Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 7
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Das Gleichnis von den Arbeitern im WeinbergDie SuS entnehmen dem Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg seine Kernaussage und arbeiten dabei in Gruppen. Des Weiteren setzen sie sich mit dem eigenen Lohn- und Leistungsverständnis auseinander.
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Ethik an Stationen: Gerechtigkeit und WürdeDie SuS lernen das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg kennen und hinterfragen dieses in Bezug auf das Thema Gerechtigkeit. Sie lesen weiterhin verschiedene Zitate zur Gerechtigkeit und befassen sich mit Ideen zur Menschenwürde im Laufe der Zeit. Schließlich äußern sich die SuS zu der Frage, ob auch Tiere Würde haben, und beschätigen sich mit Gerechtigkeit in der Schule.
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Gleichnisse: Arbeiter im Weinberg (Mt 20,1-16)Das Material thematisiert das Gleichnis der Arbeiter im Weinberg. In diesem Zusammenhang wird Ungerechtigkeit, Gleichbehandlung und Fairness thematisiert.
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Deutungsfähigkeit - Teil 2Die Arbeiter im Weinberg (Mt 20, 1–16) (Jahrgang 7/8); „Die Loveparade wurde zum Totentanz“ (Jahrgang 7/8); Dietrich Bonhoeffers Glaubensbekenntnis (Jahrgang 7/8)
Verwandte Themen
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Die individuelle Ebene: Was befähigt zur Qualitätsentwicklung in der Praxis?Dieser Beitrag thematisiert die Entwicklung von Qualität im Religionsunterricht auf der individuellen Ebene. Dabei geht er auf die eigene Unterrichtsanalyse mit Hilfe von Indikatoren zur Unterrichtsgestaltung ein. Abschließend erläutert der Beitrag die Möglichkeit, Befunde aus der Unterrichtsforschung zu nutzen und die SuS zu befragen.
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Teil I: Religionspädagogischer Entdeckungszusammenhang - Teil 1Ethische Bildung im christlichen Horizont
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Teil B: Die Analysen - Teil 2Das erste theologische Lehrstück: Gott – Realität oder Illusion?; Das zweite theologische Lehrstück: Ist Gott nur eine Projektion des Menschen?; Das christologische Lehrstück: Kann ein Opfer Sieger sein?; Das kirchengeschichtliche Lehrstück: Die Zuwendung Gottes – Verdienst oder Geschenk; Das ethische Lehrstück: Was ist der Mensch wert?
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