Arbeitsblätter für Chemie: Kalkstein
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Als grundlegende Chemikalie ist Kalk aus der modernen industriellen Produktion nicht mehr wegzudenken. Ob nun als Füllstoff in der Papier- oder Bauindustrie, als Zuschlag in der Stahlindustrie oder in der Landwirtschaft, Kalk steckt überall drin. Im Alltag der Schüler hat Kalk jedoch kein gutes Image, schädigen doch seine Ablagerungen Waschmaschinen, Wasserkocher und viele andere Geräte. Der Begriff „verkalkt“ führt darüber hinaus auch nicht zu positiven Assoziationen. In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schüler theoretisch, experimentell und spielerisch mit Kalk. Sie lernen die Kreisläufe des Kalks in Natur und Technik kennen und erfassen die Bedeutung dieses faszinierenden Rohstoffs.
Die vorliegende Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den anorganischen Kohlenstoffverbindungen Kohlenstoffdioxid, Kohlensäure und Kalk. Die Themengebiete werden dabei anhand von kleineren Versuchen erarbeitet.
Die SuS erwerben Wissen über die Kohlensäure und ihre verschiedenen Salze, indem sie Informationstexte lesen, Versuche selbstständig durchführen und protokollieren und ein Kreuzworträtsel lösen. Hinweise zur Durchführung und Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten. Weitere didaktische Erläuterungen finden sich in der Einführung.
Die SuS lernen die Hauptgruppe der Erdalkalimetalle kennen, indem sie gruppenweise Texte lesen, die Eigenschaften in einer Tabelle zusammentragen und einen Schülerversuch mit Calcium und Wasser durchführen und auswerten. Die SuS können ihre Wissen in einem Kreuzworträtsel und einem Wortsuchspiel testen. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten.