Unterrichtsmaterialien Sachunterricht: Ganze Werke Seite 20/55
1355 MaterialienIn über 1355 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Sachunterricht
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Meine Umwelt und wie ich sie schütze
Plastikvermeidung, Energiesparen und Insektenerhaltung - mithilfe der abwechslungsreichen Aufgaben, interessanten Interviews und kreativen Bastelanleitungen dieses E-Books lernen Ihre Kinder spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um den Umweltschutz und wie sie selbst etwas dazu beitragen können. Die Kinder entdecken neben der richtigen Mülltrennung einfache Mittel zur Müllvermeidung und erhalten praktische Anleitungen zum Recyceln. Mit den richtigen Tipps können auch ein Frühstück und die eigene Schulausstattung umweltfreundlich sein. Lassen Sie Ihre Kinder alltägliche Kniffe zum Energiesparen entdecken und mit dem Bau eines Insektenhotels zugunsten der Umwelt tätig werden.
Gesamtwerk
Lernstationen Klimawandel und Umweltschutz
Möchten Sie in Ihrer Klasse Umweltbewusstsein vermitteln? Stehen Sie vor der Herausforderung, Ihren Grundschulkindern den Klimawandel näherzubringen? Mit den abwechslungsreichen Lernstationen zum Thema Umweltschutz und Klimawandel setzt sich Ihre Lerngruppe selbstständig und kindgerecht mit dem Treibhauseffekt, den Folgen des Klimawandels und dem umweltbewussten Konsum auseinander. Durch informative Texte, spannende Experimente und motivierende Arbeitsblätter werden Ihre Grundschulkinder mühelos zu Umweltprofis. Und natürlich sind alle Materialien als Kopiervorlage direkt einsetzbar! Die Lernstationen können in den Klassenstufen 2 und 4 eingesetzt werden. Sie bieten dreifach differenzierte Materialien, die Ihre Grundschulkinder durch spannende Inhalte und abwechslungsreiche Methoden kinderleicht an das Thema heranführen. Mit Laufzettel, Selbsteinschätzungsbogen und Urkunde sind Lernerfolg und Spaß garantiert! Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie Stationsschilder, eine Urkunde, einen Selbsteinschätzungs- sowie einen Beobachtungsbogen und einen Laufzettel im editierbaren Word-Format sowie die Lösungen.
Gesamtwerk
Tiere an Weiher, Teich und See
Von Blutegel bis Wasserspitzmaus: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Tiere an Weiher, Teich und See! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Spielen und Projekten lernen die Kinder spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um die Tierwelt stehender Gewässer. Die Kinder erfahren in Interviews mit Lina Libelle und Bernd Biber viel Interessantes über Insekten, Säugetiere und Co.! Die Arbeitsblätter dieses E-Books sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Kinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe.
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Gesamtwerk
Mein Erste-Klasse-Lapbook: Die Biene
Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schützlinge zu kleinen Bienenexperten mit großer Motivation! Intensives Lernen und nachhaltiger Wissensaufbau werden raffiniert verknüpft mit einer Dokumentation der besonderen Art: In Leporellos, Faltbüchern, Drehscheiben und Klappkarten halten die Kinder ihre Erkenntnisse über den Körperbau der Biene, ihr Leben und ihre Aufgaben, das Bienenvolk und natürlich die Honigproduktion fest. Ganz klar: Wir müssen die Bienen schützen! Das Beste ist: Sämtliche Aufgaben und selbsterklärenden Bastelvorlagen sind speziell auf die Ansprüche der ersten Klasse ausgerichtet. Die dreifach differenzierten Materialien zu 8 verschiedenen Themen bieten eine individuelle Unterstützung je nach Lernausgangslage. Für Ihre optimale Vorbereitung ist auch gesorgt, dank didaktischer Anleitung und vieler praktischer Tipps zum Einsatz der Materialien und möglicher Bewertungskriterien. Inhaltliche Schwerpunkte: kurze kindgerechte Infotexte zum Vorlesen zu jedem Thema | dreifach differenzierte Aufgaben und Vorlagen samt dazu passender Bastelvorlagen | Hilfen und Tipps zum Einsatz der Materialien: Lernwörter, Faltanleitung und Gestaltungshilfen für das Lapbook, eine Fantasiereise u. v. m.
