Unterrichtsmaterialien Sachunterricht: Ganze Werke Seite 15/55
1355 MaterialienIn über 1355 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Sachunterricht
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Materialien und ihre Eigenschaften
Woraus besteht meine Trinkflasche? Kann Holz schwimmen? Und wieso ist Plastik schädlich für die Umwelt? Vielen spannenden Fragen gilt es für die Kinder zu beantworten. Sie entwickeln schon früh ein Interesse an den verschiedenen Werkstoffen. Daher stehen insbesondere die Differenzierung und die Eigenschaften unterschiedlicher Materialien im Vordergrund dieser Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule. Neben ersten Versuchen gehen die Kinder auch zu Hause auf Entdeckungstour und finden Materialien und Stoffe.
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Mein Haustier-Lapbook
Lapbooks werden immer beliebter: Als individuelle Portfolios, die selbstständig von den Kindern erarbeitet werden, kommen sie in immer mehr Grundschulen zum Einsatz. Die mehrfach aufklappbaren Entdeckermappen verbinden verschiedene Mini-Bücher zu einem tollen „Gesamtkunstwerk“. Mit diesen hübsch aufbereiteten Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten. Alles dafür Nötige erhalten Sie in einem Materialpaket. Sie brauchen nur noch die Arbeitsblätter zu kopieren, schon können die Schüler und Schülerinnen loslegen. Rund um das Thema „Haustiere“ bearbeiten sie selbstständig Aufgaben und erfahren so Wissenswertes über Hunde, Katzen, Meerschweinchen und Kanarienvögel sowie deren Anatomie, Futter und Pflege etc. Zu jeder Aufgabe erstellen die Kinder ein Mini-Buch, malend, bastelnd oder schreibend, als Hefte, Drehscheiben, Pop-up-Karten, Umschläge, Leporellos oder Faltbücher. Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet haben, kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das große Ganze, nämlich ein Lapbook, das sich als individuelle Mappe hervorragend eignet, um Arbeitsergebnisse zu präsentieren. Die schönen und bleibenden Erinnerungen wecken übrigens auch bei den Lesenden die Neugier. Passives Querlesen und Überfliegen sind quasi unmöglich – stattdessen wird munter aufgeklappt, gedreht oder geblättert. Die Lapbooks fördern das selbstständige Arbeiten, dokumentieren alle Ergebnisse übersichtlich und präsentieren die Arbeiten der Schüler und Schülerinnen besonders eindrucksvoll.
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Lapbooks: Müll - 1. - 4. Klasse
Leporellos, Taschen und Faltbücher: Mit diesen Entdeckermappen halten Ihre Grundschulkinder Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Die abwechslungsreichen Materialien rund ums Thema Müll sind in der 1.- 4. Klasse anwendbar. Die Kinder können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Jedes Lapbook ist individuell - keines sieht aus wie das andere. Das macht die Präsentation abwechslungsreich und spannend. Lapbooks bieten zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit Inhalt gefüllt werden. Infokarten, Blankovorlagen, Bewertungsbogen und Laufzettel sowie ein Quiz zum Thema runden das Angebot ab. Inhaltliche Schwerpunkte: Was ist Abfall und wie gehen wir damit um? Richtige Mülltrennung; Was passiert mit unserem Müll? Recycling, Müllvermeidung und Umweltschutz.
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Umweltschutz mit den Mompitzen
Suchen Sie nach Möglichkeiten, um bereits im Anfangsunterricht spielend leicht für Umweltbewusstsein zu sorgen? Dann schicken Sie Ihre Grundschulkinder doch gemeinsam mit Mompitz Lisa und Co. auf eine Reise zum Thema Klimawandel. Die Mompitze bringen zunächst in Erfahrung, was der Treibhauseffekt ist und wie wir zur Klimaerwärmung beitragen, um dann passende Ideen zu entwickeln, wie man die Erde schützen kann. Von bunten Fridays-for-Future-Plakaten über mompitzige Wege des Stromsparens bis hin zum monsterstarken Umgang mit Müll ist alles dabei. Alle Themen sind kindgerecht aufbereitet und werden durch kleine Vorlesetexte zum Alltag der Mompitze eingeleitet und gerahmt. Für jede Menge Spaß und Motivation sorgen zusätzlich die abschließenden Spiel- und Bastelvorlagen für Umweltprofis. Inhaltliche Schwerpunkte: Was bedeutet Klimawandel? Das können wir für die Umwelt tun; Monsterstarke Spiele und Aktionen.
