Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 5
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FischeStation 1: Der Körperbau von Fischen; Station 2: Sinkexperiment; Station 3: Umströmung; Station 4: Tauchkörperexperiment; Station 5: Einfach schwimmen? Station 6: Der Blutkreislauf von Fischen; Station 7: Haben Fische Gefühle? Station 8: Ist der Fisch ein U-Boot? Station 9: Atmen unter Wasser; Station 10: Fortpflanzung bei Fischen; Station 11: Kreuzworträtsel
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Test zum Thema „Fische“Das vorliegende Material stellt einen Vor- bzw. Nachtest zum Thema "Fische" zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler testen dabei u.a. ihr Wissen zu verschiedenen Fischarten, zum Körperbau der Fische, zu den Atmungsorganen sowie zu der Schwimmblase der Fische.
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Wirbeltiere in ihren LebensräumenWirbeltiere – Einstieg; Wirbeltiere I; Wirbeltiere II; Wirbeltiere III; Säugetiere – Einstieg; Säugetiere I; Säugetiere II; Säugetiere III; Vögel – Einstieg; Vögel I; Vögel II; Vögel III; Fische – Einstieg; Fische I; Fische II; Fische III; Reptilien und Amphibien – Einstieg; Reptilien und Amphibien I; Reptilien und Amphibien II; Reptilien und Amphibien III
Verwandte Themen
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Biologische Themen anschaulich und interaktiv vermittelnMenschMikrobe – Interaktive App zur Infektionsforschung; Abgetaucht – Serious Game zum Thema Fische; Der virtuelle Museumsbesuch; Augmented Reality: 3D-Objekte mit dem Merge Cube erforschen; Das virtuelle Labor; Simulationen;
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Bietet Schwarmverhalten einen Überlebensvorteil für Fische?In diesem Beitrag wird am Beispiel von Fischen untersucht, ob es für einen Fisch einen Überlebensvorteil bietet, im Schwarm oder allein zu schwimmen. Beim Forschen durch Modellieren mit einem NetLogo®-Modell können Hypothesen zum Schwarmverhalten von Fischen getestet werden.
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Bunte Fische auf Trinidad und TobagoDieser Beitrag thematisiert die Forschung John Endlers zu Guppys auf Trinidad und Tobago.
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