Gesamtwerk
Der Kalender - mein Wegweiser durch das Jahr
Welche Arten von Kalendern gibt es? Welche Angaben können einem Tageskalender entnommen werden? Wie schreibt man ein Datum? Wie heißen die Wochentage? Welche Monate zählen jeweils zu einer der vier Jahreszeiten? Diese und andere Fragen werden in unserer Lernwerkstatt zum Kalender an 14 durchgängig differenzierten Stationen und schönen Arbeitsblättern für Klasse 1 und 2 behandelt. Besondere Kalender entdecken: Die Schülerinnen und Schüler lernen neben den einschlägigen Kalenderarten wie Tages-, Wochen-, Monats- und Jahreskalendern auch die Varianten des Termin-, Geburtstags- und Adventskalenders kennen und beschäftigen sich damit, wie Kalender im Alltag als Planungshilfe genutzt werden können. Auch der motivierende "Knöcheltrick", Bastelvorlagen für einen Geburtstagskalender, ein selbst zu gestaltendes Leporello, ein Abschlussquiz und vieles mehr kommen im Material vor.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Bei uns zu Hause - mein Heimatort
Zu Hause ist für viele Schüler ein Ort, der ganz eng mit Sicherheit verbunden ist. Den Heimatort einmal unter die Lupe zu nehmen, bietet sich daher an. Die Materialien im Kapitel "Bei uns zu Hause – mein Heimatort" dazu sind offengehalten, sodass sie für jeden Heimatort umsetzbar sind. Schon Goethe sagte: „Warum in die Ferne schweifen? Sieh, das Gute liegt so nah.“ Ich wünsche Ihnen und Ihren Schülern, dass Sie das Gute erkennen und schätzen.
Gesamtwerk
Finde die Fehler - Leserätsel rund um den Winter
Der Beitrag "Finde die Fehler – Leserätsel rund um den Winter" bildet den Auftakt zu einer vierteiligen Beitragsreihe, die uns mitnimmt auf eine Leserätselreise durch alle vier Jahreszeiten. Passend für die auf uns zukommende Jahreszeit beginnt die Reihe mit Leserätseln rund um den Winter. Dabei werden alle Leserätsel in zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Dadurch können Sie für Ihre Kinder differenzierte Materialien anbieten oder eben abwägen, was Sie auswählen wollen. Schlaue Inhalte werden mit spielerischen Elementen verbunden, sodass das Lesen den Kindern großen Spaß machen wird, während sie gleichzeitig Neues lernen können.
Gesamtwerk
In die Tonne, fertig, los!
Wohin mit dem Müll? Diese Frage steht im Zentrum der vorliegenden Unterrichtseinheit. Sie informiert die Schülerinnen und Schüler über die Entstehung, Entsorgung und Vermeidung von Abfällen. Spielerisch und kreativ vermitteln die angebotenen Unterrichtsmaterialien Wissen rund um den Müll und tragen zu mehr Umweltbewusstsein und zu verantwortungsbewusstem Alltagshandeln bei.
Gesamtwerk
Vater, Mutter, Kind
Kinder leben heute in den unterschiedlichsten Familienstrukturen, und das ist für sie völlig normal. Oft arbeiten beide Elternteile, Jungs und Mädchen haben nicht selten die gleichen Hobbys und die Schulbildung und somit Chancen sind für alle gleich. Wie aber sah es in den Familien ihrer Großeltern aus? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit, dass das Familienleben in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts noch völlig anders aussah, Jungen und Mädchen andere Aufgaben und Erwartungen zu erfüllen hatten und in einem ganz anderen Umfeld lebten.
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Schokoriegel, Praline & Co.
In dieser Unterrichtseinheit verfolgen die Schülerinnen und Schüler die lange Reise der Kakaobohnen - von den Plantagen in Westafrika über die europäischen Schokoladenfabriken bis hin zum örtlichen Supermarktregal. Dabei erstellen sie ein eigenes kleines Kakao-Buch und entwickeln ein erstes Verständnis für globale wirtschaftliche Zusammenhänge.
