Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 20/307
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Was genau macht eigentlich eine Floristin?
Was genau macht eigentlich eine Floristin? - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Die Arbeit als Hotelkaufmann und Hotelkauffrau
Die Arbeit als Hotelkaufmann und Hotelkauffrau - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Leseförderung in der Weihnachtszeit
Kim möchte unbedingt die besondere alte Tanne vor ihrem Wohnhaus retten, die der neue Hausverwalter eiskalt absägen will. Herr Palkowski wird von seinem Plan nur absehen, wenn Kim es bis Weihnachten schafft, aus dem „Schandfleck der ganzen Straße“ einen wunderschönen Weihnachtsbaum zu zaubern. Ganz allein ist dieses Wunder kaum zu vollbringen, doch zu den anderen Hausbewohnerinnen und -bewohnern hatte Kim bislang kaum Kontakt. Wird es ihr gelingen, die Tanne vor der Kettensäge zu bewahren? Finden Sie es zusammen mit Ihrer Klasse heraus! Die herzerwärmende, schülernahe Geschichte wurde von der erfolgreichen Kinderbuchautorin Lena Havek verfasst und ist in 24 Kapitel aufgeteilt. Jedes Arbeitsblatt beinhaltet neben dem Lesetext vier Fragen zum Textverständnis und zwei Zusatzaufgaben mit kreativen Ansätzen, persönlichem Bezug oder Diskussionsanregungen. So trainieren die Lernenden ihre Lesefertigkeiten auf motivierende Weise – fröhliche Weihnachtsstimmung im Klassenzimmer und Vorfreude aufs Fest garantiert! Abgerundet wird das E-Book durch vielfältiges Bonusmaterial in Form von Schreibanregungen, Wörtergitter u. v. m. Im kostenlosen Downloadmaterial erhalten Sie alle Lösungen zu den Arbeitsblättern. Aus dem Inhalt: Kapitel 1: Ein grüner Mutmacher; Kapitel 2: Die Kettensäge droht; Kapitel 3: Faktencheck: Tanne oder Fichte? & 21 weitere stimmungsvolle Kapitel; Bonusmaterial
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Deutsch-Check: Grammatik sicher beherrschen!
Grammatik gezielt wiederholen und sicher anwenden: Diese klar strukturierten Kopiervorlagen helfen Ihren Lernenden, grundlegende Inhalte der Klassen 3 und 4 zu festigen. Jede Einheit startet mit einem übersichtlichen „Merke“-Kasten, der zentrale Regeln verständlich zusammenfasst. Anschließend vertiefen abwechslungsreiche Übungen das Gelernte. Die integrierten Selbsttests mit kurzer Hilfestellung ermöglichen eine einfache Überprüfung des Lernstands und fördern eigenständiges Arbeiten. So gewinnen Ihre Lernenden mehr Sicherheit im Umgang mit der deutschen Grammatik.
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Social Media erst ab 16?
Derzeit wird wieder intensiv darüber diskutiert, ob der Zugang zu sozialen Netzwerken für junge Menschen künftig stärker reguliert werden sollte. Diese Debatte bietet einen hervorragenden Anlass, um ein Thema mit hohem Lebensweltbezug für Ihre Schülerinnen und Schüler aufzugreifen und die Lesekompetenz Ihrer Lernenden damit gezielt zu fördern. Das vorliegende Material ermöglicht es Ihnen, mit geringem Vorbereitungsaufwand eine motivierende Leseförderung unter Anwendung verschiedener Lesestrategien durchzuführen. Es umfasst neben einem Sachtext Aufgaben zur inhaltlichen und sprachlichen Vorentlastung vor dem ersten Lesen sowie Fragen zum Globalverständnis und zur systematischen Texterfassung nach dem Lesen. Das Arbeitsmaterial liegt in zwei Differenzierungsstufen vor, sodass der Einsatz auch in heterogenen Lerngruppen problemlos möglich ist. Es kann mithilfe der mitgelieferten Lösungen zudem zur Selbstkontrolle genutzt werden.
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These-Argument-Beispiel unterscheiden
Rätsel zum Üben von These, Argument und Beispiel. Am Ende entsteht ein Lösungswort!
