Unterrichtsmaterialien Erste Deutschstunden Deutsch als Zweitsprache Einheiten · Seite 1/2
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Deutsch als Zweitsprache
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Unterwegs in der Stadt: Jugendplätze
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit und Satzergänzung im Kontext "Unterwegs in der Stadt". Enthält zwei Aufgaben: Bildbezeichnungen mit Artikeln zuordnen und Lückentexte mit Wörtern aus einem Kasten ausfüllen.
Einheit
Was ich in meiner Freizeit gerne tue
Methodische Hinweise und Weiterführende Ideen zu einer Mini-Einheit über Freizeitaktivitäten (Spielen, Fernsehen) und Einkaufen am Kiosk. Die Seite enthält konkrete Unterrichtsvorschläge wie Fernsehtagebücher, Szenarioarbeit, Fernsehsimulation und praktische Einkaufserlebnisse für Schüler der Klasse 1/2.
Einheit
Alles logo? Logo!
Arbeitsblatt zur Zusammenfassung von Lösungswörtern aus vorherigen Rätselseiten. Die Schüler sollen zehn Lösungswörter aufschreiben, um die geheime Zutat für eine Schokosoße zu entdecken.
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Einheit
Alles logo? Logo!
Arbeitsblatt zur Zusammenfassung von Rätsellösungen mit dem Titel "Alles logo? Logo!". Die Seite enthält 10 nummerierte Lücken mit Artikel (die, das, der), in die Lösungswörter von vorherigen Rätselseiten eingetragen werden sollen, um eine abschließende Frage zu Johnny zu beantworten.
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Wenn einer eine Reise tut
Titelseite des Escape-Story-Materials "Wenn einer eine Reise tut" zur Leseförderung im DaF/DaZ-Unterricht. Die Seite enthält den Titel, Verlagsangaben und Seitennummerierung.
Verwandte Themen
Einheit
Zocken
Arbeitsblatt mit Lückentext-Übung zum Thema Modalverb „können" in verschiedenen Formen. Schüler sollen fehlende Wörter aus einem Kasten in einen Dialog über das Online-Spiel Minecraft eintragen.
Einheit
Kopiervorlagen – Teil 2
Kopiervorlage für das Spiel 25 „Einzahl-Mehrzahl-Spiel" zur Sprachförderung mit Illustrationen von Tieren und Objekten. Die Seite enthält Bildmaterial und Spielanweisungen für die Förderung von Singular- und Pluralformen im Deutschunterricht.
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Ideen für individuelle Spiele
Methodische Hinweise zur Erstellung individueller Lernspiele mit Verweis auf Blanko-Kopiervorlagen im Download. Die Seite bietet Anregungen, wie Lehrkräfte schnell eigene Spiele zu aktuellen Unterrichtsinhalten gestalten können.
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Spiele im Plenum
Methodische Hinweise zu Spielen im Plenum für die Sprach- und Sprachförderung. Die Seite beschreibt Einsatzmöglichkeiten von Plenumspielen (spontan, ritualisiert, als Energizer) und erläutert die Rolle der Lehrkraft als Spielleitung.
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Wettspiele
Methodische Hinweise zu Wettspielen als Unterrichtsinstrument in der Sprachförderung. Die Seite erläutert den Einsatz von Wettspielen als motivierende Elemente, betont die Wichtigkeit eines stressfreien Rahmens und gibt Empfehlungen zur Differenzierung und Leistungsüberprüfung.
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Spiele zur Wortschatzfestigung
Diese Seite präsentiert eine Übersicht über Spiele für unterschiedliche Unterrichtsinhalte. Sie dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte zur Auswahl geeigneter Lernspiele für verschiedene Themen.
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Spiele zu verschiedenen Inhalten
Einführungsseite zu einem Kapitel über Spiele zu verschiedenen Inhalten im Deutschunterricht. Die Seite gibt einen Überblick über unterschiedliche Spieltypen, die sowohl grammatikalische Inhalte (wie Präpositionen und Wortarten) als auch Sprachgefühl und kreatives Sprachspiel vermitteln.
