Unterrichtsmaterialien Chemie: Teilgebiete der Chemie
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Konservierung – Werte schützen und erhaltenKonservierung – Werte schützen und erhalten
Nanochemie
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenNanochemie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Struktur-Eigenschafts-Prinzipien - Roter Faden für den Chemieunterricht?Struktur-Eigenschafts-Prinzipien - Roter Faden für den Chemieunterricht?
Chemie5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChemie5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Von (Nano-)Strukturen zu makroskopischen Eigenschaften - Beispiele, Erfahrungen und LückenDieser Beitrag soll – ausgehend von etablierten Beispielen des Struktur-Eigenschaften-Konzepts, wie sie heute in Schulbüchern zu finden sind und fokussiert auf Beispiele aus der Nanowissenschaft und angrenzenden Gebieten – zeigen, dass die aktuelle Forschung grundsätzlich von diesem „chemischen“ Ansatz der Verknüpfung von molekularen Strukturen bzw. Nanostrukturen und makroskopischen Eigenschaften profitiert, aber durchaus auch mit Schwächen und Grenzen dieses Konzepts kämpfen muss.
Chemie5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenChemie5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Wie klein ist ein Atom? - Größenvorstellungen als Grundlage naturwissenschaftlicher BetrachtungenDie SuS lösen Aufgaben zu Größen in der Chemie, um Größenvorstellungen als Grundlage naturwissenschaftlicher Betrachtungen zu entwickeln. Beispielhafte Informationstexte und Aufgaben für die SuS werden vorgestellt.
Nanochemie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenNanochemie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Eine Ausstellung entwickeln - Vernetzung von Schülerlabor und Unterricht durch schülerkuratierte AusstellungenDie lernen über die Vorbereitung von Ausstellungen zu naturwissenschaftlichen Themen, indem sie eine schülerkuratierte Ausstellung entwickeln. Die didaktischen Erläuterungen und die Hinweise zu Downloadmöglichkeiten unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Nanochemie5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenNanochemie5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Wie funktioniert der Antigenschnelltest auf SARS-Cov-2?Wie funktioniert der Antigenschnelltest auf SARS-Cov-2? - Ein Modellexperiment zum Aufbau und zur Funktion von Lateral-Flow-Tests
Nanochemie9-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenNanochemie9-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Umfrage zum Thema "Aromaten"In dieser Anleitung erhalten Sie die Zugangsdaten und Information zu einer Wooclap-Umfrage zum Thema "Aromaten" im Fach Chemie.
Aromatenkomplexe1-13. KlasseGrundschule2 SeitenAromatenkomplexe1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
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