Unterrichtsmaterialien Aluminium und seine Verbindungen Chemie Einheiten · Seite 1/12
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Übungstest: Luft und Oxidationen
Titelseite eines Übungstests zum Thema Luft und Oxidationen. Die Seite enthält den Titel des Tests und das Logo von School-Scout.
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Klausuraufgabe: Süßes und Saures im menschlichen Stoffwechsel
Seite mit Informationen zur Zitronensäure und zwei Prüfungsaufgaben zur Beschreibung des Aufbaus von Carbonsäuren und zur Nomenklatur. Teil einer Klausuraufgabe zum Thema „Süßes und Saures".
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Energiebilanz, Nährstoffe und Nachhaltigkeit
Arbeitsblatt mit sechs Bildern zu verschiedenen Lebensmittelauswahlen und Esssituationen. Schüler sollen die Bilder beschreiben und anschließend Kriterien für eine chemische oder ökologische Bewertung zuordnen.
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Einheit
Fall Nr. 02 – "Radium Girls"
Lehrerhandreichung zur Auflösung des Kriminalfalls „Radium Girls" mit historischem Hintergrund und chemisch-naturwissenschaftlicher Erklärung. Die Seite verbindet die wahre Geschichte der Radium Girls mit didaktischen Materialien und erklärt die chemischen und physikalischen Mechanismen der Radiumvergiftung.
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Selbstlerneinheit zum Thema Bierbrauen mit Experimenten
Arbeitsblatt mit Lesetext zur Geschichte des Biers von der Antike bis zum bayerischen Reinheitsgebot von 1516 und anschließenden Verständnisfragen. Schüler sollen den Text lesen und Aufgaben zur Informationsentnahme bearbeiten sowie einen E-Book-Eintrag erstellen.
Verwandte Themen
Einheit
Säuren in Warzentinkturen
Lösungserwartungen und fachliche Erklärungen zu einer Klausuraufgabe über organische Säuren in Warzentinkturen. Die Seite behandelt die Aggregatzustände, Wasserlöslichkeit und Protolysegleichungen von Ameisensäure und Monochloressigsäure mit detaillierten Erklärungen zu intermolekularen Wechselwirkungen und dem Brönsted-Säure-Base-Konzept.
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Es gibt mehr als ein richtiges Konzept
Fachartikel zum Pluralismus in der Chemie, der erklärt, warum verschiedene konzeptuelle Deutungen für ein und dasselbe chemische Phänomen nebeneinander existieren und wie diese im Unterricht berücksichtigt werden sollten. Der Artikel illustriert dies anhand von Beispielen wie unterschiedlichen Säure-Base-Konzepten und verschiedenen Atommodellen.
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Elektrochemie auf dem Hausdach
Aufgabenseite mit fünf Teilaufgaben zur Analyse von Elektrochemie und Kupferoxiden. Die Schüler sollen chemische Formeln identifizieren, Reaktionsgleichungen formulieren und Reaktionstypen erklären.
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Chemie
Informationstext zur Zusammensetzung der Luft und den Auswirkungen von Kohlenstoffdioxid auf das Klima. Die Seite erklärt die Bestandteile der Atmosphäre, die Ursachen des CO2-Anstiegs und die Folgen des Klimawandels sowie praktische Handlungsmöglichkeiten zum Umweltschutz.
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Lernmodul 9: CHEMIE - Klasse 9-10 – Teil 2
Lernmodul zur Einführung in Alkansäuren als organische Säuren mit Fokus auf Struktur, Nomenklatur und funktionelle Gruppen. Die Seite erklärt die Carboxy-Gruppe als charakteristische Struktur und enthält eine Aufgabe zur Zerlegung von Ethansäure in Alkylrest und Carboxy-Gruppe.
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Säuren-Basen-Reaktionen
Arbeitsblatt zum Lernmodul Säure-Basen-Reaktionen mit theoretischen Grundlagen und zwei Übungsaufgaben. Die Seite vermittelt historische Entwicklung des Säure-Basen-Begriffes nach verschiedenen Wissenschaftlern und enthält Aufgaben zur Dissoziationsgleichung sowie zur Identifikation von Gemeinsamkeiten in Säure- und Basenformeln.
Einheit
Einführung in die organische Chemie
Einführungsseite zur organischen Chemie mit historischem Kontext über die Alchemie und die Entwicklung der modernen organischen Chemie. Die Seite präsentiert ein Szenario zur Neuordnung einer Chemiesammlung und erläutert die historische Bedeutung von Friedrich Wöhlers Synthese von Harnstoff.
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Einheit
Warum sterben die Korallen?
