Einheit • Raabe • von Pia Emunds

Mediación: El sorbio en Lusacia

Arbeitsblatt zur Vermittlung eines deutschen Textes über Mehrsprachigkeit und sorbische Sprache in Deutschland für Spanischlernende. Die Seite enthält eine Situationsbeschreibung, Arbeitsaufträge und einen authentischen Zeitungsartikel über bilinguales Lernen und die Erhaltung der sorbischen Sprache in der Lausitz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vivir y convivir en una España multicultural

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Regionalsprachen für die kulturelle Identität Spaniens erklären
Schüler analysieren die Vor- und Nachteile des Immersionsmodells im katalanischen Bildungssystem
Schüler führen interkulturelle Diskussionen über Mehrsprachigkeit und Identität
Schüler vergleichen Minderheitensprachen in Spanien und Deutschland
Schüler wenden Sprachmittlung an, um Texte über Mehrsprachigkeit zu vermitteln

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe