Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 22/289
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Expressionismus – Lesektte mit 30 Aktionskarten
Interaktive Lesekette rund um die Merkmale des Expressionismus - perfekt geeignet für deinen Unterrichtseinstieg oder zur Wiederholung der Mekrmale.
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Fabeln Flipbook
Bastelvorlage zum Thema Fabeln: Deine Schüler*innen gestalten ein Flipbook mit Cover und 6 Seiten rund um das Thema Fabeln: Sie ergänzen einen Lückentext, füllen einen Steckbrief zu Fakten um Fabeln aus, notieren den typischen Fabelaufbau in einer Tabelle, finden zu vorgegebenen Tieren passende Merkmale in Fabeln, gestalten eine Fabel als Comic und schreiben schlussendlich ihre eigene Fabel. So entsteht ein rundum gebündeltes und übersichtlichs Produkt zum Thema Fabeln.
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Eine Fabel als Comic
Kreativaufgabe zum Thema Fabeln, bei der Lernende eine fabel als Comic darstellen sollen und so den typischen Aufbau von einer Fabel vertiefen.
Testen kostet nichts
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Thesenkarten Gedichtvortrag: Einstieg
Provokante Thesenkarten mit Aussagen rund um das Thema Gedichtvirtrag, die diskutiert werden können - perfekt als Einstieg geeignet.
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Wortarten – Richtig oder falsch
Rätsel, bei dem Aussagen als richtig oder falsch bewertet werden sollen rund um das Thema Wortarten. Falsche Aussagen sollen im Anschluss berichtigt werden.
Verwandte Themen
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Fabeln: Sag es nicht – Begriffe erraten
Spieel, bei dem 26 Begriffe ( z.B. Moral, wörtliche Rede, Löwe) rund um das Thema Fabeln erklärt unnd erraten werden müssen.
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Postkarte schreiben: Inhalt und Aufbau
Schüler*innen lernen den Aufbau einer Postkarte sowohl inhaltlich als auch postalisch (Name und Adresse) .
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Postkarten schreiben – ein netter Gruß
Schüler*innen wenden ihr Wissen zum Schreiben von Postkarten an, indem sie einen netten Gruß für eine Person ihrer Wahl formulieren.
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Lesen und Malen: Eine Nacht im Zelt. Deutsch Klasse 1–4
Die Lesegeschichte „Eine Nacht im Zelt“ erzählt von Mateo und Sofia, die bei den Großeltern im Garten zelten und ein kleines Sommerabenteuer erleben. Die Geschichte trainiert das sinnentnehmende Lesen nach dem Prinzip „Lesen und Malen“: Die Kinder lesen einen kurzen Text, kreuzen das passende Bild an und malen genau das bunt aus, was im Text steht. So wird das Verstehen unmittelbar sichtbar und selbstkontrolliert. Das Material ist vierfach differenziert und liegt in vier aufeinander aufbauenden Lesestufen (Lesestufe 1–4) vor, sodass dieselbe Geschichte vom ersten Wortlesen bis zum flüssigen Satzlesen passgenau eingesetzt werden kann. Jede Stufe umfasst ein eigenes Cover, eine „So geht's“-Seite und sechs Lese- und Malseiten. Alle Texte sind durchgehend mit Bildern verknüpft, sodass das Gelesene von Anfang an mit Bedeutung gefüllt wird. Das Heft eignet sich für die Freiarbeit, den Wochenplan, die Förderstunde, Vertretungsstunden und das selbstständige Arbeiten in heterogenen und inklusiven Lerngruppen.
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Sommerferien – Lesekette für die letzte Stunde
Interaktive Lesekette für deine letzte Deutschstunde mit 30 Aktionskarten, bei denen eine lustige Kettenreaktion rund um das Thema Sommer entsteht.
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Heinrich von Kleist: "Der zerbrochne Krug"
Heinrich von Kleists "Der zerbrochne Krug" ist inzwischen über zweihundert Jahre alt und wird immer noch häufig auf deutschsprachigen Bühnen gespielt. Verschiedene Inszenierungskonzepte haben dabei inzwischen eine Diskussion über den Inhalt und die Gestaltung der Aufführung ausgelöst: Handelt es sich wirklich um ein "Lustspiel" oder ist es eher eine Tragödie, die "komische Szenen" enthält? Die Unterrichtseinheit ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern zum einen eine vertiefte inhaltliche Erschließung des Stoffes; zum anderen informieren sie sich über aktuelle Inszenierungen und entwickeln eine eigene Position in der Auseinandersetzung um das Lustspiel. Dafür untersuchen sie Kleists "Vorlagen", den Handlungsverlauf, die Figuren sowie die Struktur und Sprache des Stückes und trainieren darüber hinaus Schreibformate des Abiturs.
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Vorgangsbeschreibung Lesekette
Spielerische Kettenreaktion mit 30 Aktionskarten rund um das Thema Vorgangsbeschreibung, bei der ein Tafelbild entsteht, das zur Wiederholung dient.
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Zukunft mit KI: Dystopie oder Utopie schreiben
Material, welches über unsere Zukunft in Hinblick auf KI zum Nachdenken anregt und die Schüler*innen Schritt-für-Schritt zur dystopischen oder utopischen Erzählung hinführt , die sie am Ende schreiben werden.
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Erzählung schreiben – Abenteuer hinter der geheimnisvollen Tür
Material, welches zum Schreiben einer Erzählung anregt. Inklusive Erarbeitung und Ideenimpuls sowie Aufbau einer Erzählung. Perfekt geeignet für letzte Stunden vor den Ferien oder Vertretungsdoppelstunden.
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Jobstart
Der Eintritt ins Berufsleben ist für junge Menschen mit vielen neuen Anforderungen verbunden. Die Schülerinnen und Schüler analysieren in der vorliegenden Unterrichtseinheit lebensnahe Fallbeispiele, diskutieren zentrale Fragen des Berufsalltags, vergleichen Perspektiven von Arbeitnehmenden und Arbeitgebenden, reflektieren den Umgang mit Geld und Künstlicher Intelligenz und entwickeln Handlungsmöglichkeiten für typische Situationen im Berufsleben.
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Bewerbungstraining kompakt
Wie präsentiert man sich in einem Bewerbungsgespräch im besten Licht? Und worauf kommt es bei der eigenen Darstellung an? Und wie bereitet man sich am besten auf ein Bewerbungsgespräch vor? In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Aspekte eines erfolgreichen Auftritts im Bewerbungsgespräch. Sie lernen anhand eines Negativ-Beispiels, wie man sich nicht präsentieren sollte und entwickeln daraus eine Checkliste für ein erfolgreiches Gespräch. In theaterpädagogischen Übungen erfahren sie etwas über die richtige Haltung. In einem Rollenspiel erproben Sie das Gelernte.
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Hör hin und löse den Fall
Verstehendes Zuhören wird oft als selbstverständlich angesehen, frei nach dem Motto »Zuhören kann doch jeder!«. Dass dies aber nicht so ist, erfahren Lehrkräfte jeden Tag in der Schule. Daher muss das Hörverstehen gezielt geübt werden. Hier setzt unser Material an. Es umfasst 8 fesselnde Kriminalgeschichten, mit denen die Schüler*innen auf motivierende und spielerische Weise das aktive und zielgerichtete Zuhören trainieren. Die Kinder verfolgen die spannenden Geschichten rund um die beiden Leitfiguren Lisa und Leon, die in verschiedene mysteriöse Rätselfälle verstrickt sind. Sie finden u. a. heraus, wer Lisa jeden Morgen gemeine Zettel auf den Schultisch legt, wer in der Pause heimlich die Brotdosen einiger Kinder plündert oder wer die zehn Euro aus Leons Jackentasche gestohlen hat. Die Geschichten liegen als eingesprochene Hörspieldateien und als Lesetexte vor. Dazu gibt es jeweils passende Aufgaben in zwei verschiedenen Differenzierungsstufen. Alle Geschichten sind in sich abgeschlossen und können unabhängig voneinander im Unterricht eingesetzt werden. Ein exemplarischer Stundenverlaufsplan, der aufzeigt, wie die Arbeit mit den Zuhörgeschichten aussehen kann, rundet das Material ab. Dieses Material enthält: 8 Zuhörgeschichten inklusive zweifach differenzierter Aufgaben und den dazugehörigen Lösungen; einen exemplarischen Stundenverlauf; didaktische und methodische Hinweise zur Umsetzung; Inhaltliche Schwerpunkte; Zuhören Unterrichtsmaterial Deutsch Klasse 1 2; Zuhören Unterrichtsmaterial Deutsch Grundschule; Hörverstehen Deutsch Klasse 1 2 Texte; Hörverstehen Deutsch Grundschule Texte; Hörkompetenz genaues Zuhören Grundschule Übungsmaterial; genaues sinnerfassendes Zuhören Klasse 1 2 Deutsch; Zuhörkrimis Hörkrimis Grundschule Klasse 1 2
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Erörtern: Lesekette
Spielerische Kettenreaktion zum Thema erörtern, welche die Begriffe These, Argument und Beispiel wiederholt. Perfekt geeignet als Einstieg oder zur Auflockerunng zwischendurch!
