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Spiele im ganzen Raum – Teil 2
Einheit • Verlag an der Ruhr • von Alexandra Piel
Spiele im ganzen Raum – Teil 2
Beschreibung eines Zahlenspiels für den DaZ-Unterricht, bei dem Schüler sich gegenseitig Fragen stellen, die mit Zahlen beantwortet werden. Das Spiel fördert Sprechfertigkeit und Zahlenverständnis durch Partnerinteraktion im ganzen Klassenzimmer.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
DaZ lernen mit Bewegung
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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DaZ
3.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
25 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Lernstrategien entwickeln
Unterrichts
methoden
Partnerarbeit / Tandem
Lernspiel
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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