Einheit • Friedrich • von Mats Pieper

Das wird bestimmt ganz toll!

Didaktischer Artikel zur Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in die Schreibzeit nach Leßmann. Der Text erläutert das Konzept der literalen Praktiken und zeigt auf, wie Literaturimpulse Kinder zum kreativen Schreiben und zum Nachdenken über Zukunftsfragen anregen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

BNE und Deutschunterricht

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Nachhaltigkeitsthemen durch literarische Texte erschließen und reflektieren
Schüler können ihre Perspektiven zu Umwelt- und Klimafragen entwickeln und austauschen
Schüler können Sprache und ihre Wirkung in Bezug auf Nachhaltigkeit untersuchen
Schüler können eigene Zukunftsvorstellungen gestalterisch und schriftlich ausdrücken