Methodische Hinweise zu einem kontextbasierten Unterrichtsbeispiel zum Thema Korallenbleiche und Versauerung von Meeren und Ozeanen. Die Seite erläutert die Verbindung von Chemieunterricht (Säuren und Basen) mit digitalen Medien (Podcasts und Social-Media-Posts) sowie Differenzierungsmöglichkeiten und Lernziele im Bereich Kommunikationskompetenzen.
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Korallen aus dem Gleichgewicht
Arbeitsblatt mit Aufgaben und Informationstext zu Korallen als Lebewesen und Bauherren von Riffen. Die Seite enthält acht Aufgaben unterschiedlicher Komplexität zur Analyse von Korallenriffen, ihrer Symbiose mit Zooxanthellen und ihrer ökologischen Bedeutung.
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Bewertungsraster (M6)
Notenrückmeldungsformular und Bewertungsraster für eine Klausur zu Säure-/Base-Reaktionen. Das Formular enthält Felder für Schülerpunkte, Gesamtpunktzahl, Note und Kommentar sowie eine detaillierte Punktetabelle zur Notenumrechnung.
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Klausuraufgabe „Phosphorsäure und Phosphate” (M5)
Klausuraufgabe zur Bestimmung des Phosphorsäuregehalts in Cola-Getränken durch Titration mit Natronlauge sowie zur Berechnung eines Phosphat-Puffers für biochemische Anwendungen. Die Aufgabe verbindet experimentelle Daten mit theoretischen Berechnungen zu Säure-Base-Reaktionen.
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Klausuraufgabe „Rohrreiniger” (M3)
Klausuraufgabe zum Thema Rohrreiniger mit Fokus auf Säure-Base-Reaktionen und Leitfähigkeitstitration. Die Aufgabe behandelt die chemische Zusammensetzung von Rohrreinigern und eine praktische Titrationsmessung zur Bestimmung der Laugenkonzentration.
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Klausuraufgabe „Entkalker mit Farbtrick” (M4)
Klausuraufgabe zur Identifikation eines Indikators in einem Entkalker durch Titration mit Natronlauge. Die Aufgabe enthält Hintergrundinformationen zum Produkt, eine Versuchsbeschreibung und eine Datentabelle mit Messergebnissen (Volumen, Farbe, Stoffmenge, pH-Wert), die von Schülern auszufüllen und auszuwerten sind.
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Klausuraufgabe „Carbonat in Trink- und Teichwasser” (M2)
Klausuraufgabe zur Bestimmung der Carbonathärte in Trink- und Teichwasser durch Titration mit Salzsäure. Die Aufgabe behandelt die Bedeutung von Härtebildnern, Kesselsteinbildung und das Salzsäure-Bindungs-Vermögen (SBV) als Charakterisierungswert für Gewässer.
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Einheit
Klausuraufgabe „Zahnkiller Orangensaft?” (M1)
Klausuraufgabe zur Säure-Base-Chemie mit Fokus auf die Reaktion von Zahnschmelz mit Zitronensäure aus Orangensaft. Die Aufgabe enthält theoretische Hintergrundinformationen und beschreibt ein Titrations-Experiment zum Vergleich des Säuregehalts verschiedener Orangensäfte.
Einheit
Beispielprüfungen für die Sekundarstufe I
Prüfungsaufgaben zu Alkoholen mit sechs Aufgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade. Die Aufgaben behandeln Struktur, Nomenklatur, Eigenschaften, Nachweismöglichkeiten und praktische Anwendungen von Alkoholen in der Sekundarstufe I.
Einheit
Säure oder doch Base?
Arbeitsblatt mit einer Problemsituation zum Sortieren von Säuren und Basen im Chemielabor. Die Schüler sollen neun Chemikalien mit ihren Summenformeln identifizieren und klassifizieren.
Einheit
Kohlenstoffdioxid und Kohlensäure
Versuchsanleitung für einen Schülerversuch zum Einleiten von Kohlenstoffdioxid aus einer Wassersprudler-Patrone in Wasser. Die Seite enthält Materialien, Durchführungsschritte und eine Tabelle zur Dokumentation von Leitfähigkeit und pH-Wert-Veränderungen.
Einheit
Lernmodul 8: CHEMIE – Teil 2
Arbeitsblatt zum Thema Metalle mit zwei Aufgaben zur Erarbeitung und Festigung von Metalleigenschaften. Schüler ordnen Eigenschaften zu und identifizieren das flüssige Metall bei Zimmertemperatur.
Einheit
Hören – Salze
Methodische Hinweise und Anleitung zu Experimenten zum Thema aktives Zuhören. Die Seite erklärt die Bedeutung aktiven Zuhörens, nennt Herausforderungen und Vorteile, und gibt praktische Hinweise zur Durchführung von Experimenten mit Differenzierungsmöglichkeiten.