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Dialekte: Richtig oder falsch?
Rätsel zum Thema Dialekte mit Aussagen, die als richtig oder falsch bewertet werden sollen. Falsche Aussagen sollen im Anschluss berichtigt werden.
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Vorträge halten: Selbst- und Fremdeinschätzung
Material mit Kriterien zum Selbst- und Fremdeinschätzen der Leeistung nach einem Vortrag.
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Tierbeschreibung: Entweder-Oder
Arbeitsblatt, bei dem sich Aussagen zum Thema Tierbeschreibung gegenüber stehen. Diee korrekte Aussage soll umkreist werden.
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Dialekte: Mindmap und Definition
Arbeitsblatt zum Thema Dialekt, bei dem zuerst Assoziatoionen und Gedanken in einer Mindmap gesammelt werden sollen, um im Anschluss daraus eine Definition des Begriffs anzuleiten.
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Lesen trifft Bewegung: Lese-Rallyes in Stadelhofen
Bei Grundschulkindern die Lust am Lesen zu wecken, wird immer herausfordernder. Nicht zuletzt deshalb, weil es den Schüler*innen zunehmend schwerer fällt, sich über einen längeren Zeitraum zu konzentrieren. Die Integration von Bewegung in den Unterricht kann hier der Schlüssel sein. Das vorliegende Material vereint die beiden Aspekte »Lesen« und »Bewegung«. Im Rahmen der »Lese-Rallyes« verfolgen die Schüler*innen fünf voneinander unabhängig einsetzbare Geschichten rund um die Freunde Eli, Fritz, Pauline, Tim und Lukas. Die Geschichten spielen in dem kleinen Ort Stadelhofen, dessen Stadtplan dem Buch auch als DIN-A2-Poster beiliegt. Jede Geschichte ist in kleine Leseabschnitte unterteilt. Am Ende jedes Textabschnitts bekommen die Schüler*innen eine textbezogene Frage gestellt, deren Antwort sie zum nächsten Textabschnitt führt. Die Kinder lesen die Geschichte, während sie den Wegpunkten auf dem Stadtplan folgen. Dabei bewegen sie sich auch in der Realität im Klassenzimmer, im Schulgebäude oder auf dem Schulgelände. Denn die Textabschnitte sind jeweils in Umschlägen versteckt und müssen von den Kindern erst gefunden werden. Dabei kehren sie immer wieder zum Stadtplan zurück, um dort den nächsten Hinweis zu finden. So macht Leseförderung Spaß!
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33 Wochenstreifen Rechtschreibung Klassen 5-6
Ob Doppelvokale, ie-Schreibung oder s/ss/ß-Schreibung – viele Schülerinnen und Schüler kommen mit immer schlechteren Rechtschreibkenntnissen in die weiterführende Schule. Genau hier setzen die Wochenstreifen Rechtschreibung an: Mit kurzen, klar strukturierten Übungen trainieren die Lernenden Woche für Woche die zentralen Bereiche der deutschen Rechtschreibung. Jeder Wochenstreifen enthält drei kompakte Übungen zu einem Rechtschreibthema und ist sofort einsetzbar. Durch die ritualisierte Arbeit bauen die Schülerinnen und Schüler schnell eine echte Routine auf und können die Aufgaben selbstständig in nur fünf Minuten lösen. Das macht die Streifen zum idealen Werkzeug zu Beginn der Deutschstunde in Einzel- oder Partnerarbeit, für die Freiarbeit, zur Differenzierung oder auch als Hausaufgabe. Die gleichbleibende Struktur gibt Sicherheit, fördert Routine und stärkt Schritt für Schritt die Rechtschreibkompetenz – einfach, effizient und nachhaltig!