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Einfach gärtnern - drinnen und draußen
Vom traditionellen Schulgarten bis zu Konzepten wie z. B. Urban Gardening oder Permakultur - Gärtnern hat in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen. Damit auch Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung Freude am Gärtnern erleben und verstehen, worauf es bei der Umsetzung ankommt, benötigen sie einfache Texte und Anleitungen zum Pflanzen und Pflegen sowie kurze Rezepte zur Verarbeitung des Geernteten. Mit diesem Band erhalten Sie das passende Unterrichtsmaterial zu den wichtigsten Kräutern und Gemüsesorten. Das E-Book gliedert sich in drei Teile: Kräuter im Topf, verschiedene Gemüsearten und Anleitungen zum Anfertigen von einfachen Geschenken aus dem Garten. Das Material führt als roter Faden durch die Welt der Nutzpflanzen und ermöglicht eine strukturierte Herangehensweise: kurze Sachtexte, Pflege-Anleitungen und Arbeitsblätter werden zu jeder Pflanze auf die gleiche Art eingeführt. So können Ihre Schülerinnen und Schüler die Übungen schnell wiedererkennen und sie selbstständig bearbeiten. Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie zusätzliche Arbeitsblätter und Vorlagen in Form veränderbarer Word-Dateien, um Ihnen eine einfache Unterrichtsvorbereitung und individuelle Differenzierung zu ermöglichen.
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Handbuch Didaktik des Sachunterrichts
Sachunterricht ist ein zentraler Lernbereich der Grundschule und der elementaren Bildung. Das Handbuch stellt Gegenstandsbereiche und Aufgabenfelder der Didaktik des Sachunterrichts systematisch und umfassend dar. Mit seinen über 87 Beiträgen von fachdidaktischen Experten verbindet es die ausführliche Begriffs- und Themenbehandlung eines wissenschaftlichen Wörterbuchs mit der Systematik eines Lehrbuches. Sie bereiten den derzeitigen Diskussionsstand auf, stellen Ergebnisse empirischer Forschung vor und informieren über die historische Entwicklung und internationale Perspektiven. Dargelegt werden der bildungstheoretische Hintergrund der Fachdidaktik Sachunterricht, Methoden der Erkenntnisgewinnung und -vermittlung sowie unterschiedliche Perspektiven auf die Lernvoraussetzungen der Kinder. Dieses Handbuch ist gleichermaßen wertvoll in der 1. und 2. Phase der Lehrerbildung.
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Geld
Kinder erleben schon früh, welche wichtige Rolle Geld im Alltag spielt. Sie interessieren sich für Geld und möchten gern mehr darüber erfahren, das zeigen Studien. Gleichzeitig haben sie im Grundschulalter noch sehr eingeschränkte Vorstellungen von zentralen ökonomischen Konzepten. Als Lerngegenstand im Sachunterricht kann das Thema Geld weit über „den Umgang mit Geld lernen“ hinausgehen. Wie funktioniert „unsichtbares“ Geld? Was ist die Rolle einer Bank? Lässt sich Taschengeld kritisch betrachten? Was bedeutet es, eigenes Geld zu verdienen? Welche Bedeutung hatten Münzen früher und haben sie heute? Mit derart vielperspektivischen Zugängen kann Kindern das so komplexe und gleichzeitig so zentrale Thema Geld alltagsnah vermittelt werden. Aus dem Inhalt: Sichtbares und unsichtbares Geld – die Struktur des Geldes erkunden; Nachdenken über Taschengeld; Geld selbst verdienen; Münzen: das Instagram der Römer. Aus dem Materialpaket: Bildkarten: Geld früher und heute; Bildkarten: Römische Münzen, Euro-Münzen; Frühstück-Wertbons; Poster: Das Römische Reich.
