Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 19/289
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Alltagskompetenzen: Argumentieren und Überzeugen
Alltagskompetenzen: Argumentieren und Überzeugen - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Sicher auftreten
Alltagskompetenzen: Sicher auftreten - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Anweisungen und Rezepte
Alltagskompetenzen: Anweisungen und Rezepte - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Persönliche Briefe schreiben
Alltagskompetenzen: Persönliche Briefe schreiben - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Sich entschuldigen
Alltagskompetenzen: Sich entschuldigen - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Richtig recherchieren - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Mietverträge verstehen - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Einen Stadtplan lesen - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Gesetzestexte kennenlernen
Alltagskompetenzen: Gesetzestexte kennenlernen - Zwei Arbeitsblätter zur Einführung
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Alltagskompetenzen: Den Tag organisieren - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Zeitungsartikel verstehen - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Alltagskompetenzen: Sich angemessen beschweren - Schreiben, Lesen, Reden - den Alltag meistern
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Arbeiten als Koch und Köchin
Arbeiten als Koch und Köchin - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Die Arbeit in der Altenpflege - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Was ist ein Kraftfahrzeugmechatroniker? - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Arbeiten als Frisör
Arbeiten als Frisör - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Arbeiten als Textilreiniger - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Was genau macht eigentlich eine Floristin?
Was genau macht eigentlich eine Floristin? - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Die Arbeit als Hotelkaufmann und Hotelkauffrau
Die Arbeit als Hotelkaufmann und Hotelkauffrau - Deutsch-Aufgaben aus dem Berufsalltag
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Escape-Rooms und Breakouts: Leseförderung Fantasy
Einhorn-Ereignis, Dino-Drama, Zwergen-Zwickmühle: Lassen Sie den Deutschunterricht lebendig werden und fördern Sie Lesekompetenz, Motivation und Teamfähigkeit mit unterrichtsfertigen Escape-Games! Escape-Rooms, auch Escape-Games oder Breakouts genannt, liegen im Trend – ob live in einem echten Raum, auf Papier in Form von Brettspielen und Rätselbüchern oder virtuell am Computer. Bei diesem Spielprinzip gilt es, allein oder als Gruppe eine Reihe von Rätseln zu lösen, um in einer vorgegebenen Zeit aus einem verschlossenen Raum zu entkommen. Auch in die Schule hat das Thema mit den sogenannten EduBreakouts bereits Einzug gehalten: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus, schweißen zusammen und machen Spaß! In diesem Band finden Sie acht fertig vorbereitete Escape Games aus dem Bereich Fantasy zur Förderung der Lesekompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler. Lassen Sie Ihre Klasse den grummeligen Brücken-Troll Grunzbold besiegen, Magister Nepomuks Zeit-Zauber brechen oder das Geheimnis des mysteriösen Keltenmädchens lüften. Mit diesen unterhaltsamen Lesetexten und packenden Rätselspielen fördern Sie neben der Lesekompetenz auch logisches Denken, Teamwork und Problemlösefähigkeiten. Alle Escape-Games sind mit nur wenig Zeit- und Materialaufwand sofort einsetzbar. Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie Vorlagen für eine Urkunde, Hausaufgabengutscheine und Spielregeln.
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Stark im Team: Dialoggeschichten - Kl. 3/4
Sie möchten mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Leseflüssigkeit und das Ausdrucksvermögen trainieren und dabei die Team- und Kommunikationsfähigkeit fördern? Dieses Buch bietet Ihnen 16 kurze Dialoggeschichten, mit denen Ihre Grundschulkinder in Partnerarbeit oder kleinen Gruppen kooperativ ihre Lesekompetenz trainieren können. Leseverständnisaufgaben zu jedem Text ermöglichen zudem eine inhaltliche Auseinandersetzung, sodass auch das sinnentnehmende Lesen nicht zu kurz kommt. Das Buch enthält Texte in zwei Schwierigkeitsstufen. Außerdem kann auch innerhalb der Texte differenziert werden, da in den meisten Geschichten eine Rolle mit weniger und eine mit mehr Lesetext ist. So werden sowohl leseschwächere Kinder als auch echte Leseratten dort abgeholt, wo sie stehen. Um die Arbeit mit Dialoggeschichten erfolgreich in Ihren Unterricht zu integrieren, finden Sie zudem Tafel- und Reflexionskarten, Lautlesekriterien, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und andere praktische Materialien. Lösungen im digitalen Zusatzmaterial runden das Angebot ab!
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