Dieser Sammelband präsentiert Beiträge zur Didaktik des Sachunterrichts und behandelt zentrale Themen wie Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebensweltbezug und Fachbezug. Die Publikation enthält wissenschaftliche Artikel zu Anschlussfähigkeit, Motivationsentwicklung, Visualisierungen, naturwissenschaftlichem Experimentieren, Modellierungskompetenz, inklusivem Unterricht und außerschulischem Lernen.