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Brücken
Brücken verbinden Getrenntes. Brücken sind ein starkes Motiv. Aber Brücke ist nicht gleich Brücke – die Vielfalt ist enorm: Es gibt bedeutende wie die Golden Gate Bridge, aber auch langweilige Betonbrücken über Autobahnen, 2000 Jahre alte Aquäduktbrücken, Wildbrücken, Hängebrücken für Wanderer oder japanische Gartenbrücken. Trotz ihrer Unterschiedlichkeit haben sie stets zwei Dinge gemeinsam: Sie sind aus für ihre Funktion geeignetem Baumaterial hergestellt und folgen statischen Grundsätzen. Brücken verbinden Getrenntes. Brücken sind ein starkes Motiv. Aber Brücke ist nicht gleich Brücke – die Vielfalt ist enorm: Es gibt bedeutende wie die Golden Gate Bridge, aber auch langweilige Betonbrücken über Autobahnen, 2000 Jahre alte Aquäduktbrücken, Wildbrücken, Hängebrücken für Wanderer oder japanische Gartenbrücken. Trotz ihrer Unterschiedlichkeit haben sie stets zwei Dinge gemeinsam: Sie sind aus für ihre Funktion geeignetem Baumaterial hergestellt und folgen statischen Grundsätzen. Gewinnen Sie mit dieser Ausgabe des Fördermagazins Grundschule verschiedene Perspektiven, Aspekte, Methoden und praktische Beispiele für eine verbindende Sicht auf das Thema „Brücken“ und natürlich erfolgreichen Brückenbauerlebnisse! Aus dem Inhalt: Julia Menger: Brücken – Vielperspektivität im Sachunterricht; Hilde Köster, Stephan Weichert, Nadia Madany Mamlouk: Brücken erforschen und bauen – Kreatives technisches Lernen im Sachunterricht; Melanie Basten, Lena Behnke, Anne Reh: Stabilität einer Bogenbrücke – Versuche von der Kinderfrage zur Hypothese; Silke Bakenhus, Maja Brückmann: Historischer Brückenbau – Ein Unterrichtsvorschlag für ein Gruppenpuzzle; Claas Wegner, Mahdi El Tegani: Baustoffe für Brücken – Mit unterschiedlichen Materialien bauen und prüfen; Hilde Köster, Stephan Weichert, Nadia Madany Mamlouk: Für alle Fälle! „Lasst uns viele Brücken bauen!“ – Baumaterialien und -verfahren kennenlernen; Traugott Böttinger: Diagnostik: KABC-II – Teil 3 – Kaufmann Assessment Battery for Children – Second Edition.
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Erste Hilfe
Wie verhalte ich mich im Notfall? Wie legt man einen Verband an? Wie heißt die Nummer des Notrufs und wie bringe ich jemanden in die stabile Seitenlage? Viele Aufgaben können Kinder selbst übernehmen. Mit diesem Beitrag lernen die Schülerinnen und Schüler das richtige Verhalten in Notfallsituationen. Indem sie sich zutrauen, einen Notruf abzusetzen, können Kinder tatsächlich Leben retten.
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Einrichtungen und Orte in der Stadt kennenlernen
Ihr direkter Wohnort ist Kindern normalerweise vertraut. Hier kennen sie sich aus und können alles schnell erreichen. Doch handelt es sich dabei um eine Stadt? In diesem Beitrag beschäftigen sich die Kinder mit unterschiedlichen Bereichen des städtischen Lebens. Außerdem wird das Rathaus als Zentrum einer jeden Gemeinde thematisiert. Am Ende wissen die Kinder noch mehr über ihren Wohnort und können einschätzen, ob sie ein „Stadtkind“ sind – oder möglicherweise gerne eines wären!
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Kommunikation im Wandel der Zeit
Kommunikation spielt eine zentrale Rolle in der Gesellschaft. Gleichzeitig unterliegen die Medien, die wir dafür nutzen, einem ständigen Wandel und stellen uns vor immer neue Herausforderungen. Diese Unterrichtseinheit informiert die Schülerinnen und Schüler über die Geschichte, die Anwendung und Reflexion von Medien. Spielerisch und interaktiv vermitteln die angebotenen Unterrichtsmaterialien Wissen rund um die verschiedenen Kommunikationsmittel und tragen zu einem reflektierte Nutzungsverhalten von Medien in der alltäglichen Anwendung bei.
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Alltagsmedien und ihre Nutzung im Vergleich
Medien begleiten uns täglich und prägen unseren Alltag. Aber was sind eigentlich die Medien? Von Zeitung und Buch über Radio, Hörspiel und Fernseher bis hin zu den Angeboten im Internet per Laptop, Tablet oder Smartphone nutzen wir die unterschiedlichsten Inhalte und Angebote. Um diese kompetent zu nutzen, ist es für Kinder wichtig, die verschiedenen Inhalte und Präsentationsformen zu kennen, sie unterscheiden und reflektieren zu können.
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Krieg in der Ukraine - kindgerecht erklärt
Mit den einfachen Sachtexten dieser Unterrichtseinheit erklären Sie den Schülerinnen und Schülern auf kindgerechte Weise den Krieg in der Ukraine. Auf insgesamt 6 Arbeitsblättern erhalten die Lernenden einen Überblick über das Land selbst, die NATO, die aktuellen Ereignisse sowie den Umgang mit Angst. Die enthaltenen Lösungen ermöglichen eine schnelle Kontrolle der Ergebnisse!