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Spiele zum Satzbau
Einführungsseite zu Spielen zum Satzbau mit Fokus auf die Stellung von Satzgliedern in Fragesätzen. Die Seite erläutert didaktische Ziele und stellt zwei Spielvarianten vor, die Kindern helfen, intuitiv Fragen zu formulieren.
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Spiele zum Umgang mit Adjektiven
Methodische Hinweise zu Spielen zum Umgang mit Adjektiven. Die Seite erläutert die Bedeutung von Adjektiven für die Sprachentwicklung und gibt einen Überblick über verschiedene Spielformate (Bewegungsspiele, Memo-Spiele, Partnerarbeit, Plenum) zur Förderung des Adjektivvokabulars.
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Spiele zu bestimmten inhaltlichen Themen
Vorwort mit Hinweis auf Spiele zu bestimmten Themen. Diese Seite leitet das Unterrichtsmaterial ein und gibt einen Überblick über die Struktur und den Aufbau des Materials.
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Lerneinheit Lewis Carroll "Alice im Wunderland" – Stunde 4-6
Unterrichtsverlaufsplan für die 4. Stunde einer Lektüreeinheit zu „Alice im Wunderland". Die Stunde behandelt Alices Weg zum Garten mit Fokus auf die Rolle der Grinsekatze und vergleicht zwei Versuche, den Garten zu erreichen, durch strukturierte Phasen mit Bildanalyse, Textlektüre und Deutungsaufgaben.
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Praxisteil – Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für ein fächerübergreifendes Theaterprojekt „Theater im Schuhkarton" mit einer Dauer von 8–10 Schulstunden. Die Seite beschreibt die authentische Handlungssituation, vier konkrete Handlungsschritte und den Lehrplanbezug zu mehreren Fächern (WTG, DaZ, Musik, Kunst, HSU).
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Roll & Write: 14 schnelle Spiele im DaZ-Unterricht - Teil 3
Arbeitsblatt zum Wortschatztraining mit Adjektiven, auf dem Schüler Sätze im Präsens mit vorgegebenen Eigenschaftswörtern schreiben sollen. Ein Beispielsatz mit dem Adjektiv „giftig" wird vorgegeben.
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Roll & Write: 14 schnelle Spiele im DaZ-Unterricht - Teil 1
Arbeitsblatt zum Wortschatztraining mit 22 persönlichen Fragen auf Deutsch, die Schüler beantworten und ihre Antworten aufschreiben sollen. Das Material trainiert grundlegende Vokabeln und Fragen zu persönlichen Informationen, Familie, Hobbys und Alltag.
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Von der Silbe zur Rechtschreibung - Teil 2
Methodische Hinweise zur Verwendung eines Dokumentationsbogens für die Beobachtung und Dokumentation der Lernausgangslage sowie des Lernfortschritts von Kindern mit Förderbedarf. Die Seite erläutert die Struktur und Anwendung des Bogens mit Tabellen zur Erfassung von Schülerdaten, Besonderheiten und Aufälligkeiten.
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Gemeinschaft – Kooperationsspiele
Einführungstext zu kooperativen Spielen und Spielen zum Aufbau von Gemeinschaftsgefühl im Kindergarten und Schulkontext. Der Text erläutert die Bedeutung eines guten Klassenklimas für die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern und leitet ein Kapitel mit entsprechenden Spielaktivitäten ein.
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Wahrnehmungsspiele
Theoretischer Informationstext zur Definition und Bedeutung von Wahrnehmung im Kontext der kindlichen Entwicklung und des Lernens. Der Text erläutert die Rolle des Wahrnehmungssystems als Grundlage für Umweltauseinandersetzung und soziale Kompetenzen.
Einheit
Gemeinschaft – Gemeinschaftsgefühl aufbauen
Beschreibung eines Kreisspiels zur Förderung von Gemeinschaftsgefühl und Diversität in der Grundschule. Das Spiel ermöglicht Kindern, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu entdecken und fördert soziale Kompetenzen durch spielerische Interaktion.