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Heim-, Nutz- und Wildtiere im Vergleich
Die meisten Kinder kommen schon früh in Kontakt mit Tieren. In den meisten Fällen sind das Heimtiere, die im alltäglichen Sprachgebrauch meist als Haustiere bezeichnet werden. Ist das eigentlich dasselbe? Und was ist mit Schweinen, Pferden und Rehen? In dieser Unterrichtseinheit werden diese Fragen beantwortet, ausgewählte Wild-, Heim- und Nutztiere vorgestellt und voneinander abgegrenzt. Das Thema wird bei Ihren Schülerinnen und Schülern sicherlich für tierisch viel Motivation sorgen!
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Kleidung
Kleidung ist für die meisten Kinder im Grundschulalter ein wichtiges Thema. Was ist angesagt? Was tragen die anderen? Was passt zu mir? Gleichzeitig lassen sich mit dem Thema Kleidung viele für den Sachunterricht relevante Themenfelder verbinden. Wie und woraus wird Kleidung gemacht und wo kommt sie her? Wie haben sich Menschen früher gekleidet? Wie können wir durch einen bewussten und nachhaltigen Umgang mit Kleidung Ressourcen und damit die Umwelt schonen? Historische, naturwissenschaftliche, technische, soziale, ökonomische und ökologische Inhalte können also mit einem Gegenstand aus der Lebenswelt der Kinder verknüpft werden – und dies so, dass die Kinder selbst tätig werden: mit dem Herstellen von Nähwerkzeugen und Kleidungsstücken, mit dem Erwerb verschiedener Handarbeitstechniken und mit Experimenten zu den Eigenschaften von Stoffen. Eine Fülle an Anregungen und Materialien in dieser Ausgabe kann Sie in Ihrem Unterricht hierzu unterstützen. Im Materialpaket: - Krinoline, Turnüre und Zylinder: Bilder und Bauanleitungen - Eigenschaften von Stoffen: eine Versuchsreihe - Ahle, Nadel, Nähmaschine: Bilder und Bauanleitungen - Ausbeutung von Mensch und Natur bei der Textilherstellung: Bilder und Informationen - Handarbeitstechniken: Schritt-für-Schritt-Anleitungen
Gesamtwerk
Sachunterricht begründet planen
Dieses Buch macht grundlegende theoretische Zusammenhänge für eine begründete und verantwortungsbewusste Sachunterrichtsplanung transparent und an Beispielen zugänglich. Dabei werden sowohl fachdidaktische als auch gesamtgesellschaftliche Bedingungen für das Lehren und Lernen in den Blick genommen. Es fördert das Verständnis darüber, dass die Planung von Unterricht kein technischer Vorgang, sondern ein reflektiertes und kreatives Erwägungs- und Entscheidungshandeln vor dem Hintergrund normativer pädagogischer und didaktischer Prinzipien sowie empirischer Arbeiten ist. Dieses Buch bietet damit Student*innen wie Referendar*innen und Lehrer*innen sowie Lehrenden an Hochschulen und Studienseminaren eine zusammenhängende, theoretisch fundierte wie auch unterrichtspraktisch akzentuierte Darstellung über die Planung von Sachunterricht. Nicht zuletzt will es konkrete Unterstützung bei der Bewältigung unterrichtspraktischer Anforderungen geben.
Gesamtwerk
30 Jahre Deutsche Einheit - für Kinder erklärt
Was bedeutet es eigentlich, dass Deutschland „wiedervereinigt“ ist? Warum hat man eine Mauer gebaut? Und welche Auswirkungen hatte die Mauer auf das Leben der Menschen in Ost und West? Die Deutsche Einheit stellt Grundschulkinder vor viele Fragen. Neben einer allgemeinen Thematisierung der Wiedervereinigung geht dieses Material auch auf das 30-jährige Jubiläum ein, das im Jahr 2020 gefeiert wird.
Gesamtwerk
Leckerschmecker!
Essen und Trinken haben einen zentralen Stellenwert in unserem Leben - sie bedeuten nicht nur Genuss, sondern auch Gemeinschaft. Doch Essen ist nicht gleich Essen. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Kinder, welche unterschiedlichen Lebensmittel es gibt, woher diese kommen und was eine gesunde Mahlzeit ausmacht. Dabei reflektieren sie ihr eigenes Essverhalten und gewinnen neue Erkenntnisse zum Thema Ernährung.
