Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 3
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Einheit
Wickie braucht unsere Hilfe: Sven hat Ylvi entführt!Das Thema „Wikinger“, insbesondere in Kombination mit der Zeichentrickfigur Wickie, erfreut sich bei den Kindern großer Beliebtheit und sorgt so für eine besondere Motivation. Die Stunde zum kreativen Sprechen und Schreiben ist sehr handlungsorientiert und gleichzeitig wird auf natürliche Art und Weise der Bereich „Sprache untersuchen“ eingewoben.
Wikinger
3. Klasse
Grundschule
16 SeitenWikinger3. KlasseGrundschule16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sach- und Gebrauchstexte - Teil 3Keksgesichter (Rezept); Tierisches Lesezeichen (Bastelanleitung); Zeitreise zu den Wikingern (Interview); Eine Nacht im Supermarkt (Zeitungsartikel)
Wikinger3. KlasseGrundschule14 SeitenWikinger3. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Schatzkiste SprachenvielfaltIn meiner Klasse lernen Kinder mit vielfältigen Spracherfahrungen und unterschiedlichen Herkunftssprachen: Von der Muttersprache über ihre Spracherfahrungen in verschiedenen Ländern, aufgrund von Umzügen oder Urlauben, oder auch das bewusste Sprachenlernen im Unterricht. Wie kann ich diese Sprachenvielfalt in den unterrichtlichen Alltag integrieren und verknüpfen?
Wikinger1-6. KlasseGrundschule1 SeiteWikinger1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Früher?! Wann war das?Aussagen wie „Früher ging ich in den Kindergarten“ oder „Dinosaurier lebten viel früher als Menschen auf der Erde“ lassen darauf schließen, dass der Begriff „früher“ ziemlich weit und unterschiedlich aufgefasst werden kann. Wie diese Vorstellungen zur Vergangenheit als Ausgangspunkt für historisches Lernen mit Grundschulkindern genutzt werden können, zeigt dieser Beitrag.
Wikinger1-6. KlasseGrundschule4 SeitenWikinger1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wichtige Fachbegriffe: DeutschWichtige Fachbegriffe: Deutsch
Fachbegriffe2-4. KlasseGrundschule2 SeitenFachbegriffe2-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Möglichkeiten der Klärung von Fachbegriffen nutzen und reflektierenZiel der Doppelstunde ist es, die SuS zur Auseinandersetzung mit schwierigeren (Fach)Begriffen oder Textauszügen zu ermutigen. Die SuS sollen für sich das Fragen und Erklären, das Nachschlagen und das Suchen nach erläuternden Hinweisen im Text als Möglichkeiten des Umgangs mit schwierigen Textpassagen erkennen und einschätzen lernen, wann welche Methode für sie die effektivste ist.
Fachbegriffe3-4. KlasseGrundschule4 SeitenFachbegriffe3-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
(Fach)Begriffe aus dem Textzusammenhang erschließenZiel der Doppelstunde ist es, dass die SuS die in LS 07 erarbeiteten Methoden der Klärung schwieriger Textpassagen und Fachbegriffe vertiefend üben und im Umgang mit ihnen sicherer werden.
Fachbegriffe3-4. KlasseGrundschule4 SeitenFachbegriffe3-4. KlasseGrundschule4 Seiten
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