Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 11
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Deutsche Jugendsprachen: Geschichte und GegenwartFrühe Formen von Jugendsprachen in der Sprachgeschichte; Jugendsprachen in der jüngeren Sprachgeschichte nach 1945; Jugendsprache und deutsche Gegenwartssprache
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Richtig schreiben lernenDas Schreibenlernen steht für die Schülerinnen und Schüler am Beginn ihrer Schullaufbahn. Vom Erwerb der motorischen Fähigkeiten über deren Verfeinerung in den Bereichen Druck, Tempo, Form und Rhythmus bis zur individuellen Handschrift ist es ein recht weiter Weg. Mit welchen Übungen man die entsprechenden Fähigkeiten fördern kann, welche Muskelgruppen hierbei beansprucht werden, dies wird mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis gezeigt und erläutert. Ein eigenes Kapitel stellt den EduPen und dessen Einsatzmöglichkeiten im Bereich von Diagnose und individueller Anpassung der jeweiligen Übungen vor. Die vorliegende DVD richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die im Unterricht das Schreibenlernen vermitteln und die nach wertvollen Anregungen für ihre Unterrichtspraxis suchen. Im ausführlichen Datenteil der DVD 58 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 26 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen.
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Die Lese- und Schreibwerkstatt: Gemeinsame Sinnkonstruktion von Experten und Novizen im Lese- und SchreibunterrichtDie Lese- und Schreibwerkstatt: Gemeinsame Sinnkonstruktion von Experten und Novizen im Lese- und Schreibunterricht
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Erklärtexte lesen und schreibenNicht jeder Experte kann auch gut erklären. Denn eine gute Erklärung setzt zwar Sach und Weltwissen voraus, genauso wichtig ist aber das entsprechende Sprachwissen, das heißt, über sprachliche Handlungen des Erklärens und damit zusammenhängende Ausdrucksmuster zu verfügen. Im Deutschunterricht spielt das schriftliche Erklären in allen Lernbereichen eine wichtige Rolle. Ein prozedurenorientierter Schreibunterricht kann entsprechende Kompetenzen ideal fördern.
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Einheit
Psychologische Lesemodelle und ihre lesedidaktischen ImplikationenStationen der psychologischen Leseprozessforschung; Lesen in unterrichtlichen Kontexten
Einheit
Von der Idee zur FragestellungWissenschaftliches Journal; Cluster; Strukturbaum; Analogierad; Fragen als Denkimpulse; Thema eingrenzen; Thema ausloten; 7 W-Fragen
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