Unterrichtsmaterialien Biologie: Sekundarstufe I
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Einheit
Arbeitsmaterialien Basis C: Übertragungswege des HI-VirusArbeitsmaterialien Basis C: Übertragungswege des HI-Virus
Spezifische und unspezifische Immunabwehr
8-10. Klasse
Sekundarstufe 1
9 SeitenSpezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Arbeitsmaterialien Weiterführend C: Kondome und warum sie so wichtig sindArbeitsmaterialien Weiterführend C: Kondome und warum sie so wichtig sind
Spezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 119 SeitenSpezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 119 Seiten
Einheit
Arbeitsmaterialien Weiterführend B: Jugendliche und HIV/AIDSArbeitsmaterialien Weiterführend B: Jugendliche und HIV/AIDS
Spezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenSpezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Arbeitsmaterialien Zusatz B: HIV/AIDS in den MedienArbeitsmaterialien Zusatz B: HIV/AIDS in den Medien
Spezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenSpezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Pollen, Hausstaub & Co - Allergien - Teil 1M1 Wenn das Immunsystem überreagiert – Allergien: M2 Der allergische Schnupfen – Heuschnupfen; M3 Nahrungsmittelallergien und -intoleranzen; M4 Hausstaubmilbenallergie; M5 Prick-Test & Co – Diagnose von Allergien; M6 Beschwerden lindern – die Allergie-Therapie
Spezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseGymnasium17 SeitenSpezifische und unspezifische Immunabwehr8-10. KlasseGymnasium17 Seiten
Einheit
WebQuest: Viren und PandemienDie Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsstunde verschiedene Viren kennen und erschließen, was Pandemien bzw. Epidemien sind und wie sie entstehen. Die Lernenden bearbeiten in (arbeitsteiliger) Gruppenarbeit die Viren "Corona", "Influenza", "Ebola" und "Pocken". Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen und bearbeiten in Gruppen die vorgegebenen Aufgaben, die zu ihrem Themengebiet gehören. Im Rahmen ihrer Aufgaben erstellen die Lernenden Checklisten, welche sie sich im Anschluss gegenseitig vorstellen können.
Bakteriell verursachte Krankheiten und Infektionen8-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenBakteriell verursachte Krankheiten und Infektionen8-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
Hoch ansteckend und oft unterschätztGehen in der Schule nicht die neusten Gerüchte, sondern Masern viral, ist Vorsicht geboten, denn Masern sind nicht nur hoch ansteckend, sondern können auch tödlich enden. Ein Mystery erklärt den Lernenden diese „Kinderkrankheit“ und führt sie an die Diskussion um eine Impfpflicht heran.
Bakteriell verursachte Krankheiten und Infektionen7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBakteriell verursachte Krankheiten und Infektionen7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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