Unterrichtsmaterialien Gebot der Feindesliebe Religion Einheiten · Seite 45/66
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Einheit
Katholische Religion an Stationen: Kirche
Titelseite eines Übungsmaterials zu Katholischer Religion für die Jahrgangsstufen 5–6 am Gymnasium. Das Material behandelt Kernthemen des Lehrplans und ist als Stationenlernen konzipiert.
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Katholische Religion an Stationen: Bibel
Titelseite eines Übungsmaterials zu Katholischer Religion für die Jahrgangsstufen 5–6 am Gymnasium mit dem Schwerpunkt Bibel. Die Seite enthält Autor- und Verlagsangaben sowie Hinweis auf einen Downloadauszug.
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Jesus von Nazareth und Franz von Assisi - ein Zwillingspaar?
Methodisch-didaktische Hinweise und Materialübersicht für eine Unterrichtseinheit zu Jesus von Nazareth und Franz von Assisi. Die Seite enthält eine detaillierte Tabelle mit Anknüpfungspunkten, Lernzielen und erforderlichen Materialien sowie Vorbereitung für die Lehrkraft.
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Kirche und Religion kritisch hinterfragen - Merkmale des christlichen Glaubens
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Abitursvorbereitung im Fach Religion. Das Material behandelt die kritische Hinterfragung von Kirche und Religion mit dem Fokus auf die Frage, was den christlichen Glauben ausmacht, und enthält komplette Stundenbilder mit vielfältigen Materialien für die Sekundarstufe II.
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Portfolio und Projekttag zur Unterrichtseinheit "Wundergeschichten"
Methodische Hinweise zur Erstellung eines Portfolios zum Thema Wundergeschichten mit Fokus auf individuellen Lernweg, Selbstreflexion und alternative Leistungsfeststellung. Beschreibt konkrete Umsetzungsschritte und praktische Materialien wie Pizzakartons als Sammelformat.
Verwandte Themen
Einheit
Das wunderbare Gleichnis vom Senfkorn
Didaktische Hinweise und methodische Anmerkungen zum Gleichnis vom Senfkorn (Markus 4,30–34). Die Seite enthält theologische Erklärungen, Hintergrundinformationen zur Texterschließung und konkrete Unterrichtsideen mit Einstiegsimpulsen und erwarteten Schülerergebnissen.
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Chanukka
Informationstext für Lehrkräfte zur Einführung in die religiösen Feste Chanukka und Advent. Die Seite behandelt die historischen Ursprünge von Chanukka (Wiedereinweihung des Tempels 165 v. Chr.), die Bedeutung des Chanukkaleuchters und des Ölwunders sowie erste Informationen zum Advent als christliches Fest.
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Gibt es Wunder auch heute noch?
Visualisierungsseite mit dem Titel "Wow!" und Bildmaterial zum Thema Wunder im Neuen Testament. Die Seite dient als visueller Einstiegspunkt in die Auseinandersetzung mit Wundern und deren Bedeutung im religiösen Kontext.
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Angst haben, was bedeutet das? – Bibliolog zur Sturmstillung, Gelähmt sein, wie fühlt sich das an? – Die Heilung des Gelähmten
Erzählung der biblischen Geschichte der Sturmstillung mit integrierten Reflexionsfragen, die Schüler einladen, sich in verschiedene Perspektiven (Jünger, Jesus) hineinzuversetzen und ihre Gedanken und Gefühle zu teilen.
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Wunder in Bibel und Alltag
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zu Wundergeschichten Jesu für die Klassen 3 und 4. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzen, Voraussetzungen und einen Überblick über die sechsstündige Unterrichtsreihe zum Thema Wunder im Alltag und in der Bibel.
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Dezember
Visualisierung des Kirchenjahres mit zwei Darstellungen: ein spiralförmiger Jahreskreis und eine lineare Auflistung der wichtigsten christlichen Feste und Feiertage. Die Seite dient als Übersichtsmaterial zur Veranschaulichung des zeitlichen Ablaufs religiöser Festtage im Jahresverlauf.
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November
Visualisierung des Kirchenjahres in Form eines Kreises mit allen wichtigen christlichen Feiertagen und Festzeiten. Die Seite zeigt zwei Darstellungen des Jahreskreises mit Advent, Weihnachten, Ostern, Pfingsten und weiteren religiösen Festtagen.
