Einheit • Auer • von Erwin Graf (Hg.)

Wie kann der Biologieunterricht zur sexuellen Bildung beitragen?

Einführungsseite zu Kapitel 15 über die Rolle des Biologieunterrichts in der sexuellen Bildung. Die Seite präsentiert verschiedene Perspektiven und Bedenken von Studierenden, Eltern und Lehrpersonen zum Thema Sexualerziehung in der Schule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologiedidaktik für Studium und Beruf

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Biologie, Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Lernziele

Referendare und Lehrkräfte können biologiedidaktische Theorien und Forschungsergebnisse zur Planung und Gestaltung von lernwirksamem Biologieunterricht anwenden
Referendare und Lehrkräfte können Schülervorstellungen erheben und diese bei der Unterrichtsplanung berücksichtigen
Referendare und Lehrkräfte können Schülerinteressen wecken und aufrechterhalten durch motivationskräftige Unterrichtsgestaltung
Referendare und Lehrkräfte können Biologieunterricht kompetenzorientiert planen und gestalten