und leitet zum Thema Problemlösung über.
Einheit
Schwierigkeiten und Lösungen – Teil 2
Arbeitsblatt zum Thema Kinderarbeit mit einer Zuordnungsaufgabe, bei der Schüler Fachbegriffe mit ihren Erklärungen verbinden. Die Aufgabe behandelt Begriffe wie Lohn, Ausbeutung, Steinbruch und Gewinn im Kontext des Internationalen Tages gegen Kinderarbeit.
Einheit
Träume und Erinnerungen – Teil 1
Seite aus Kapitel 5 mit einer Verbindungsaufgabe, die Wörter zum Thema Träume und Erinnerungen mit passenden Erklärungen verbindet.
Einheit
Träume und Erinnerungen – Teil 2
Arbeitsblatt mit Zusammenfassungen von sechs Jugendbüchern zum Thema Flucht und Migration. Die Aufgabe fordert Schüler auf, die Texte zu lesen und bereitet auf Vokabelerklärungen auf der zweiten Seite vor.
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Einheit
Technik und Medien
Seite mit Kapitelüberschrift "Technik und Medien" und einer Aufgabe zur Nummerierung von Textabschnitten in der richtigen Reihenfolge. Dies ist eine Übungsaufgabe zum Textverständnis und zur Sequenzierung von Informationen.
Einheit
Natur und Umwelt – Teil 1
Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur Ordnung von Textabschnitten in die richtige Reihenfolge. Die Seite enthält eine Kapitelüberschrift zum Thema Natur und Umwelt.
Einheit
Freund und Freizeit – Teil 1
Arbeitsblatt mit einer Zuordnungsaufgabe, bei der Schüler entscheiden sollen, welche Sätze zum Text passen (+) und welche nicht (–). Die Aufgabe bezieht sich auf einen Text aus der ersten Seite des Kapitels "Freunde und Freizeit".
Einheit
Schule und Alltag – Teil 1
Deckblatt oder Einführungsseite zum 1. Kapitel mit dem Thema "Schule und Alltag". Die Seite enthält eine Anrede an Kolleginnen und Kollegen sowie die Kapitelüberschrift.
Einheit
Affenrettung im Dschungel
Lesespur-Geschichte „Affenrettung im Dschungel" mit Leseaufgaben zum Verfolgen einer Handlung. Die Schüler lesen die Geschichte und folgen Anweisungen, um die Erzählung fortzusetzen und Rätsel zu lösen.
Einheit
Momo Möwe findet einen Schatz
Lesespurgeschichte über die Möwe Momo, die einen mysteriösen Schatz am Strand findet. Die Geschichte bietet mehrere Handlungsstränge mit Verzweigungen, die Schüler durch Leseanweisungen navigieren müssen.
Einheit
Der hungrige Maulwurf
Lesespurgeschichte „Der hungrige Maulwurf" mit drei Stationen, in der die Schüler der Handlung folgen und Mona auf ihrer Suche nach Essen begleiten. Die Geschichte führt die Leser durch verschiedene Szenen im Garten und endet mit einer Frage, die zum Weiterlesen auffordert.
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Einheit
Zwei wie Hund und Katz
Lesespurgeschichte „Zwei wie Hund und Katz" über einen Hund namens Toni und eine neue Katze namens Millie. Die Geschichte wird in Abschnitten erzählt und fordert Schüler auf, der Handlung zu folgen und weiterzulesen.
Einheit
Der fliegende Hase
Lesespurgeschichte „Der fliegende Hase" mit einer Erzählung über den neugierigen Hasen Hopp, der von Zugvögeln inspiriert fliegen lernen möchte. Die Geschichte enthält Dialogpassagen und Handlungsanweisungen zum Weiterlesen an markierten Stellen.
Einheit
Den Sichtwortschatz mit häufigen Wörtern erweitern - M10-M21
Arbeitsblatt zur Steigerung des Lesetempos mit einem Wörter-Teppich aus häufigen deutschen Sichtwörtern. Schüler lesen zeilenweise schneller werdend, während ein Partner die Lesegeschwindigkeit kontrolliert.
Einheit
Lesen
Erklärseite mit methodischen Hinweisen zum Beantworten von Fragen zu Texten. Präsentiert eine strukturierte Schritt-für-Schritt-Anleitung für Schüler zum effektiven Textverständnis und zur Beantwortung von Verständnisfragen.