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Zeit erleben
Zeit ist ein abstraktes Phänomen, das für Grundschulkinder nicht leicht zu begreifen ist. Diese Unterrichtseinheit bietet viele Möglichkeiten, sich ganz konkret mit Zeiträumen und -einheiten auseinanderzusetzen. Beim Spielen, Raten, Lesen und kreativen Gestalten rund ums Jahr erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler hier die Tageszeiten, die Wochentage, die Jahreszeiten und die Monate. So gewinnt der Zeitbegriff für die Kinder zunehmend an Struktur und dadurch auch an Bedeutung.
Gesamtwerk
An die Handys, fertig, los!
Smartphones sind nicht nur allgegenwärtig, sondern für Schülerinnen und Schüler auch attraktive Spielzeuge und Statussymbole. Doch um ein Smartphone kompetent und sicher nutzen zu können, müssen Kinder auch ihre Grenzen und mögliche Gefahren kennen. Gemeinsam mit dem Schüler Tim werden die Kinder im vorliegenden Material zu Smartphone-Profis: Sie lernen die Möglichkeiten und Chancen kennen, setzen sich aber auch mit den Gefahren auseinander, reflektieren ihr eigenes Nutzungsverhalten und eignen sich so Kompetenzen im Umgang mit mobilen Medien an.
Gesamtwerk
Ganz schön ausgetüftelt!
Ein echter Erfinder sein - davon träumen viele Kinder. Doch wer ist ein echter Erfinder? Und welches war die wichtigste Erfindung der Welt? Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf eine Zeitreise, auf der sie berühmte Persönlichkeiten kennenlernen, die mit ihren Ideen Geschichte geschrieben und das Leben spürbar verändert haben. In kurzen Sachtexten erfahren die Kinder zunächst die wesentlichen Informationen über die Erfinder von Glühbirne, Auto und Co., bevor sie sich selbst auf Spurensuche begeben und mit ihren Ergebnissen eine Zeitleiste im Klassenraum erstellen. Mit einer Idee zu einer eigenen Erfindung übertragen die Schülerinnen und Schüler das Thema schließlich in die Gegenwart und schlüpfen selbst in die Rolle eines Erfinders.
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Die Keim-Detektive: Was macht uns krank?
Mikroben, Viren, Bakterien, Pilze etc. – dies klingt im ersten Moment vielleicht nach einem fachlichen Thema der Biologie, ist aber genau genommen perfekt geeignet für den Grundschulbereich. Denn Grundschüler haben viele Fragen: Wieso ist das so? Warum werde ich krank? Der Beitrag aus dem Bereich Sachkunde bietet Wege zu Antworten.
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25 x Sachunterricht für 45 Minuten – Klasse 1/2
Sie suchen nach frischen und neuen Ideen für Ihren Sachunterricht? Dieser Band für die Klassen 1 und 2 nimmt Ihnen 25-mal die Arbeit ab und liefert alles, was Sie für die Planung und Durchführung lehrplangerechter Sachunterrichtsstunden brauchen: kompakte Stundenabläufe, kurze Materiallisten, Tipps und Varianten sowie alle notwendigen Kopiervorlagen. Dabei enthält dieser Band jeweils fünf Stundenentwürfe zu Themen, die im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse nicht nur wichtig sind, sondern die die Kinder auch in ihrem Alltag wiederfinden: „Bäume", „Haustiere", „Körper", „Schulweg" und „Zeiteinteilung". So ist gleich für Motivation und Einsatzbereitschaft gesorgt! Die Unterrichtsstunden sind allesamt so gestaltet, dass sie ohne großen Aufwand sofort einsetzbar sind und kein Vorwissen der Kinder voraussetzen. Vielfältige Differenzierungsideen sorgen außerdem dafür, dass niemand zu kurz kommt: So gibt es Ideen für Kinder, die schon lesen können, ebenso wie für solche, deren Schriftspracherwerb noch nicht abgeschlossen ist. So gelingt Ihnen der Sachunterricht spielend!
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Wir gehen auf Entdeckungstour: Afrika
An den 20 Stationen dieser Werkstatt dreht sich alles um den afrikanischen Kontinent. Um dessen Gegensätze anschaulich zu vermitteln, begleiten vier Kinder aus unterschiedlichen afrikanischen Ländern ( Marokko, Äthiopien, Kamerun und Südafrika ) durch die Werkstatt. Sie "erzählen" von ihrem Leben in Afrika, der Schule und vielem mehr und bieten Ihren Schülerinnen und Schülern so die Möglichkeit zur Identifikation. Außerdem setzen sich die Kinder mit allgemeinen Fragestellungen zu Afrika auseinander: Wie heißen die Länder Afrikas? Wie ist das Klima? Welche Tiere leben in der Wüste? Wie wohnen die Menschen in Afrika? Welche Kleidung tragen sie? Welche Wüstenarten gibt es in Afrika und anderen Kontinenten? Begleiten Sie uns mit Ihrer Klasse auf eine spannende Entdeckungstour nach Afrika!
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Vergleich von Sinnen
Vergleich von Sinnen
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Lebensmittel
Gesunde Ernährung, Herstellung von Lebensmitteln, sich verändernde Ernährungsgewohnheiten, Überproduktion und Unterversorgung, Globalisierung und Klimawandel … das Thema „Lebensmittel“ hat viele Aspekte. Anhand ausgewählter Nahrungsmittel wie Kartoffel oder Gurke wird in dieser Ausgabe gezeigt, wie sich das für den Sachunterricht wichtige Thema anders behandeln lässt, als den üblichen Weg "vom Korn zum Brot“ nachzuvollziehen. Was bedeuten die Angaben auf Lebensmittelverpackungen? Welche Rolle spielt das Aussehen von Obst und Gemüse im Handel? Wie verändert sich das Konsum- und Essverhalten beim Grundnahrungsmittel Brot? Solche Fragen beleuchten die Unterrichtsvorschläge in dieser Ausgabe von „Grundschule Sachunterricht“. Außerdem wird gezeigt, wie Kinder selbst aus Kartoffeln Biofolie herstellen können und wie sie bei beim Kochen und Essen wie im Mittelalter viel über die Geschichte unserer Ernährung erfahren.
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Waldtiere
Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Schülern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Tiere im Wald! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln und Spielen lernen Ihre Schüler spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um unsere heimischen Tiere des Waldes - von der roten Waldameise über die Blindschleiche und den Buntspecht bis hin zu Wildschwein und Co. Die Kinder begeben sich auf Spurensuche in den Wald, lernen Fußabdrücke verschiedener Tiere kennen, beschäftigen sich mit der Rückkehr des Wolfes und erfahren in einem Interview mehr über die Unterschiede zwischen Hirsch und Reh. Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die stärkeren Schüler bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe.
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Textarbeit einmal anders – Ein Lapbook zum heimischen Wald
Förderschwerpunkte / Kompetenzen Mit diesem Lapbook soll vor allem die Präsentationskompetenz der einzelnen Kinder geschult werden. Weiterhin wird die Selbstständigkeit und Organisationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler durch das Sammeln und Ordnen eigener Materialien und Informationen gefördert. Außerdem sollen sie lernen, sich kritisch mit fremden und eigenen Lernergebnissen auseinandersetzen. Benötigte Vorkenntnisse Die Lernenden sollten überwiegend fließend lesen und schreiben können. Sie sollten bereits über bestimmte Strategien der Textnutzung und Informationsgewinnung verfügen. Außerdem sollten sie falten, schneiden und kleben können. Benötigte Materialien Bücher und Lexika über den heimischen Wald, Internetzugang, A3 Tonpapier, Musterklammern, Schere, Kleber, Stifte, Kopierer für Vervielfältigung der Vorlagen Beschreibung In dieser Unterrichtseinheit zum Thema heimischer Wald sollen die Schülerinnen und Schüler den Wald als Lebensraum und Nutzungsraum kennenlernen. Die verschiedenen Facetten des Waldes sollen mit Hilfe eines Lapbooks auf eine kindliche Ebene komprimiert werden. Dabei geht es vor allem um den Aufbau des Waldes, die verschiedenen Lebewesen, die Nutzung und die Verhaltensregeln im Wald.
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