Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 33/286
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Fremdwörter – Zuordnen-Rätsel
Rätsel, bei dem Fremdwörter ihrer Bedeutung zugeordnet werden müssen. Am Ende entsteht ein Lösungswort.
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Texte visuell präsentieren
In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler, wie sie Texte mithilfe visueller Elemente kreativ und verständlich präsentieren. Hierzu erarbeiten sie verschiedene Techniken, um zentrale Botschaften und Informationen anschaulich darzustellen. Die Visualisierung von Texten fördert nicht nur das Textverständnis, sondern vermittelt auch grundlegende Kompetenzen im Bereich der visuellen Kommunikation. Im Rahmen einer Gruppenarbeit wenden die Lernenden ihr erworbenes Wissen an und überprüfen es abschließend anhand eines Rätsels.
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Übungen zum dialogischen Schreiben
Ist Reden Silber und Schweigen tatsächlich Gold? In welchen Situationen ist es besser zu reden als zu schweigen? Und wie verpackt man das Reden in einen spannenden Dialog? In dieser Unterrichtseinheit werden Ihre Lernenden an das Verfassen von Dialogen herangeführt. Ausgehend von Bildimpulsen, einem Theaterstück und zwei Kurzgeschichten erarbeiten sie sich Merkmale guter Dialoge, die sie dann auch selbst schreiben, mit Regieanweisungen versehen und bewerten.
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Wortschatzerweiterung mit METACOM-Symbolen
Das E-Book „Wortschatzerweiterung mit METACOM-Symbolen“ enthält Kopiervorlagen für Übungen, Wort-Bild-Karten und Spiele zu den 111 am häufigsten gebrauchten Fokus- und Funktionswörtern des Grundwortschatzes. Die ausgewählten Wörter umfassen Fragewörter, Präpositionen, Pronomen, Konjunktionen und Artikel. Diese bilden das Bindeglied im Satzbau und sind auch in der unterstützten Kommunikation unerlässlich, um Inhaltswörter miteinander zu verbinden und Bedeutung zu erzeugen. Durch die METACOM-Symbole und Anybook Pro Audiodateien nutzen die Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung hierbei visuelle und auditive Sinneskanäle, um sich diese wichtigen Begriffe des Kernvokabulars und deren Bedeutung leichter anzueignen und sie langfristig abzuspeichern. Jede der 14 Lerneinheiten behandelt 7 bis 8 Begriffe, welche jeweils in 9 unterschiedlichen Aufgabenformaten geübt werden. Die Aufgabenformate sind immer gleich aufgebaut undwiederholen sich in jeder Lerneinheit, sodass die Schülerinnen und Schüler die Aufgabenzunehmend selbstständig bearbeiten können. Mit dem Anybook Pro Audiostift können sichdie Lernenden außerdem alle Arbeitsaufträge vorlesen lassen.
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Beerdigung – Material zu "Wie man unsterblich wird" (S. Nicholls)
Material zum Roman "Wie man unsterblich wird" von Sally Nicholls, welches sich mit der Beerddigung von Felix beschäftigt.
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Reaktionen auf den Film – Material zu "Die Welle" (M. Rhue)
Arbeitsblatt zum Roman "Die Welle" von M. Rhue, welches sich mit dem gezeigten Holocaust-Film und den verschiedenen Reaktionen der Hauptfiguren darauf beschäftigt.
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LK Faust I Gelehrtentragödie
Leistungskontrolle mit verschiedenen Operatoren und Anforderungsbereichen zur Gelehrtentragödie in "Faust I" von Goethe
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Vorträge halten – Gesprächskarten
Gesprächskarten mit Fragen zum Diskutieren rund um das Thema "Vorträge halten" - perfekt geeignet als Einstieg
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E. T. A. Hoffmann: "Der Sandmann"
"Geisterhafter Spuk" – so urteilt ein anonymer zeitgenössischer Kritiker über E. T. A. Hoffmanns Erzählung "Der Sandmann". Das Kunstmärchen eröffnet 1816 Hoffmanns Erzählzyklus der "Nachtstücke". Heute wird der bis zu Hoffmanns Tod weitgehend erfolglosen Geschichte in Schule und Forschung besondere Aufmerksamkeit entgegengebracht. Die Lernenden analysieren Inhalt und Aufbau der Erzählung, befassen sich mit zentralen Motiven und der Erzählfigur und gehen der herausregenden Stellung des Textes innerhalb der Romantik nach.
