Unterrichtsmaterialien Sport: Bewegungsaufgaben
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Einheit
Kunststück! Pädagogische Chancen der BewegungskünsteKunststück! Pädagogische Chancen der Bewegungskünste
Alternative Spielformen
1-13. Klasse
Grundschule
7 SeitenAlternative Spielformen1-13. KlasseGrundschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sich im Cyberspace bewegen - Computerspiele als BewegungsanlässeSich im Cyberspace bewegen - Computerspiele als Bewegungsanlässe
Bewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule2 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
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Erwerb neuer Bewegungskompetenzen: Der HandstützüberschlagDie SuS lernen selbstständig den Handstützüberschlag. Dabei filmen sie sich gegenseitig und geben sich konstruktives Feedback bezüglich der Bewegungsabfolge. Abschließend turnen die SuS den Handstützüberschlag vor.
Balken1-13. KlasseGrundschule2 SeitenBalken1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Offene BewegungszeitSchnell umziehen, rein in die Sporthalle und sofort bewegen. Kinder und Heranwachsende haben einen natürlichen Bewegungsdrang, der nicht ausgebremst werden sollte. Aber der offene Beginn bringt auch Schwierigkeiten mit sich. Welche das sind und wie diesen entgegengewirkt werden kann, zeigt dieser Beitrag.
Bewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule4 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
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„Bewegungspausen sind keine verschenkte Zeit“„Bewegungspausen sind keine verschenkte Zeit“ - Ein Interview mit Thomas Novian, Schulleiter der Peter-Hille-Realschule Nieheim, über eine veränderte Schülerschaft, Konzentrationsförderung durch Bewegung und die spannende Aufgabe, ein ganzes Kollegium auf den Weg zu einer lernförderlichen Schule mitzunehmen
Bewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule2 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
"Erproben" zur Förderung von Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz"Erproben" zur Förderung von Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz
Bewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule2 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Im Diamantenrausch - Bewegungsspiele zur Förderung von JungenDie Spielauswahl orientiert sich am „Variablenmodell im Sport“. Das Konzept berücksichtigt sowohl aktive, leistungsbezogene als auch passive, refl exive Aspekte von Männlichkeit – sozusagen beide Seiten der Medaille. Alle Spiele sind dem Buch „Supermann kann Seilchen springen – Bewegung, Spiel und Sport mit Jungen“ von Nils Neuber entnommen, das 2009 im Borgmann Verlag (Dortmund) erschienen ist.
Bewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule9 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule9 Seiten
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