Unterrichtsmaterialien Biologie: Wirbeltiere
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Warum fallen schlafende Vögel nicht vom Baum?Setzt sich ein Vogel auf einen Ast knickt er seine Beine ein – dadurch spannt sich die Sehne und die Zehen werden zusammengezogen. Sie umschließen den Ast. Je tiefer der Vogel sich hinhockt, desto fester wird sein Griff.
Vögel
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Vögel5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Die Welt der VögelVögel lassen sich gut beobachten. Schnell glaubt man, sie gut zu kennen. Fragt man Kinder nach einer typischen Eigenschaft der Vögel, so antworten viele, dass die Tiere fliegen können. Doch ist das wirklich typisch für Vögel? Nicht zwangsläufig, wie Pinguine und Fledermäuse zeigen. Aber was macht denn dann einen Vogel aus? Ein genauer Blick auf diese Wirbeltiere lohnt sich auf jeden Fall, denn schließlich sind sie der lebende Beweis dafür, dass Dinosaurier immer noch existieren – und zwar direkt vor dem eigenen Fenster.
Vögel5-10. KlasseSekundarstufe 1
2 SeitenVögel5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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PinguineDas Interesse an Pinguinen hängt zum einen mit ihrer eigentümlichen Schwarz-Weiß-Färbung, die an einen Frack erinnert, und zum anderen mit ihrem aufrechten Gang zusammen. Alle Vögel sind das Ergebnis von Anpassungen in Größe, Form und Farbe an ihren Lebensraum und die Nahrung, doch bei den Pinguinen zeigen sich davon gleich mehrere. Kein anderer Vogel schafft es, bei Minus 60 °C zu brüten und dabei ein Drittel seines Körpergewichtes zu verlieren. Kein anderer Vogel schafft es, mehrere Hundert Meter tief zu tauchen und schneller zu schwimmen als mancher Fisch. Zusatzmaterial: 12 Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; ergänzendes Unterrichtsmaterial; 5 Arbeitsblätter (interaktiv).
Vögel7-10. KlasseSekundarstufe 1Vögel7-10. KlasseSekundarstufe 1
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PenguinsDas Interesse an Pinguinen hängt zum einen mit ihrer eigentümlichen Schwarz-Weiß-Färbung, die an einen Frack erinnert, und zum anderen mit ihrem aufrechten Gang zusammen. Alle Vögel sind das Ergebnis von Anpassungen in Größe, Form und Farbe an ihren Lebensraum und die Nahrung, doch bei den Pinguinen zeigen sich davon gleich mehrere. Kein anderer Vogel schafft es, bei Minus 60 °C zu brüten und dabei ein Drittel seines Körpergewichtes zu verlieren. Kein anderer Vogel schafft es, mehrere Hundert Meter tief zu tauchen und schneller zu schwimmen als mancher Fisch. Zusatzmaterial: 12 Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; ergänzendes Unterrichtsmaterial; 5 Arbeitsblätter (interaktiv).
Vögel7-10. KlasseSekundarstufe 1Vögel7-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
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PenguenlerDas Interesse an Pinguinen hängt zum einen mit ihrer eigentümlichen Schwarz-Weiß-Färbung, die an einen Frack erinnert, und zum anderen mit ihrem aufrechten Gang zusammen. Alle Vögel sind das Ergebnis von Anpassungen in Größe, Form und Farbe an ihren Lebensraum und die Nahrung, doch bei den Pinguinen zeigen sich davon gleich mehrere. Kein anderer Vogel schafft es, bei Minus 60 °C zu brüten und dabei ein Drittel seines Körpergewichtes zu verlieren. Kein anderer Vogel schafft es, mehrere Hundert Meter tief zu tauchen und schneller zu schwimmen als mancher Fisch. Zusatzmaterial: 12 Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; ergänzendes Unterrichtsmaterial; 5 Arbeitsblätter (interaktiv).
Vögel7-10. KlasseSekundarstufe 1Vögel7-10. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Vögel - Teil 1Mindmap; Körperbau; Vom Dinosaurier zum Vogel; Vogelkartei; Nestformen; Vögel erobern die Stadt; Vögel als Nutztiere; Die Vogelhochzeit; Wer bin ich?
Vögel1-4. KlasseGrundschule10 SeitenVögel1-4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Vögel - Teil 2Die Amsel; Vögel in Parks und Gärten; Der Zaunkönig; Vögel im Wald; Das Rotkehlchen; Der Kuckuck; Raben und Krähen; Vogelsteckbrief; Entenvögel
Vögel1-4. KlasseGrundschule11 SeitenVögel1-4. KlasseGrundschule11 Seiten
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