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Die Wellle – Symbole und Gemeinschaft
Material zum Roman "Die Welle" von M. Rhue, welches sich mit Symbolen und ihrer Wirkung auf die Gemeinschaft beschäftigt.
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Märchen: Lückentext zu den Merkmalen
Lückentext zu den Merkmalen von Märchen: Perfekt zur Wiederholung geeignet!
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Lesen und Malen: Lesegeschichte zur Fußball-WM. Deutsch Klasse 1–4
Diese Lesegeschichte passend zur Fußball-WM trainiert das sinnentnehmende Lesen nach dem Prinzip „Lesen und Malen“: Die Kinder lesen einen kurzen Text, kreuzen das passende Bild an und malen genau das bunt aus, was im Text steht – so wird das Verstehen unmittelbar sichtbar und selbstkontrolliert. Das Material ist vierfach differenziert und liegt in vier aufeinander aufbauenden Lesestufen (Lesestufe 1–4) vor, sodass dieselbe Geschichte vom ersten Wortlesen bis zum flüssigen Satzlesen passgenau eingesetzt werden kann. Jede Stufe umfasst ein eigenes Cover, eine „So geht's“-Seite und sechs Lese- und Malseiten. Alle Texte sind lautgetreu und in Silbenschrift gesetzt und durchgehend mit Bildern verknüpft, sodass das Gelesene von Anfang an mit Bedeutung gefüllt wird. Das Heft eignet sich für die Freiarbeit, den Wochenplan, die Förderstunde, Vertretungsstunden und das selbstständige Arbeiten in heterogenen und inklusiven Lerngruppen.
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Stationenlernen Fußball-WM 2026. Fächerübergreifend, Klasse 3/4
Dieses Stationenlernen führt Kinder der Klassen 3 und 4 fächerübergreifend durch das Thema Fußball-Weltmeisterschaft 2026. Neun in sich abgeschlossene Stationen verteilen sich gleichmäßig auf drei Fachbereiche: Deutsch (Lesen, Schreiben, Wortarbeit), Sachunterricht (Länder, Kontinente, Tiere) und Mathematik (Rechnen, Tabellen, Formen). Jede Station passt auf ein eigenes Blatt, trägt ein eindeutiges Symbol und ist selbsterklärend aufgebaut – mit kurzer Arbeitsanweisung, Infotext und abwechslungsreichen Aufgabenformaten wie Lesetext mit Fragen, Steckbrief, ABC-Ordnen, zusammengesetzten Nomen, Lies-und-Verbinde, Stimmt/Stimmt-nicht und Tabellen-Auswertung. Differenziert wird auf zwei Wegen: über die Menge der Stationen (drei fertige Laufzettel: kompakt, mittel, komplett) und über optionale Sternchenaufgaben für schnellere Kinder. Geeignet für Projekttage, den Wochenplan, die Freiarbeit, Vertretungsstunden und das selbstständige Arbeiten in heterogenen und inklusiven Lerngruppen. Eine Handreichung für die Lehrkraft inkl. übersichtlicher Checkliste für die Vorbereitung der Stationen, eine Stationsübersicht, drei Laufzettel-Varianten und vollständige Lösungen zur Selbstkontrolle sind enthalten.
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Fabeln: Lückentext zu den Merkmalen
Lückentext zum Thema Fabeln, bei dem vorgegebene Wörter passend eingesetzt werden sollen und dadurch die Merkmale von Fabeln wiederholt werden.
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Fabeln: Kopf an – Wort dran
Spiel nach dem Prinzip von Stirnraten, bei dem Begriffe rund um das Thema Fabeln erklärt und erraten werden sollen.
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Zeitformen – Lesekette
Interaktive Kettenreaktion mit 30 Aktionskarten, bei denen spielerisch die 6 Zeitformen wiederholt werden. Prfekt geeignet als Unterrichtseinstieg oder zur Wiederholung für Zwischendurch!
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