Einheit
Kennenlernspiele
Methodische Hinweise zum Einsatz von Kennenlernspielen in Gruppen. Der Text erläutert, wann und warum Kennenlernspiele sinnvoll sind, insbesondere zu Schuljahresbeginn oder bei neuen Fördergruppen, und beschreibt ihre Funktion beim Aufbau von Vertrauen und Gruppenbildung.
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Warm-Ups (WUPS)
Diese Seite enthält methodische Hinweise zu Anfangsritualen im Unterricht. Sie erläutert die Funktion von Ritualen als Eisbrecher, ihre Bedeutung für die Sicherheit von Kindern und gibt praktische Empfehlungen zur Durchführung.
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Geflüchtete Kinder willkommen heißen
Titelseite einer Handreichung für Lehrkräfte zum Thema Willkommenskultur für geflüchtete Kinder. Das Material bietet Unterstützung für ukrainische und deutsche Schulkinder in den Klassen 1–4.
Bereit, wenn du es bist
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Methoden zur Wortschatzerweiterungen und zum Einüben von Sprachstrukturen – Teil 1
Methodenseite mit einer Checkliste zur Einführung und zum Üben von Fachwortschatz. Bietet strukturierte Hinweise und Verfahrensschritte für Lehrkräfte zur systematischen Wortschatzvermittlung und zum Trainieren von Sprachstrukturen.
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Methoden zur Wortschatzerweiterungen und zum Einüben von Sprachstrukturen – Teil 2
Methodische Hinweise zur Verwendung von Wortwolken im Unterricht zur Aktivierung von Vorwissen, Wiederholung von Lernstoff und Erweiterung des Fachwortschatzes. Die Seite beschreibt Anwendungssituationen, Ziele, Sozialform, Dauer und notwendige Vorbereitung für diese Unterrichtsmethode.
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Methoden zum Wiederholen und Abfragen – Teil 1
Seite mit Methodenhinweisen zu Wiederholungs- und Abfragetechniken. Enthält praktische Tipps und Methoden für Lehrkräfte zur Gestaltung von Wiederholungsphasen und Wissensabfragen im Unterricht.
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Methoden zum Wiederholen und Abfragen – Teil 2
Diese Seite beschreibt die Methode der Tandembögen als Unterrichtsmaterial zur Arbeit mit Fachwortschatz. Sie enthält Informationen zu Anwendungssituation, Zielen, Sozialform, Dauer, Vorbereitung und erforderlichem Material für die Durchführung dieser Partnerarbeitsmethode.
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Methoden zum Lesen von Fachtexten – Teil 1
Methodenseite mit vier Varianten zum Lesen von Fachtexten. Diese Seite präsentiert unterschiedliche Leseverfahren und -strategien für den Umgang mit wissenschaftlichen oder fachlichen Texten im Unterricht.
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Wortschatz üben und anwenden
Arbeitsblatt mit einem Interview zwischen Tom und Reporter Nils über Skateboarden als Lebensstil. Schüler sollen das Interview lesen und anschließend Aussagen als richtig oder falsch kennzeichnen.
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Wortschatz einführen
Arbeitsblatt zum Thema Sport und Freizeitaktivitäten mit Fokus auf moderne und traditionelle Sportarten. Schüler ordnen Begriffe zu Bildern zu, sortieren sie alphabetisch, füllen Lückentexte aus und reflektieren aktuelle Sporttrends.
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Spiele - Teil 1
Übersichtstabelle mit Beschreibung von zehn Spiele-basierten Lernaktivitäten für den Englischunterricht. Die Tabelle ordnet jedes Spiel einem Lernschwerpunkt, einer Kurzbeschreibung und dem entsprechenden Kompetenzbereich des Lehrplans zu.
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Tabellarische Übersicht der Spiele nach Bewegungsintensität
Tabellarische Übersicht von Sprachspielen zur Bewegungsintensität, geordnet nach Kapiteln (Spiele am Platz und an der Tafel, Kreisspiele). Die Tabelle zeigt Spieltitel mit Seitennummern und kennzeichnet die Intensitätsstufen der einzelnen Spiele.