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Lautgetreue und einfache Wörter lesen
Laut(ge)treu zum Lese-Lernerfolg auf Wortebene! Die richtige Wortauswahl von Übungen spielt eine wichtige Rolle im Schriftspracherwerb, weil sie das Lesen- und Schreibenlernen erleichtern kann. Ein schnellerer Lese-Lernerfolg tritt ein, wodurch sich eine mögliche Frustration bei einigen Kindern vermeiden oder wenigstens reduzieren lässt. Aber welche Wörter eignen sich dafür? Das ist manchmal gar nicht so leicht festzustellen, weil zum Beispiel schnell mal eine orthografische Falle übersehen werden kann. Deshalb liefert Ihnen dieser Band ganz viele lautgetreue und sehr einfache Wörter, verpackt in verschiedene motivierende Leseübungen: So lesen die Kinder Treppenwörter, verbinden passende Silben und suchen vorgegebene Wörter in kleinen liebevoll gestalteten Suchbildern. Außerdem finden sie heraus, welchem Wort kein Bild aus einer Auswahl zugeordnet werden kann und welche Quatschwörter sich in einer Wörtersammlung verbergen. Am Ende jeder Einheit gibt es einen kleinen Test, der prüft, wie gut die Kinder die Wörter lesen können. Das Besondere: Durch des Doppelseitenprinzip mit einer leichteren und einer schwierigeren Seite wird berücksichtigt, dass viele Kinder mehrere Wiederholungen und ein kleinschrittiges Vorgehen benötigen. So wird sichergestellt, dass sich bei jedem Kind der Lese-Lernerfolg einstellt! Das E-Book enthält: 5 Übungseinheiten zum Lesen von lautgetreuen bzw. einfachen Wörtern; Hinweise zum Einsatz der Materialien; Lernstandsbogen, Lese-Trainingsplan, Lese-Pfeile und Urkunde; Lauttabelle als Übung; Inhaltliche Schwerpunkte; Arbeitsblätter Lautgetreue Wörter; Liste Lautgetreue Wörter; Lautgetreue Wörter lesen Arbeitsblätter; Übungen Lautgetreue Wörter
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Rechtschreibung & Grammatik mit den Deutschpiraten
Mit den Deutschpiraten Rechtschreibung & Grammatik spielerisch üben; Rechtschreibung und Grammatik sind ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts, werden von den Schüler*innen jedoch als trocken, schwierig und wenig spannend wahrgenommen. Die immer gleichen Übungsformate aus Schulbüchern führen dazu, dass Lernphasen eintönig wirken, Regeln kaum im Gedächtnis bleiben und die Motivation schnell verloren geht. Die Lehrkraft steht dabei vor der Herausforderung, komplexe Inhalte verständlich und zugleich ansprechend aufzubereiten – eine Aufgabe, die schwierig ist und viel Zeit kostet. Dieser Band nimmt Ihnen die Arbeit ab und verwandelt Rechtschreibung und Grammatik in ein motivierendes Abenteuer! In altersgerechten Geschichten heuern Ihre Schüler*innen als mutige Deutschpiraten auf dem Schiff „Syntax“ an. Gemeinsam sind sie auf spannenden Missionen unterwegs und besegeln den orthografischen Ozean und das Grammatikmeer. Mithilfe von Merkkästen und abwechslungsreichen Aufgabenformaten wie Edu-Breakouts und Laufdiktaten üben die Lernenden zentrale Inhalte der Rechtschreibung und Grammatik. Für die Lehrkraft gibt es einen ausführlichen Unterrichtsverlauf sowie Lösungen im digitalen Zusatzmaterial, sodass die Materialien sofort einsetzbar sind. Lassen Sie Ihre Klasse mit den Deutschpiraten in See stechen – und der Unterricht wird zu einem echten Abenteuer! Die Themen: Nomen und Artikel; Verben; Adjektive; Groß- und Kleinschreibung; Dehnung; Zeichensetzung; Satzglieder; Adverbiale Bestimmungen; Präpositionen; Konjunktionen; u. v. m. Das E-Book enthält: spannende Geschichten über die Deutschpiraten; Arbeitsblätter mit Merkkästen und abwechslungsreichen Aufgaben zu zentralen Grammatik- und Rechtschreibthemen; Unterrichtsverlauf und Lösungen zu jedem Kapitel sowie ergänzende Präsentationsfolien im digitalen Zusatzmaterial; Inhaltliche Schwerpunkte; Deutsch Grammatik Klasse 5 und 6; Deutsch Rechtschreibung Klasse 5 und 6; Spielerisch Rechtschreibung üben; Spielerisch Grammatik üben
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Sportliche und kulturelle Aktivitäten
Was kann man in der Stadt alles tun? Was gibt es an sportlichen Aktivitäten? Gibt es auch kulturelle Angebote? In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Sportarten, als auch mit kulturellen und künstlerischen Angeboten wie dem Theaterspiel und dem Schreiben. Sie erfahren, warum Jugendliche sich diesen Leidenschaften verschrieben haben und was an ihnen so besonders ist.