Einheit
Wortschatz erwerben und können
Theoretischer Überblick über Wortschatzkompetenz gemäß nationaler Bildungsstandards für Deutsch. Die Seite erläutert die Anforderungen an Wortschatzkompetenz in der Sekundarstufe I und gibt einen Ausblick auf die Struktur des Kapitels zu Wortschatzerwerb und -didaktik.
Einheit
Lesekartei „Nur Mut, kleiner Wolf!“ – Resilienz lernen
Diese Seite enthält Produktinformationen, Kundenservice-Kontaktdaten und Hinweise zur Nutzung von Piktogrammen für die Kreative Ideenbörse Grundschule. Sie dient als Informations- und Orientierungsseite für Lehrkräfte.
Einheit
Der geheimnisvolle Ritter
Lesespurkarte zum Thema "Der geheimnisvolle Ritter" aus der Reihe "Der Schatz der Piraten". Diese Seite enthält eine Lesespuraufgabe, bei der Schüler durch das Verfolgen von Hinweisen im Text eine Geschichte entdecken.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Der Schatz der Piraten
Lesespurkarte zum Thema "Der Schatz der Piraten" mit Aufgaben zum Leseverständnis. Die Seite enthält eine Lesespur-Übung, bei der Schüler durch das Lösen von Verständnisfragen einer Geschichte folgen.
Einheit
Die wilde Bootsfahrt
Lesespurkarte zum Thema "Die wilde Bootsfahrt" mit Aufgaben zum Leseverständnis. Die Seite enthält Anweisungen und Aufgaben für eine Lesespur-Aktivität, bei der Schüler durch das Lösen von Fragen den Weg durch die Geschichte verfolgen.
Einheit
Das große Drachenrennen
Hinweisseite zum Einsatz einer Lesespurkarte im Unterricht mit dem Titel "Das große Drachenrennen". Die Seite enthält methodische Hinweise und Anleitung für Lehrkräfte zur Verwendung des Materials.
Einheit
Schriftlich argumentieren
Checkliste mit Kompetenzen zum schriftlichen Argumentieren und Verfassen von Leserbriefen. Die Seite listet 10 Kompetenzen (K1–K10) mit zugeordneten Aufgabennummern und Bewertungsskalen auf.
Einheit
22 Bild-Lesereisen rund um die Welt - Teil 5
Lesespuraufgabe zu einer Reise nach Israel mit Fokus auf Jerusalem und die Klagemauer. Schüler sollen die Geschichte von Mia und Tim genau lesen und dabei Buchstaben aus einem Bild sammeln, um ein Lösungswort zu bilden.
Einheit
22 Bild-Lesereisen rund um die Welt - Teil 3
Lesespuraufgabe über die Massai in Tansania, bei der Schüler durch genaues Lesen einer Geschichte Buchstaben sammeln und ein Lösungswort bilden. Die Geschichte behandelt das Leben der Massai, ihre Lebensweise, Tierhaltung und eine Safari-Erfahrung.
Einheit
22 Bild-Lesereisen rund um die Welt - Teil 4
Lesespuraufgabe zu Amsterdam und den Grachten, bei der Schüler durch genaues Lesen einer Geschichte über Mia und Tim Buchstaben aus einem Bild sammeln und ein Lösungswort bilden. Die Aufgabe verbindet Leseverständnis mit visueller Wahrnehmung und Landeskunde.
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22 Bild-Lesereisen rund um die Welt - Teil 2
Lesespuraufgabe zum Roten Platz in Moskau, bei der Schüler durch genaues Lesen einer Geschichte über Mia und Tim Buchstaben sammeln und ein Lösungswort bilden. Die Aufgabe verbindet Leseverständnis mit Kulturwissen über russische Sehenswürdigkeiten wie den Kreml, die Basilius-Kathedrale und das Lenin-Mausoleum.
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22 Bild-Lesereisen rund um die Welt - Teil 1
Lesespuraufgabe zum Thema Halloween in Amerika, bei der Schüler eine Geschichte über zwei Kinder lesen und dabei Buchstaben aus einem Bild sammeln, um ein Lösungswort zu bilden.
Einheit
Teil C - Teil 7
Didaktische Hinweise und Lernziele zur Unterrichtseinheit über das Murmeltier mit Analyse der Textgrundlage, thematischem Zusammenhang und differenzierten Arbeitsaufträgen für drei Leistungsstufen.
Einheit
Teil C - Teil 6
Didaktische Hinweise und Übersichtsseite zum Thema Auerochse mit Erläuterung der Textgrundlage, thematischem Zusammenhang und intendierten Arbeitsergebnissen für verschiedene Leistungsstufen.
Einheit
Teil C - Teil 2
Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Der Löwe" mit Erläuterungen zur Textgrundlage, thematischem Zusammenhang, Materialien und Umsetzung eines Informationsplakats für differenzierte Schülergruppen.
Einheit
Teil C - Teil 1
Diese Seite erläutert die Struktur und Durchführung der Unterrichtseinheiten im Fördermodell, einschließlich Empfehlungen zur Anordnung der Texte, Differenzierung und Beobachtung der Schülerarbeit während Gruppenarbeitsphasen.
Einheit
Teil B
Methodische Hinweise und Instruktionen zur Durchführung einer informellen Diagnose des Leseverständnisses mit sechs verschiedenen Texten und Multiple-Choice-Aufgaben. Die Seite erläutert die Intention, Textauswahl, Durchführung und genaue Instruktion für Schüler.
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Einheit
Teil A
Theoretischer Einführungstext zur Lesekompetenz als pädagogische Herausforderung. Der Text diskutiert PISA-Ergebnisse, die Bedeutung von Leseverständnis als Basiskompetenz und die Notwendigkeit neuer didaktischer Ansätze zur Verbesserung der Lesekompetenz in allen Fächern.
Einheit
Das Geheimnis der goldenen Krone
Lesespurgeschichte über Piraten, die eine goldene Krone suchen. Die Schüler müssen der richtigen Handlungsspur folgen, indem sie die korrekten Nummern in der Geschichte verfolgen und falsche Wege erkennen.
Einheit
Der Schatz des Grafen von Silberknopf
Lesespurgeschichte „Der Schatz des Grafen von Silberknopf" (Teil 1/2) mit Piraten-Abenteuer-Thema. Schüler folgen einer verzweigten Erzählung, indem sie die richtige Handlungsfolge durch nummerierte Textabschnitte verfolgen und Fehler erkennen.
Einheit
Sprach- und Literaturbetrachtung
Zusammenfassungsseite zur Sprach- und Literaturbetrachtung für Klasse 6. Diese Seite fasst die Inhalte des Kapitels 5.3 zusammen und dient der Wiederholung und Vertiefung der behandelten Themen.
Einheit
Lesetechniken – die verschiedenen Arten zu Lesen
Arbeitsblatt mit Lückentext zur Vermittlung verschiedener Lesetechniken (Skimming, Scanning, kursorisches und intensives Lesen). Schüler ergänzen fehlende Begriffe, strukturieren den Text und reflektieren kritisch über die Anwendung von Lesetechniken.
Einheit
Der Umgang mit Texten – eine Einführung
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz mit einem Sachtext über die Ausbildung zur Fachkraft für Schutz und Sicherheit. Schüler sollen den Text aktiv lesen, eine Mindmap erstellen, den Text gliedern und sich mit Mitschülern austauschen.
Einheit
Erste Buchstaben und Wörter
Auswertungsbogen zur Dokumentation und Bewertung von Schülerkompetenzen im Bereich „Erste Buchstaben und Wörter". Das Formular erfasst Leistungen in neun Kompetenzbereichen (Buchstabenerkennung, -schreibung, Wortlesen und -schreiben) mit Bewertungsmöglichkeiten und Platz für Gesamteindruck.
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Texte und den Texten zugeordnete Übungen - Teil 5
Textauszug aus dem Roman „Steine voll Blut" mit Fokus auf eine emotionale Szene zwischen zwei Freunden, in der sich die Hauptfigur Thina ihrem besten Freund Thabang offenbaren möchte. Der Text behandelt Themen wie Vertrauen, Angst vor Stigmatisierung und die Diagnose einer schweren Krankheit.
Einheit
Texte und den Texten zugeordnete Übungen - Teil 4
Informationstext über eine Jugendvollzugsanstalt und die dort inhaftierten Jugendlichen. Der Text beschreibt die Haftgründe, Geschlechterverteilung und Arten von Straftaten sowie die Rolle von Drogen bei der Kriminalität.
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