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Sachkunde im Anfangsunterricht
So sorgen Sie von Anfang an für einen visualisierten und handlungsorientierten Sachunterricht! Sie möchten Ihren jüngsten Grundschulkindern Wissen vermitteln und benötigen Ideen für selbsterklärende Arbeitsaufträge? Mit diesem E-Book erhalten Sie Tipps und Tricks rund um den Aufbau von Sachunterrichtsstunden für die Kleinen. Mit sieben verschiedenen Einheiten für den Anfangsunterricht bekommen Sie bebilderte Materialien auf unterschiedlichem Sprachniveau an die Hand. Dabei werden alle Themenbereiche des Sachunterrichts abgedeckt. Die Kinder beschäftigen sich mit den Jahreszeiten, orientieren sich in ihrem Schulgebäude, lernen die Bedeutung von Verkehrsschildern kennen, basteln eine Papieruhr und erzählen über ihre Familie und Herkunft. Durch verschiedene Methoden und das Trainieren von Arbeitstechniken werden die Kinder schrittweise an offene Unterrichtsformen herangeführt. Für jede der sieben Einheiten erhalten Sie konkrete Unterrichtsideen, Arbeitsblätter und dazugehörige Erläuterungen. Damit Ihnen der Sachunterricht mit der 1. Klasse reibungslos gelingt, enthält das E-Book zusätzlich Muster für Stationskarten und beschriftete Bildkarten für Klassenregeln und Arbeitsaufträge. Lieder für Zwischendurch runden das Angebot ab. Inhaltliche Schwerpunkte: In der SchuleIm Straßenverkehr; Ich in der Familie; Frühling; Sommer; Herbst; Winter.
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Lapbooks: Tiere
[SCHWEIZER VERSION] Kreative Lapbook-Vorlagen, Lesetexte und Links zu weiterführenden Informationen zur Tierwelt zu Hause und in aller Welt: Dieses Lehrmittel befähigt die Kinder, selbstständig Informationen über verschiedene Kanäle zu beschaffen, zu verarbeiten, zu dokumentieren und zu präsentieren in Form eines individuellen Lapbooks. Mithilfe der Materialien in diesem Ordner erschliessen die Kinder sich selbständig Grundlagenwissen zu Nutz-, Haus- und Wildtieren. Sie recherchieren, lesen Texte, halten ihre Lernergebnisse individuell auf ihrem Lapbook fest und präsentieren ihre persönlich gestalteten «Wissensspeicher». Diverse Faltvorlagen, wie beispielsweise Klappbücher, Drehscheiben, Flip-Flaps, Minibüchlein, ermöglichen dabei eine intensive Auseinandersetzung mit dem Thema. Ein Beurteilungsbogen für die Selbsteinschätzung, ein Laufzettel für die Kinder, sowie ausgewählte Blankovorlagen für weitere Gestaltungselemente runden das Angebot ab. Vorteile dieser Schweizer Ausgabe Wir haben für Sie dieses Lehrmittel aus Deutschland sprachlich und inhaltlich umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst: Die Schweizer Tierschutzgesetze sind strenger als diejenigen der EU, weshalb einzelne Themen inhaltlich überarbeitet wurden. Landesspezifische Angaben wurden, wo nötig, geändert. QR-Codes mit Links zu geprüften und altersgerechten Webseiten sowie Videos bieten spannende Fakten zu den einzelnen Tieren. Die Texte und Wortwahl sind auf in der Schweiz gängige Ausdrücke geändert und stufengerecht angepasst. Gestaltungsvorlagen zu Lapbooks zu folgenden Themen: Lapbook Nutztiere: Huhn, Rind, Schwein, Honigbiene, Schaf, Wiederkäuer Lapbook Haustiere: Hund, Katze, Kaninchen Lapbook Tiere im Wald und auf der Wiese: Rothirsch, Eule, Maulwurf, Schmetterling Lapbook Tiere aus aller Welt: Tiere der Erde, Körperteile, Was fressen Tiere, Affen, Erdmännchen, Panda, Pinguin, Känguru, Tier-Quiz
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Die Welt der kleinen Teilchen
Woraus besteht unsere Welt? Dieser Frage geht das Unterrichtsmaterial aus dem Fachbereich Sachkunde nach. Im Zentrum stehen dabei Gedanken und wissenschaftliche Inhalte zum Thema Elemente. So können bereits Grundschüler in das Reich der Teilchen eintauchen und Physik, Chemie und Biologie im Sachkundeunterricht erleben. Mithilfe der Materialien können Kinder die kleinsten Teilchen einmal unter die Lupe nehmen.
