Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Konsum und Nachhaltigkeit
83 MaterialienIn über 83 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Wirtschaft: Konsum und Nachhaltigkeit findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Müllwirtschaft - M1-M5Ist das Kunst oder kann das weg? – Die wunderbare Welt des Mülls; Getrennt sammeln, vereint deponieren? – Der Müll und seine Umweltfolgen; Stichwort Konsistenz – Auf dem Weg zur Kreislaufwirtschaft?; Recycling – Wie weit ist Deutschland?; Upcycling – Upgrade für unseren Müll?
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Müllvermeidung: Erarbeitung individueller Strategien und allgemeiner Anreize im UnterrichtDie SuS setzen sich mit dem Müllproblem unserer Gesellschaft auseinander, indem sie ihren eigenen Konsum reflektieren und sich Handlungsmöglichkeiten zur Reduktion überlegen. Im Zuge dessen erarbeiten sie sich Wissen über die Wiederverwendung und das Recycling von Müll. Abschließend überlegen sich die SuS Maßnahmen, die seitens des Staates eingeführt werden können, um die Müllsituation zu verbessern.
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Problemlösung: Müll, Recycling und UmweltverschmutzungDie SchülerInnen beurteilen Lösungsmöglichkeiten aus der öffentlichen Debatte zu umweltschädlichem Plastik und Einfluss von Wirtschafts- und Gesellschaftsordnung sowie Mediengesellschaft auf ökonomisches Handeln.
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Recycling von Verkaufsverpackungen 1991/2013Die SuS beschäftigen sich mit einer Grafik zum Recycling von Verpackungen
Verwandte Themen
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Nachhaltige Lösungen entdeckenM4 Nachhaltigkeit ist überall! – Probleme und Lösungsstrategien; M5 Neue Züchtungen und alte Probleme der Pflanzenforschung; M6 Grüne Gentechnik gegen den Welthunger?; M7 Made in … – Wo kommt eigentlich unsere Mode her?; M8 Nachhaltige Modeindustrie – Biobaumwolle; M9 Urbanes Wachstum braucht nachhaltige Stadtplanung; M10 Grüne Städte – nachhaltige Urbanisierung; M11 Wirtschaftliches Wachstum versus Nachhaltigkeit; M12 Der Natur auf der Spur – nachhaltiger Tourismus
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Alltagswirklichkeit des ÖkonomieunterrichtsAnmerkungen zur Alltagswirklichkeit; Die Bedeutung fachwissenschaftlicher Konzeptionen für die Alltagspraxis; Beziehungs-, Handlungs- und Prozessstruktur – Unterrichtsskizze zur Preisbildung
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Einkaufen mit gutem GewissenWissen, was man kauft …; Erst informieren, dann kaufen – Die Stiftung Warentest stellt sich vor; Wissen, was drinsteckt – Kennzeichnungen auf Lebensmittelverpackungen; Erst informieren, dann kaufen – Die Stiftung Warentest stellt sich vor / Wissen, was drinsteckt – Kennzeichnungen auf Lebensmittelverpackungen: Aufgaben zur Textarbeit; Gesund, fair und umweltbewusst einkaufen; So viel Abfall!; So viel Abfall! – Und nun?; So viel Abfall! – Was kommt wohin?; So viel Abfall! – Was kann ich tun?; Überprüfe dein Wissen! Einkaufen mit gutem Gewissen; Hinweise und Lösungen
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