Erwerb von Medienkompetenz: Einführung des Wortschatzes
Seite mit Hinweisen zur Grammatik, gekennzeichnet als Aufbaustufe und Teil des Medienbereichs. Die Seite enthält Referenzmaterial für Grammatikinhalte im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ).
Deutsch als Zweitsprache, Lernfeld "Sich orientieren", Lernfeld "Miteinander leben", Lernfeld "Was mir wichtig ist", Kerninhalte, Aufbaukurs, Grundkurs, Sich in Printmedien und elektronischen Medien orientieren, Wissenswertes aus Medien entnehmen, In Konfliktsituationen sprachlich angemessen handeln, Konsumartikel bewerten und vergleichen, Wortschatzarbeit, Wortschatzerweiterung, social media, soziale Medien, Anglizismen, Gewalt in den Medien, soziale Netzwerke, Medienwörter, Süchte, Suchtverhalten, Gefahren im Internet
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Wortschatz zu modernen Medien und deren Gefahren verstehen und anwenden
Schüler können Relativpronomen und Orts-/Zeitbestimmungen in Sätzen erkennen und bilden
Schüler können Cybermobbing, Spielsucht und Fake News kritisch analysieren und diskutieren
Schüler können ihre Meinung zu Medienfragen wie Handyverboten argumentativ äußern