Einheit
Der chemische Tannenbaum – alle Jahre wieder ...
Diese Seite präsentiert den fachlichen Hintergrund und das didaktische Potenzial des Experiments „Chemischer Tannenbaum". Sie erläutert die chemischen Grundlagen von Indikatoren und deren Farbveränderungen bei unterschiedlichen pH-Werten sowie mögliche Einsatzszenarien in verschiedenen Jahrgangsstufen.
Bereit, wenn du es bist
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4./6. Stunde – Weitere Bindungsarten (M4-M6)
Informationsseite zur Ionenbindung mit Erklärung der elektrostatischen Anziehung, Elektronegativitätsdifferenz und Gitterstruktur. Enthält zwei Aufgaben zur Vertiefung: Anfertigung einer Natriumchlorid-Gitterskizze und Begründung der hohen Schmelz- und Siedepunkte von Salzen.
Einheit
Wirkungsweise und Bedeutung von Puffersystemen
Informationstext zur Funktion und Bedeutung von Puffersystemen im Blut, insbesondere des Bikarbonat-Puffersystems. Der Text erläutert den Säure-Base-Haushalt des Körpers, die Rolle des Bluts und die chemischen Grundlagen von Puffern mit der Henderson-Hasselbalch-Gleichung.
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Schwefelsäure und Sulfate
Lösungserwartungen für eine Klausuraufgabe zur Schwefelsäure und Sulfaten mit vier Aufgabenteilen. Die Seite enthält detaillierte Lösungen zu Herstellung von Schwefelsäure, Säure-Base-Theorie nach Brönsted, Versuchsdeutungen und Berechnung des Löslichkeitsprodukts durch pH-Messung.
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Just Poison
Methodische Hinweise und Praxistipps zum Educational Escape Game „Just Poison" zur Säure-Base-Titration. Die Seite erläutert das Konzept von Educational Escape Games, deren Struktur (Fachinhalt, Rahmenhandlung, Rätsel) und gibt konkrete Differenzierungsmöglichkeiten sowie Tipps für die Unterrichtspraxis.
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Abscheidung und Speicherung von Kohlenstoffdioxid
Informationstext über die Modifikationen des Kohlenstoffs mit Fokus auf die Struktur und Eigenschaften von Diamant. Der Text erläutert die tetraedrische Anordnung der Kohlenstoffatome, physikalische Eigenschaften wie Härte und Lichtbrechung sowie Anwendungen in Schmuck und Technik.
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Hinweise und Lösungen
Lösungsseite mit Hinweisen zur Sicherheit von Phenolphthalein und ausführlichen Lösungen zu zwei Experimenten mit Oxalsäure, einschließlich Reaktionsgleichungen und Berechnungen zur Konzentrationsbestimmung mittels Titration.
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Oxalsäure
Arbeitsblatt mit Schülerversuchen zu den Stoffeigenschaften von Oxalsäure. Enthält Versuchsanleitungen zur Bestimmung des pH-Wertes und zur Reaktion mit Tollens-Reagenz sowie zugehörige Aufgaben zur Beobachtungsbeschreibung und Reaktionsgleichung.
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Salznamen spielerisch ermitteln
Informationstext zur Elektronenübertragung zwischen Metall- und Nichtmetall-Atomen mit Erklärung der Ionenbildung und Oktettregel. Die Seite enthält eine Aufgabe zum Vervollständigen von Tabellen.
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Forschendes Lernen am Denkmal
Einführungstext zum Thema Forschendes Lernen am Denkmal mit Fokus auf Materialeigenschaften und Umwelteinflüsse. Die Seite präsentiert ein Schulprojekt aus Oldenburg, das Schüler:innen der Oberstufe in wissenschaftliche Arbeitsweisen einführt, sowie Informationen zum Schulprogramm denkmal aktiv und zum Kontext Denkmalschutz.
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Weitere Untersuchungen zu Bodenkenngrößen
Arbeitsblatt mit Schülerversuch zur Ermittlung von Nitrat-, Phosphat- und Eisen-Konzentrationen in Bodenproben mittels Testkits oder Teststreifen. Enthält Versuchsanleitung, Materialübersicht und eine Tabelle zur Dokumentation der Messergebnisse.
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Bodenkenngrößen
Einführungstext und Lückentext-Aufgabe zu Bodenuntersuchungen, speziell zu den Konzepten Trockenmasse, Wassergehalt und maximale Wasserkapazität. Die Seite vermittelt Grundwissen über die Bedeutung von Wasser und Durchlüftung für Pflanzenwachstum und führt in die Bestimmung dieser Bodeneigenschaften ein.