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Der Froschkönig – Märchenwerkstatt
Das Unterrichtsmaterial aus dem Fachbereich Sachkunde ist ein weiterer Teil der Märchenwerkstatt-Reihe. Dieses Mal geht es um das Märchen Der Froschkönig. Ähnlich wie in den anderen Teilen der Reihe finden sich auch in diesem Beitrag wieder ganz verschiedene märchenhafte Materialien aus unterschiedlichen Fachbereichen, mit deren Hilfe Sie zusammen mit Ihren Kindern die spannende Welt der Märchen erkunden können. Die Aufgaben beziehen sich schwerpunktmäßig auf das Märchen vom Froschkönig und sind dabei so vielfältig, dass sie sich sowohl für die Verwendung innerhalb eines Märchenprojekts eignen, aber auch jederzeit zur Differenzierung verwendet oder als thematische Ergänzung im Rahmen unterschiedlicher Sequenzen einzeln eingestreut werden können.
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Welt der Insekten
Mit diesem Ordner entdecken Ihre Kinder forschend und handlungsorientiert die faszinierende Welt der Insekten. Experimente, Spiele und Modelle ermöglichen den Kindern das Staunen über die Vielfalt und die schützenswerte Welt der Insekten. Schmetterlinge, Käfer, Ameisen, Bienen u. v. m. – Insekten ist die art- und zahlreichste Tierart auf unserem Planeten. Es gibt sie in Wüsten und in den Polargebieten, es gibt riesige Käfer mit 100 g Gewicht und winzige mit 0,3 mm Länge. Keine Tierart hat so viele und verschiedene Ausprägungen entwickelt. Diese Vielfalt ist wunderbar und lädt zum Staunen ein. Oft ist uns nicht bewusst, dass Insekten die wichtigste Rolle in unserem Ökosystem spielen. Die Materialien in diesem Ordner legen Wert darauf, dass die Schüler*innen das Thema handelnd und mit allen Sinnen erfahren. Über vielfältige Zugänge wie Experimente, Spiel und Beobachtung lernen sie die Welt der Insekten kennen, wertschätzen und schützen. Die Themen: Was ist ein Insekt? Körperbau der Insekten Was fressen Insekten? Entwicklung der Insekten: vollständige und unvollständige Metamorphose Insekten im Winter Feinde der Insekten: Verteidigung, Tarnen und Täuschen Interview mit einer Wespe Kartei und Steckbrief der bekanntesten heimischen Insekten Insektenbeobachtung Lebensraum, Nahrung und Schutz für Insekten Rekorde, Rätsel, Witze und Geschichten zum Thema Insekten
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Kerzen
Kerzen sind für Grundschulkinder eine der ersten Begegnungen mit offenem Feuer. Der Film zeigt mit Aufnahmen aus verschiedenen Kerzenfabriken, wie eine Kerze gegossen, gezogen oder gepresst wird. Die unterschiedlichen Bereiche einer Kerzenflamme werden ebenso vorgestellt wie das Verbrennungsdreieck. Einfache Experimente zur Verbrennung einer Kerze werden gezeigt und können im Klassenzimmer einfach reproduziert werden. Lernziele 1. Die Schülerinnen und Schüler beschreiben Verbrennungsprozesse an der Kerze; 2. Die Schülerinnen und Schüler beschreiben die unterschiedlichen Wärmezonen in einer Kerzenflamme; 3. Die Schülerinnen und Schüler beachten grundlegende Sicherheitsregeln im Umgang mit brennenden Kerzen; 4. Die Schülerinnen und Schüler führen einfache Löschmaßnahmen bezogen auf das vereinfachte Verbrennungsdreieck (Sauerstoffzufuhr, Temperatur, brennbares Material) durch.
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Sinne im Überblick
Warum schmeckt man mit Schnupfen so schlecht? Wie ist unser Auge aufgebaut? Und warum haben Kinder mehr Knochen als Erwachsene? Mit diesem EBook finden Ihre Schulkinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie erkunden mithilfe von Interviews, Rätseln, kleinen handlungsorientierten Projekten und anderen abwechslungsreichen Aufgaben die fünf Sinne und reflektieren auch den verantwortungsvollen Umgang mit diesen. Außerdem entdecken die Kinder die wichtigsten Funktionen ihres Körpers wie den Blutkreislauf, die Atmung und den Weg der Nahrung. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für leistungsstärkere Kinder bieten SternchenAufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare WordDateien, Lösungen sowie eine Lernzielkontrolle und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im Zusatzmaterial.