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Wechselpräpositionen
Während manche Verben mit einer bestimmten Präposition den Akkusativ verlangen, brauchen andere den Dativ. Besonders knifflig sind die sogenannten Wechselpräpositionen: Hier entscheidet der Zusammenhang darüber, welcher Kasus verwendet wird - je nachdem, ob ein Ort oder eine Richtung beschrieben wird. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Wechselpräpositionen kennen und üben deren sicheren Gebrauch.
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Unterwegs in der Stadt: Jugendplätze
Wo treffen sich Jugendliche in der Stadt? Gibt es bestimmte Orte, die nur für sie bestimmt sind? In dieser Unterrichtseinheit bewegen sich die Schülerinnen und Schüler zu den Orten und Treffpunkten, die für Jugendliche gemacht sind: Sie gehen in ein Jugendhaus, treffen sich auf einer Jugendfarm oder verbringen Zeit in einem Ferienwaldheim. Sie erfahren, welche Freizeitangebote es dort gibt und wie man dort seinen Hobbys nachgehen kann.
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Kurzgeschichten analysieren
In der vorliegenden Unterrichtseinheit lesen die Schülerinnen und Schüler ausgewählte Kurzgeschichten und wiederholen im Rahmen der Textarbeit verschiedene Pronomen und die wesentlichen gleich- sowie unterordnenden Konjunktionen. Sie wiederholen so die Merkmale der Kurzgeschichte, stärken ihre Lesefertigkeit und festigen wichtiges grammatisches Wissen zu den Wortarten.
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Expressionismus – Lesektte mit 30 Aktionskarten
Interaktive Lesekette rund um die Merkmale des Expressionismus - perfekt geeignet für deinen Unterrichtseinstieg oder zur Wiederholung der Mekrmale.
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Fabeln Flipbook
Bastelvorlage zum Thema Fabeln: Deine Schüler*innen gestalten ein Flipbook mit Cover und 6 Seiten rund um das Thema Fabeln: Sie ergänzen einen Lückentext, füllen einen Steckbrief zu Fakten um Fabeln aus, notieren den typischen Fabelaufbau in einer Tabelle, finden zu vorgegebenen Tieren passende Merkmale in Fabeln, gestalten eine Fabel als Comic und schreiben schlussendlich ihre eigene Fabel. So entsteht ein rundum gebündeltes und übersichtlichs Produkt zum Thema Fabeln.
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Eine Fabel als Comic
Kreativaufgabe zum Thema Fabeln, bei der Lernende eine fabel als Comic darstellen sollen und so den typischen Aufbau von einer Fabel vertiefen.
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Thesenkarten Gedichtvortrag: Einstieg
Provokante Thesenkarten mit Aussagen rund um das Thema Gedichtvirtrag, die diskutiert werden können - perfekt als Einstieg geeignet.
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Wortarten – Richtig oder falsch
Rätsel, bei dem Aussagen als richtig oder falsch bewertet werden sollen rund um das Thema Wortarten. Falsche Aussagen sollen im Anschluss berichtigt werden.
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Fabeln: Sag es nicht – Begriffe erraten
Spieel, bei dem 26 Begriffe ( z.B. Moral, wörtliche Rede, Löwe) rund um das Thema Fabeln erklärt unnd erraten werden müssen.
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Postkarte schreiben: Inhalt und Aufbau
Schüler*innen lernen den Aufbau einer Postkarte sowohl inhaltlich als auch postalisch (Name und Adresse) .
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