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Buch vs. Film zum Roman "Herr der Diebe" (C. Funke)
Material zum Buch "Herr der Diebe" von Cornelia Funke, mit dem du perfekt Buch und Film vergleichen kannst.
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Sicher zum gelungenen Aufsatz 8-10
Gute Aufsätze zu schreiben, bereitet vielen Schüler*innen Schwierigkeiten. Es ist das Leidensthema schlechthin! Mangelnde Kenntnisse zum Aufbau von Textsorten, ein begrenzter Wortschatz, fehlende Übung im schriftlichen Ausdruck – als Lehrkraft haben Sie es mit einer breiten Palette von mangelhaften Schreibkompetenzen zu tun, was den Aufsatzunterricht nicht leicht macht. Hier setzt dieser Band an. Er bietet zu den wichtigsten Textsorten der 8.–10. Klasse – Textbeschreibung, Textanalyse und Textinterpretation – zunächst eine klare Textsortenbeschreibung, damit die Schüler*innen wissen, wie eine bestimmte Aufsatzform aufgebaut ist, und didaktische Hinweise, inklusive Bewertungskriterien für die Aufsätze. Dann folgen die Schreibaufgaben, die von der Aufgabenstellung bis zum Zieltext Schritt für Schritt angeleitet werden: Aufgabenstellung auswerten, Text untersuchen, Informationen ordnen, Text planen, Text schreiben, Text überarbeiten. Musterlösungen helfen dabei, sich eine klarere Vorstellung über die Zieltexte zu machen und ein besseres Verständnis der verschiedenen Textsorten und ihrer Merkmale zu gewinnen. Neben den Schreibaufgaben gibt es noch zusätzliche Vorschläge für Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen. Nach einer Einführung der verschiedenen Textsorten mit ihren Merkmalen im Unterricht können alle Arbeitsblätter und Übungsaufgaben selbstständig von den Schüler*innen erarbeitet werden. Alle Materialien sind auch veränderbar im digitalen Zusatzmaterial enthalten. Hier finden Sie alles für den gelungenen Aufsatz – fertig aufbereitet und sofort einsetzbar!
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A. Lindgren – Steckbrief
Steckbrief zur Autorin Astrid Lindgren zum Ausfüllen mit Hilfe einer Internetrecherche.
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Deutsch sprechen leicht gemacht für DaZ-Kinder
Für eine erfolgreiche Teilnahme am Unterricht der Grundschule und einen lebendigen Austausch im Alltag ist es für DaZ-Kinder besonders wichtig, eine grundlegende kommunikative Handlungskompetenz aufzubauen, bei der das Hörverstehen und Sprechen im Vordergrund stehen. Die behandelten Themengebiete sollen dabei die Interessen und die Lebens- und Erfahrungswelt der Kinder berücksichtigen und sie auf reale Sprachsituationen vorbereiten. Doch wie kann das in der Grundschule umgesetzt werden? Die kindgerechten, motivierenden Lernszenarien in diesem Band holen Ihre Kinder dort ab, wo sie stehen. So trainieren die Kinder spielerisch und eigenständig mit differenzierten Aufgabenformaten und unterstützt durch Hinweiskarten bekannte deutsche Redemittel und Satzmuster zu wichtigen Lehrplanthemen. Dem selbstständigen Deutsch-Sprechen steht so nichts mehr im Weg!
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Wo ist Felix? – Material zum Buch "Wie man unsterblich wird" (S. Nicholls)
Material zum Roman "Wie man unsterblich wird" von Sally Nicholls, dass den Krankenhausaufenthalt von Felix thematisiert und dessen Tod.
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Sagen – Gitterrätsel
Gitterrätsel zum Thema Sagen, bei dem zunächst Begriffe im Rätsel gefunden und anschließend einer passenden Erklärung zugeordnet werden müssen.
