Unterrichtsmaterialien Religion: Sekundarstufe II
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Einheit
Thematische SchwerpunkteAntistrukturelle Liminalität: Victor Turners prozessuale Ritualanalyse; Die religiöse Dimension der politischen Kultur: Robert N. Bellahs Konzept der Zivilreligion; Neue religiöse Bewegungen in der westlichen Welt:
Eileen Barkers These vom Einfluß der „New Religious Movements“ auf das allgemeine kulturelle Milieu; Die Revitalisierung der Religionen als politische Kraft: Martin Riesebrodts Interpretation des religiösen Fundamentalismus; Die Differenz von Reinheit und Unreinheit als Zweitcodierung: Monika Wohlrab-Sahrs und Julika Rosenstocks Analyse des Zusammenhangs von Religion, Gender, Moral und sozialer Ordnung
Religionen der Welt
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
102 SeitenReligionen der Welt10-13. KlasseSekundarstufe 2102 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil II. Dem entzogenen Grund nach denken: Themenfelder der ReligionsphilosophieGottesbeweise; Religionstheorien; Gott und das Leid; Neuer und klassischer Atheismus; Argumente für Gottes Existenz in einer wissenschaftsbestimmten Welt; Die Vielfalt der Religionen
Religionen der Welt10-13. KlasseSekundarstufe 2102 SeitenReligionen der Welt10-13. KlasseSekundarstufe 2102 Seiten
Einheit
Religion – was ist das eigentlich?Zwei Begriffe – und was sie bedeuten; Der substanzielle Religionsbegriff – Definitionen und Aphorismen; Wofür ist Religion gut? Der funktionale Religionsbegriff; Woran erkennt man Religion? Wie es früher (vielleicht) einmal war …; Religion als »Energiequelle«; »Denk dran: Du stirbst!« »Glücklicher ohne oder mit Gott?«
Religionsbegriff11-13. KlasseSekundarstufe 28 SeitenReligionsbegriff11-13. KlasseSekundarstufe 28 Seiten
Einheit
Was ist Religion?Religionsbegriff und Religionsgeschichte; Religion in der Moderne; Religion heute
Religionsbegriff10-13. KlasseSekundarstufe 253 SeitenReligionsbegriff10-13. KlasseSekundarstufe 253 SeitenVerwandte Themen
Einheit
§ 1 Annäherungen an den neuzeitlichen ReligionsbegriffEin grundlegender Bedeutungswandel; Zum Problem der Definierbarkeit von Religion
Religionsbegriff10-13. KlasseSekundarstufe 214 SeitenReligionsbegriff10-13. KlasseSekundarstufe 214 Seiten
Einheit
Die Rolle der Frau in der katholischen KircheDie SuS interpetieren einen Karrikatur und erläutern darauf aufbauend ihre eigene Meinunng zu der Rolle der Frau in der Kirche. In Gruppen lesen die SuS Texte über Frauen in der Kirche und analysieren ihre Aufgabe. Die Ergebnisse werden abschließend präsentiert.
Religion11-13. KlasseGymnasium9 SeitenReligion11-13. KlasseGymnasium9 Seiten
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Frauen in der Kirche – Gleichberechtigung?Der Wunsch ist die Gleichberechtigung, die Wirklichkeit ist davon weit entfernt. Der Unterrichtsfilm stellt die Frage: „Welche Bedeutung sollen Frauen in den Kirchen haben?“ Es ist der Regelfall, dass Frauen es heute gesellschaftlich gesehen leichter haben, aber kirchlich gesehen hat sich noch nicht sehr viel verändert. Prof. Dr. Bertram Stubenrauch, LMU München: „In der katholischen Kirche sind es oft die Frauen, die das kirchliche Leben tragen. Das muss man einfach zur Kenntnis nehmen. Wenn die Frauen wegblieben, würde das Kirchliche in sich zusammenstürzen …. Aber wenn es darum geht, dies auch zu zeigen oder wenn es um Mitsprache geht, dann stehen die Frauen nach wie vor im Hintergrund … und das wird wohl nicht so bleiben können.“ Auch die Stellung der Frau in unterschiedlichen Glaubensbekenntnissen wird dargestellt. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; Vorschlag zur Unterrichtsplanung; Interaktive Arbeitsblätter; MasterTool-Folien.
Religion11-13. KlasseSekundarstufe 2Religion11-13. KlasseSekundarstufe 2
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