Unterrichtsmaterialien Religion: Jesu Tod und Auferstehung – Passionsgeschichte
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Teil II: Wie kann Lernen im digitalen Religionsunterricht gelingen? Impulse aus Perspektive der LehrendenQualitative Perspektiven aus Perspektive der Lehrenden: Best-Practice-Beispiele; Gelingende Lernprozesse im digitalen Religionsunterricht:
Impulse aus Perspektive der Lehrenden
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Weshalb Karl Liebknecht das Evangelium brauchte und die allgemeine Bildung ohne religiöse Bildung verdummtWeshalb Karl Liebknecht das Evangelium brauchte und die allgemeine Bildung ohne religiöse Bildung verdummt
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