Unterrichtswerk für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in der Grundschule, das flexibles Sprechen durch lebensnahe, differenzierte Sprechsituationen fördert. Das Material enthält acht thematische Kontexte (Klassen-Interviews, Schulzeitung, Spielplatz, Schulhof, Obstsalat, Feste, Pizzeria, Markt) mit Arbeitsblättern in zwei Differenzierungsstufen und entsprechenden Hinweiskarten zur Unterstützung der Sprachproduktion.
