Einheit • Friedrich • von Claudia Rathmann

Was soll ich jetzt noch mal genau machen?

Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung und Verständnis von Operatoren im Unterricht. Der Text erläutert die doppelte Herausforderung für Schüler beim Umgang mit Operatoren und unterscheidet drei Gruppen von Operatoren im Grundschulbereich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachsensible Aufgaben

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

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