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Spiele außerhalb des Klassenraums
Übersichtsseite zu Varianten von Spielen, die außerhalb des Klassenraums durchgeführt werden können. Die Seite dient als Orientierungshilfe für alternative Spielformate und Lernorte.
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Spiele im ganzen Raum – Teil 2
Beschreibung eines Zahlenspiels für den DaZ-Unterricht, bei dem Schüler sich gegenseitig Fragen stellen, die mit Zahlen beantwortet werden. Das Spiel fördert Sprechfertigkeit und Zahlenverständnis durch Partnerinteraktion im ganzen Klassenzimmer.
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Spiele im ganzen Raum – Teil 1
Variante für ein Lernspiel, das im ganzen Raum gespielt wird. Diese Seite beschreibt eine Spielvariante für räumlich verteilte Aktivitäten.
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Reihenspiele
Seite mit Übersicht zu Varianten von Reihenspielen als Unterrichtsmethode. Präsentiert verschiedene Spielvarianten zur Gestaltung von Unterrichtsaktivitäten.
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Staffelspiele
Übersichtsseite zu Staffelspielen als Unterrichtsmethode. Präsentiert die Variante von Staffelspielen als kooperative Lernform für den Unterricht.
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Kreisspiele – Teil 2
Methodische Hinweise zu einem Kreisspiel namens "Vokabelpantomime" zur Vermittlung neuer Vokabeln durch Bewegung und Pantomime. Das Spiel ist für Kleingruppen konzipiert und kombiniert Wortschatzarbeit mit körperlicher Aktivität.
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Kreisspiele – Teil 1
Übersichtsseite zu Kreisspiele als Unterrichtsmethode. Präsentiert Varianten und Einsatzmöglichkeiten von Kreisspielen im Unterricht.
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Spiele am Platz und an der Tafel
Einführungsseite zu Spielen im Klassenzimmer, die am Platz und an der Tafel durchgeführt werden können. Die Seite bietet eine Übersicht über Spielformate als Unterrichtsmethode.
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Erwerb von Medienkompetenz: Einführung des Wortschatzes
Seite mit Hinweisen zur Grammatik, gekennzeichnet als Aufbaustufe und Teil des Medienbereichs. Die Seite enthält Referenzmaterial für Grammatikinhalte im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ).
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Fibi-Archiv
Methodisch-didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Erste Schritte mit Fibi" mit Fokus auf Grundwortschatz für Begrüßung, Verabschiedung und Höflichkeitsfloskeln im Zweitspracherwerb Deutsch. Die Seite enthält pädagogische Empfehlungen zur Vermittlung und Strukturierung der Lerneinheit.
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DaZ unterrichten: In der Freizeit - Lösungen
Lösungsseite zu Übungen zum Thema "Wir spielen" mit Vokabelzuordnungen, Pluralbildung und Wortschatzarbeit. Die Seite enthält Lösungen zu Aufgaben mit Sportbegriffen, Spielvokabeln und zugehörigen Artikeln sowie Adjektiven zum Thema Spielergebnisse.
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DaZ unterrichten: In der Freizeit - Fairplay, Wortschatz
Spielanleitung für das Fairplay-Rennen, ein Würfelspiel zur Förderung von Fairplay und sozialen Kompetenzen. Die Seite enthält Vorbereitung, Spielverlauf, Regeln und Spielkarten mit Aktionen zu Fairplay-Verhalten.
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DaZ unterrichten: In der Freizeit - Wort-Bild-Karten, Wimmelbild
Methodische Hinweise und didaktische Erläuterungen zum Thema „Spiele" mit Beschreibung von Wort-Bild-Karten, Bildergalerie, Wimmelbild und einem Fairplay-Spiel als Unterrichtseinstiege für den Deutschunterricht.
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Wortschatz trainieren mit Kreuzworträtseln – Teil 1
Kreuzworträtsel zum Thema "Im Schulrucksack" mit einer Wortliste von 19 Schulutensilien. Die Seite enthält die Lösungswörter, die Schüler zur Lösung des Rätsels verwenden können.
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