Arbeitsblätter für Biologie: Zähne
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Haie sind ein wertvoller Bestandteil eines immer stärker bedrohten Ökosystems. Ihr Körperbau macht sie zu perfekten Jägern in ihrem Lebensraum dem Wasser. Die Schülerinnen und Schüler können sich mit den außergewöhnlichen Sinnen, der Lebensweise und dem Körperbau dieser faszinierenden Raubtiere an einer Lerntheke beschäftigen. Zusätzlich setzt sich Ihre Klasse mit der Bedrohung von Haien durch den Menschen auseinander und lernt so ihre ökologische Bedeutung für das Ökosystem Meer kennen. Im Fokus dieses Beitrags steht das selbstständige Lernen an Stationen. Zusätzlich enthält dieser Beitrag Hinweise für die Lehrperson zur Eingliederung und Umsetzung dieser Stationenarbeit sowie Lösungen der aufgeführten Aufgaben.
Mithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf den Zähnen. Zum Abschluss wird ein passender Biologietest zur Verfügung gestellt.
Die SuS werden durch Bilder in das Thema "Zähne" eingeführt. Anschließend lesen sie einen Sachtext über den Aufbau der Zähne, beschriften eine Abbildung und festigen ihr Wissen durch Ankreuzfragen. Schließich werden die Entwicklung und Funktion des Gebisses thematisiert.
In einem Versuch erforschen die SuS, was Zähne löchrig macht. Dadurch werden sie zur richtigen Zahnpflege und zahnfreundlichen Ernährung ermutigt. Die Kariesentstehung und -vorbeugung wird mithilfe eines Lückentextes thematisiert. Schließlich erfahren die Kinder in einem Sachtext mehr über den Besuch beim Zahnarzt.
Die SuS entwickeln eigene Problemfragen und Hypothesen zu einem Dimorphodon. Anschließend bestimmen sie die Struktur und Funktion bestimmter Oragen unter der Berücksichtigung evolutionärer Aspekte. Dabei nutzen die Lernenden verschiedene Informationsquellen.