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Auge
Warum schmeckt man mit Schnupfen so schlecht? Wie ist unser Auge aufgebaut? Und warum haben Kinder mehr Knochen als Erwachsene? Mit diesem EBook finden Ihre Schulkinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie erkunden mithilfe von Interviews, Rätseln, kleinen handlungsorientierten Projekten und anderen abwechslungsreichen Aufgaben die fünf Sinne und reflektieren auch den verantwortungsvollen Umgang mit diesen. Außerdem entdecken die Kinder die wichtigsten Funktionen ihres Körpers wie den Blutkreislauf, die Atmung und den Weg der Nahrung. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für leistungsstärkere Kinder bieten SternchenAufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare WordDateien, Lösungen sowie eine Lernzielkontrolle und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im Zusatzmaterial.
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Ohr und Haut
Warum schmeckt man mit Schnupfen so schlecht? Wie ist unser Auge aufgebaut? Und warum haben Kinder mehr Knochen als Erwachsene? Mit diesem EBook finden Ihre Schulkinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie erkunden mithilfe von Interviews, Rätseln, kleinen handlungsorientierten Projekten und anderen abwechslungsreichen Aufgaben die fünf Sinne und reflektieren auch den verantwortungsvollen Umgang mit diesen. Außerdem entdecken die Kinder die wichtigsten Funktionen ihres Körpers wie den Blutkreislauf, die Atmung und den Weg der Nahrung. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für leistungsstärkere Kinder bieten SternchenAufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare WordDateien, Lösungen sowie eine Lernzielkontrolle und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im Zusatzmaterial.
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Zunge und Nase
Warum schmeckt man mit Schnupfen so schlecht? Wie ist unser Auge aufgebaut? Und warum haben Kinder mehr Knochen als Erwachsene? Mit diesem EBook finden Ihre Schulkinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie erkunden mithilfe von Interviews, Rätseln, kleinen handlungsorientierten Projekten und anderen abwechslungsreichen Aufgaben die fünf Sinne und reflektieren auch den verantwortungsvollen Umgang mit diesen. Außerdem entdecken die Kinder die wichtigsten Funktionen ihres Körpers wie den Blutkreislauf, die Atmung und den Weg der Nahrung. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für leistungsstärkere Kinder bieten SternchenAufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare WordDateien, Lösungen sowie eine Lernzielkontrolle und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im Zusatzmaterial.
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Vertiefung Sinne
Warum schmeckt man mit Schnupfen so schlecht? Wie ist unser Auge aufgebaut? Und warum haben Kinder mehr Knochen als Erwachsene? Mit diesem EBook finden Ihre Schulkinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie erkunden mithilfe von Interviews, Rätseln, kleinen handlungsorientierten Projekten und anderen abwechslungsreichen Aufgaben die fünf Sinne und reflektieren auch den verantwortungsvollen Umgang mit diesen. Außerdem entdecken die Kinder die wichtigsten Funktionen ihres Körpers wie den Blutkreislauf, die Atmung und den Weg der Nahrung. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für leistungsstärkere Kinder bieten SternchenAufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare WordDateien, Lösungen sowie eine Lernzielkontrolle und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im Zusatzmaterial.
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Körper Teil 1
Warum schmeckt man mit Schnupfen so schlecht? Wie ist unser Auge aufgebaut? Und warum haben Kinder mehr Knochen als Erwachsene? Mit diesem EBook finden Ihre Schulkinder die Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie erkunden mithilfe von Interviews, Rätseln, kleinen handlungsorientierten Projekten und anderen abwechslungsreichen Aufgaben die fünf Sinne und reflektieren auch den verantwortungsvollen Umgang mit diesen. Außerdem entdecken die Kinder die wichtigsten Funktionen ihres Körpers wie den Blutkreislauf, die Atmung und den Weg der Nahrung. Die Arbeitsblätter sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für leistungsstärkere Kinder bieten SternchenAufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter als veränderbare WordDateien, Lösungen sowie eine Lernzielkontrolle und eine Liste wichtiger Fachbegriffe befinden sich im Zusatzmaterial.
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