Einheit • Raabe • von Pia Emunds

De repúblicas, dictaduras y monarquías: El trasfondo histórico

Informationstext zur Geschichte Spaniens im 20. Jahrhundert mit Fokus auf die Entwicklung von Nationalismus und Sozialismus sowie die politischen Umbrüche von 1923 bis 1936. Die Seite enthält Aktivitäten zum Textverständnis, zur Recherche und zur Analyse der Rolle regionaler Sprachen in dieser historischen Periode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vivir y convivir en una España multicultural

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Regionalsprachen für die kulturelle Identität Spaniens erklären
Schüler analysieren die Vor- und Nachteile des Immersionsmodells im katalanischen Bildungssystem
Schüler führen interkulturelle Diskussionen über Mehrsprachigkeit und Identität
Schüler vergleichen Minderheitensprachen in Spanien und Deutschland
Schüler wenden Sprachmittlung an, um Texte über Mehrsprachigkeit zu vermitteln

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe