Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 4
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Einheit
VorgangsbeschreibungKriterien für die Überarbeitung; Überarbeitungsbogen; Aufgabenbeispiele
Vorgangsbeschreibung
2-4. Klasse
Grundschule
5 SeitenVorgangsbeschreibung2-4. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
VorgangsbeschreibungAufgabenbeispiele; Überarbeitungsbogen; Bewertungsbogen
Vorgangsbeschreibung3-4. KlasseGrundschule6 SeitenVorgangsbeschreibung3-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Aufsatz: informierende Texte (4. Klasse)Bericht erstatten; Merkzettel anlegen; Briefe / E-Mails; Personenbeschreibung; Interview; Vorgangsbeschreibung: Bastelanleitung; Vorgangsbeschreibung: CDs hören
Vorgangsbeschreibung4. KlasseGrundschule11 SeitenVorgangsbeschreibung4. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Aufsatz: informierende Texte (Deutsch 4. Klasse)Bericht erstatten; Merkzettel anlegen; Briefe / E-Mails; Personenbeschreibung; Interview; Vorgangsbeschreibung: Bastelanleitung; Vorgangsbeschreibung: CDs hören
Vorgangsbeschreibung4. KlasseGrundschule11 SeitenVorgangsbeschreibung4. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Draußen rauscht das Meer - Mit festen Wendungen zum eigenen TextPhraseologismen sind feste Wortverbindungen, die Initialzündungen beim Schreiben sein können. Wie Kinder solche Verbindungen aufgreifen, in eigene Texte integrieren und so ihr Schreiben strukturieren, zeigen Beispiele aus zweiten und vierten Klassen.
Texte strukturieren1-6. KlasseGrundschule3 SeitenTexte strukturieren1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Kompetenzbaustein 5: Sprachliche Strukturen in Texten untersuchen und verwendenKompetenzbaustein 5: Sprachliche Strukturen in Texten untersuchen und verwenden
Texte strukturieren3-4. KlasseGrundschule13 SeitenTexte strukturieren3-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen entdeckenDie Schüler*innen wenden ihr Wissen über Sprache in konkreten Kontexten an und nutzen ihre eigene Sprachbewusstheit, indem sie zum Beispiel entscheiden, ob eine Aussage eher gesprochen oder geschrieben verwendet wird. Außerdem lernen sie gebräuchliche Fremdwörter kennen.
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen3-4. KlasseGrundschule5 SeitenGemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
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