Unterrichtsmaterialien Spanisch: Gymnasium
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Rigoberta MenchúDie SuS befassen sich mit vier Themen, die Rigoberta Menchú in ihrer Nobelpreisrede behandelt. Mithilfe der Arbeitsblätter erschließen sie die Thematik sprachlich und inhaltlich. Sie machen sich ein Bild von den Leitideen der Stiftung Rigoberta Menchú Tum, erhalten einen Einblick in das Leben Menchús und lernen die Kultur der Maya und die Geschichte Guatemalas kennen.
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Idiomas indígenas – una herencia en peligro de extinciónDiscriminados por hablar su idioma natal; La pérdida de las lenguas indígenas
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Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: ¡Bienvenido a Barcelona!Die SuS lernen die katalanische Hymne kennen und leiten analysieren das darin vorkommende Vokabular. Dabei vergleichen sie verschiedene Sprachen und stellen ihre Nähe zum Katalanischen heraus. Innerhalb verschiedener Texte erarbeiten sich die Lernenden zudem die Bestrebungen Kataloniens, unabhängig zu werden.
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Las comunidades latinas en EE.UU: Los hispanos en datosDie SuS erhalten zunächst einen Bildimpuls und die Analyse einer Statistik zum Bevölkerungsanteil der Hispanos in den USA. Sie lesen einen Text über die Bedeutung der hispanischen Einwanderer und formulieren Hypothesen zu
den Konsequenzen der hispanischen Einwanderung. Lösungen sind vorhanden
Verwandte Themen
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El punto de vista catalán & En el camino hacia la autonomía catalanaUna catalana sobre la situación lingüística de su región; Los estatutos históricos de Cataluña
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¡A hablar! (Oberstufe)M1 Presentar una imagen y hablar sobre el tema; M2 Discutir un tema; M3 Expresiones útiles para hablar; M4 Cómo usar las tarjetas de conversación
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Chile: economía y política actualDie SuS beschäftigen sich mit der politischen und wirtschaftlichen Lage Chiles. In verschiedenen Aufgaben erarbeiten sich die Lernenden die Themen anhand von Hörtexten, Videos oder Texten. Dabei setzen sich die Lernenden unter anderem mit Demonstrationen, Studiengebühren und der aktuellen wirtschaftlichen Situation Chiles auseinander.
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