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C. S. Lewis: "Der König von Narnia"
Die Lernenden lesen in dieser Einheit den Fantasy-Klassiker "Der König von Narnia" aus der Romanreihe "Die Chroniken von Narnia". Mit binnendifferenzierten Aufgaben und Arbeitsplänen erfassen sie den Inhalt produktions- und handlungsorientiert und stellen sich ein individuelles Leseportfolio zusammen.
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Erörterung – Diskutieren üben: ENTWEDER – ODER
Dieses Material eignet sich zum Unterrichtseinstieg für eine Einheit zum Thema Diskutieren und Argumentieren. Die Schüler*innen stellen Kategorien auf und müssen sich immer zwischen 2 Dingen entschieden und ihre Entscheidung begründen.
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Herr der Diebe – Wer bin ich?
Ratespiel zum Roman "Herr der Diebe" von C. Funke, bei dem Personen oder Gegenstände aus dem Buch durch gezielte Fragen erraten werden sollen.
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Gitterrätsel zu "Herr der Diebe" (C. Funke)
Gitterrätsel zum Roman "Herr der Diebe" von c. Funke, bei dem Begriffe im Rätsel gesucht und anschließend einer Erklärung zugeordnet werden sollen.
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Balladen – Gitterrätsel
Gitterrätsel zum Thema Ballade, in dem Begriffe gesucht und anschließend einer passenden Erklärung zugeordnet werden sollen.
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Drama: Theater – ABC-Rätsel
Rätsel, bei dem zu jedem Buchstaben ein passender Begriff zum Thema Drama/ Theater gefunden werden soll.
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Präteritum, Plusquamperfekt, Futur II
Die vorliegende Unterrichtseinheit ist die grammatikalische Ergänzung zur Unterrichtseinheit "Der Ursprung der Menschheit – Out of Africa?" Sie behandelt die Tempora Präteritum und Plusquamperfekt im Kontext der frühen Menschheitsgeschichte. Anhand spannender Inhalte rund um Archäologie und die prähistorischen Wurzeln des heutigen Menschen (Homo sapiens, Neandertaler) lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie Vergangenes korrekt ausdrücken und Ereignisse in eine zeitliche Reihenfolge bringen. Durch die Verknüpfung von Grammatik und Sachwissen wird sowohl das Sprachverständnis als auch das Allgemeinwissen gefördert. Das Material eignet sich für Lernende mit fortgeschrittenen Grundkenntnissen in Deutsch und bietet vielfältige Übungen zum Lesen, Schreiben und Sprechen.
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Präteritum, Negation, W-Fragen & Co.
Die vorliegende Unterrichtseinheit ist die grammatikalische Ergänzung zur Einheit "Von Steinzeitmenschen und Höhlenmalern“ (9.A.17). Folgende Themen werden wiederholt und geübt: das Präteritum, die Negation mit "nicht" und "kein" sowie die Verwendung von Adjektiven (attributiv und prädikativ). Dabei beziehen dich die Inhalte und der Wortschatz auf o. g. Unterrichtseinheit. Die Inhalte sind speziell auf Anfänger abgestimmt und fördern den sicheren Umgang mit einfachen Satzstrukturen im Alltag und im schulischen Kontext.
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Der Ursprung der Menschheit
Das Unterrichtsmaterial zum Thema "Der Ursprung der Menschheit" vermittelt einige wichtige Aspekte der Menschheitsgeschichte in verständlicher Sprache für fortgeschrittene Lernende im Fach "Deutsch als Zweitsprache". Im Fokus stehen archäologische Entdeckungen wie das Fossil „Lucy“, das bisher bekannte älteste Grab Afrikas, die Entwicklung menschlicher Fähigkeiten (aufrechter Gang, Feuer, Handgebrauch), der Neandertaler sowie die Out-of-Africa-Theorie. Die Materialien verbinden fachliche Inhalte mit sprachlicher Förderung durch klar strukturierte Texte. Sie werden ergänzt durch vielfältige Aufgaben zum Wortschatz, Textverständnis sowie zur mündlichen und schriftlichen Kommunikation.
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Fachbegriffe – Quadrat
Spannendes Rätsel zu den Fachbegriffen Deutsch
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