Unterrichtsmaterialien Gliederung erstellen: Einheiten Seite 40/251

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Deutsch

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Hinweise und Erwartungshorizonte

RAABE

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Mittlere Schulen

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Hinweise und Erwartungshorizonte

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Mittlere Schulen

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Das Erlebte in einen Text umwandeln

RAABE

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Mittlere Schulen

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Einen Tag im Leben der kleinen Blume erleben – Die Merkmale eines Märchens erarbeiten, Die magische Verwandlung

RAABE

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Mittlere Schulen

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Eine Fantasygeschichte mithilfe von Geschichtenwürfeln schreiben

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LEK: Eine Fantasygeschichte schreiben

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Eine Fantasygeschichte zu einem Bildimpuls kollaborativ verfassen

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Eine erste Fantasygeschichte arbeitsteilig verfassen

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Mittlere Schulen

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Wissen zum Genre „fantastische Literatur“ zusammentragen

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Einstieg in das Thema „Fantasygeschichten“

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Mittlere Schulen

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Schreiben zu Halloween

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Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gedicht „Mein Herbstmoment“

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Abschluss der Lektüre

RAABE

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Das Einfühlungsvermögen fördern

RAABE

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Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

Bange Verlag

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Textanalyse und -interpretation – Teil 5

Bange Verlag

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Textanalyse und -interpretation – Teil 3

Bange Verlag

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Textanalyse und -interpretation – Teil 2

Bange Verlag

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Textanalyse und -interpretation – Teil 1

Bange Verlag

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Erwartungshorizonte

RAABE

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Formen des argumentierenden Schreibens

RAABE

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Journalistische Formen: Essay und Kommentar

RAABE

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Materialgestütztes informierendes Schreiben

RAABE

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Nähen ist kein Mädchenkram

Auer Verlag

Nähen ist kein Mädchenkram

Sekundarstufe 1

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