Arbeitsblätter für Chemie: Erhitzung von Stoffen im Reagenzglas

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Der Atombegriff: Einführung mithilfe des Kohlenstoffkreislaufs

Die SuS beschäftigen sich mit dem Atombegriff, indem sie mithilfe des Daltonschen Atommodells den Kohlenstoffkreislauf erläutern. Des Weiteren erschließen sie sich das Gesetz zur Erhaltung der Masse und führen eigenständig Versuche durch. Didaktisch-methodische Hinweise, weiterführende Erläuterungen, eine Lernkontrolle und die Lösungen werden mitgeliefert.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Atombau, Laborarbeit, Elemente der Hauptgruppen, Grundlagen der Materie, Bunsenbrenner, Sicherheit, Gruppe 16/ Chalkogene, Daltons Atomtheorie, Erhitzung von Stoffen im Reagenzglas, Sauerstoff und seine Verbindungen, Eigenschaften von Materie, Masse, Volumen und Dichte, Teilchenmodell, Kreisprozesse, Verbrennung von Streichhölzern, Gasbrenner, Verbrennung von Kohle, geschlossenes System, Aktivkohle, Rundkolben, Verkohlung von Kresse, John Dalton, Kohlenstoffdioxid

Chemie Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Realschule 6-10 . Klasse 20 Seiten Raabe

Metalle im Anfangsunterricht: Kupfergewinnung

Am Beispiel des berühmten "Mannes aus dem Eis - Ötzi", beschäftigen sich die SuS mit der historischen Kupfergewinnung und untersuchen die chemischen Hintergründe des Prozesses. Optional lernen sie außerdem die Gewinnung durch Kupferkies kennen. Weiterführende Erläuterungen und die Lösungen werden gesammelt in der letzten Sinneinheit zur Verfügung gestellt.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Elemente der Nebengruppen, Laborarbeit, Allgemeine Chemie, Gruppe 11, Sicherheit, Umwandlung von Stoffen, Bunsenbrenner, Kupfer und seine Verbindungen, Ausgangstoffe und Reaktionsprodukte, Erhitzung von Stoffen im Reagenzglas, Malachit, Teilchenmodell, Kupferherstellung, Wasserteilchen, Schüler-Versuche, Kupferoxid, Kohle, Kohlenstoff, Hypothesen überprüfen, Kupfererz, Schwefel, Reaktionsgleichung

Chemie Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 7 Seiten Raabe

Die Kerze: Verbrennungsprodukte der Kerze

Die SuS führen einen Versuch zu Wachsdampf durch und notieren im Versuchsprotokoll die Durchführung und Beobachtungen. Sie formulieren einen Merksatz im Ergebnisteil. Darüber hinaus führen sie Versuche über die Verbrennungsprodukte der Kerze durch und untersuchen Gase auf ihre Nachweisreaktionen.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Allgemeine Chemie, Bunsenbrenner, Redoxvorgänge, Erhitzung von Stoffen im Reagenzglas, Oxidation und Reduktion, Kohlenstoffdioxid, Verbrennungsgase der Kerze, Nachweismethoden, Wasserstoff, Sauerstoff

Chemie Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Schulartenübergreifend 7-9 . Klasse 7 Seiten Raabe

Die Kerze: Verbrennungsvorgänge in der Kerze

Die SuS schneiden Aussagen zur Kerze aus und kleben sie an die richtige Stelle einer Kerzenabbildung. Sie führen einen Versuch zur Mutter- und Tochterflamme durch. Die SuS beschäftigen sich mit den Verbrennungsvorgängen in der Kerze, indem sie unter anderem einen Lückentext ausfüllen und eine Skizze beschriften.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Allgemeine Chemie, Bunsenbrenner, Redoxvorgänge, Erhitzung von Stoffen im Reagenzglas, Oxidation und Reduktion, Versuchsskizze, Differenzierung, Fingerabdrücke, Sicherheitshinweise

Chemie Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Schulartenübergreifend 7-9 . Klasse 7 Seiten Raabe