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Escape-Room zu Säuren und Laugen im Alltag - M6-M11
Rätselkarte zum Thema Neutralisation mit Erklärtext und Richtig-Falsch-Aufgaben. Die Schüler sollen Aussagen zur Neutralisationsreaktion bewerten und daraus Lösungswörter bilden.
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Erwartungshorizont
Diese Unterrichtseinheit präsentiert einen Escape-Room zu Säuren und Basen im Alltag mit der Harry-Potter-Rahmengeschichte für die Klassenstufen 8/9. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Rätselkarten zu Säure-Base-Theorien nach Arrhenius, Neutralisationsreaktionen, ein praktisches Experiment mit Rotkohlindikator sowie Differenzierungsmaterialien und Lösungskarten.
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Escape-Room zu Säuren und Laugen im Alltag - M1-M5
Einstiegsseite eines Escape-Room-Unterrichtsmaterials zu Säuren und Laugen im Alltag mit einer Harry-Potter-inspirierten Hintergrundgeschichte. Die Seite führt Schüler in die Problemsituation ein und erklärt die Aufgabe, gemeinsam Rätsel zu lösen, um Harry zu befreien.
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Hinweise und Erwartungshorizonte
Lösungsseite mit Erwartungshorizont für eine Abiturprüfungsaufgabe zu Säuren, Basen und Salzen. Enthält detaillierte Lösungsschritte zur Berechnung der Stoffmengenkonzentration einer Wasserstoffperoxid-Lösung sowie Hinweise zur experimentellen Untersuchung durch Titration.
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Kohlenstoffdioxid und Kohlensäure
Schülerversuch zur Untersuchung von Kohlenstoffdioxid aus einer Wassersprudler-Patrone. Die Schüler leiten das Gas in Wasser ein und messen die Veränderungen der elektrischen Leitfähigkeit und des pH-Wertes mittels Universalindikator.
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Die Grundpfeiler unserer Ernährung
Arbeitsblatt zur gesunden Ernährung mit Einführung in die Ernährungspyramide und zwei Aufgaben zur Zuordnung von Nahrungsmittelgruppen sowie zur Zusammenstellung einer ausgewogenen Mahlzeit.
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Mündliche Abiturprüfung
Arbeitsblatt zur Redoxtitration einer Wasserstoffperoxid-Lösung mit drei Aufgaben: Berechnung der Stoffmengenkonzentration, experimentelle Durchführung einer Titration mit Kaliumpermanganat und Analyse der Redoxreaktionen. Enthält Versuchsanleitung mit Chemikalien, Geräten und Durchführungsschritten.
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Unterrichtsprozessplanung und -analyse
Theoretische Einführung in die Unterrichtsprozessplanung und -analyse im Chemieunterricht nach dem Berliner Modell. Das Kapitel behandelt grundlegende Kategorien zur Beschreibung von Unterricht und stellt Gestaltungs- und Steuermöglichkeiten für Lehrpersonen dar, mit Fokus auf konstruktivistisches Lernen und experimentellen Chemieunterricht.
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Bildungsstandards – Kompetenzen – Lehrpläne
Informationstext zu Bildungsstandards und Kompetenzbereichen im Chemieunterricht. Die Seite erläutert die Bedeutung von Bildungsstandards, Kompetenzmodellen und deren Rolle in der modernen Unterrichtsgestaltung.
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Fachliche Grundlagen des Chemieunterrichts: Die Basiskonzepte der Chemie (P. Pfeifer & K. Sommer)
Fachliche Grundlagen des Chemieunterrichts mit Fokus auf Basiskonzepte und Chemieverständnis. Die Seite erläutert, dass Chemieverständnis in der Verknüpfung von Wissen und Handeln besteht und stellt die zentralen Basiskonzepte (Stoff-Teilchen-Konzept, Struktur-Eigenschafts-Konzept, Donator-Akzeptor-Konzept, Energiekonzept, Gleichgewichtskonzept) vor.
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Rund um den Kalk - M5-M8
Versuchsanleitung für einen Schülerversuch zur Darstellung von Calciumhydrogencarbonat aus Calciumcarbonat mit Kohlenstoffdioxid. Die Seite enthält Chemikalien- und Gerätelisten, Sicherheitshinweise und die Versuchsdurchführung mit Titrationsmethode zur Analyse des Calciumgehalts.
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Rund um den Kalk - M1-M4
Arbeitsblatt mit Schülerversuch zum Thema Kalkkreislauf, das die Prozesse des Kalkbrennens und Kalklöschens beschreibt. Enthält Informationen zur Geologie von Kalkstein, Versuchsvorbereitung, Materialien und detaillierte Versuchsdurchführungsschritte.
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Chemieunterricht in wenigen Schritten vorbereiten mit meinUnterricht
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Material für alle Klassenstufen und Schulformen
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