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März–April
Arbeitsblatt mit zwei Wort-Such-Rätseln zum Kirchenjahr. Die Schüler sollen Feste und Feiertage des christlichen Jahreskreises in Buchstabengittern finden und die Begriffe in einer Liste unten zuordnen.
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Januar
Übersichtsseite zum Kirchenjahr mit visueller Darstellung der wichtigsten christlichen Feste und Feiertage im Jahreskreis. Die Seite zeigt zwei konzentrische Kreisdiagramme mit den Festtagen in chronologischer Anordnung.
Einheit
Christliche Grundgebete und Gleichnisse
Informationsseite zum Vaterunser als zentrales christliches Gebet mit Erklärung seiner Bedeutung und einer visuellen Darstellung des Gebets mit Gebetsanliegen-Annotationen.
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Beten: Gebetsanalyse und Psalme
Einführungsseite zum Thema Beten mit der Leitfrage „Was hat es damit auf sich?" und Bildmaterial. Die Seite leitet eine Unterrichtseinheit zu christlichen Grundgebeten für die Klassen 5/6 ein.
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Heiligabend - ein ganz besonderer Geburtstag
Arbeitsblatt mit Lückentext zur Weihnachtsgeschichte aus dem Evangelium nach Lukas. Schüler sollen die fehlenden Wörter in den Text einfügen und dabei die biblische Erzählung von Jesu Geburt kennenlernen.
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„Wer andern eine Grube gräbt, fällt selbst hinein …“ – Welche Folgen hat mein Handeln?
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem biblischen Sprichwort „Wer andern eine Grube gräbt, …" aus dem Buch der Sprüche. Schüler ergänzen das Sprichwort, erläutern dessen Bedeutung und notieren zwei persönliche Beispiele zur Veranschaulichung.
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„Sieh dir die Ameise an, du Faulpelz …“ – Kann man von Ameisen lernen?
Arbeitsblatt zur Bibelstelle Sprüche 6,6–8 über die Ameise als Vorbild für Fleiß und Weisheit. Schüler sollen Fotos analysieren, die Bibelstelle interpretieren und einen Brief an eine Ameise schreiben, in dem sie über ihre eigenen Eigenschaften bezüglich Fleiß und Planung reflektieren.
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„Höre, mein Sohn …“ – Soll man auf seine Eltern hören?
Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zum Bibelvers „Mein Sohn, höre auf deinen Vater und deine Mutter" aus dem Buch der Sprüche. Die Schüler analysieren Bilder von Eltern-Kind-Gesprächen, entwickeln Dialoge, reflektieren über den Bibelvers und ordnen persönliche Ratschläge in eine Tabelle ein.
Einheit
„Streite mit niemandem ohne Grund …“ – Gibt es guten Streit?
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Bibelvers Sprüche 3,30 über sinnvolle und faire Streitkultur. Schüler sollen Gründe für und gegen Streit sammeln, Regeln für fairen Streit formulieren und den Bibelvers interpretieren sowie kreativ anwenden.
Einheit
Kann man mit dem Herzen hören?
Arbeitsblatt zur Deutung des Bibeltextes 1. Könige 3,5–15 über König Salomos Bitte um Weisheit. Schüler sollen den Text analysieren, Salomos Wunsch bewerten und eine persönliche Reflexion durchführen.
Einheit
„Leute, ich habe euch etwas zu sagen …“ – Frau Weisheit hält eine Rede
Arbeitsblatt zur Analyse einer Weisheitsrede aus dem Buch der Sprüche (Spr 8,1–14 und 17–21). Schüler untersuchen die Rede der „Frau Weisheit" durch verschiedene Aufgaben wie Vortragsvorbereitung, Textverständnis, Satzauswahl und kreatives Schreiben einer eigenen Rede.
Einheit
Die biblische Schöpfungserzählung
Seite mit zwei Materialien: M 4 präsentiert drei existenzielle Grundfragen des Menschen (Woher komme ich? Wozu bin ich? Wohin gehe ich?) nach Immanuel Kant mit einer persönlichen Reflexionsaufgabe. M 5a führt in die jüngere Schöpfungsgeschichte (1. Mose 1,1–2,4a) ein und präsentiert den Bibeltext mit historischem Kontext (6. Jahrhundert v. Chr., babylonische Gefangenschaft).
Einheit
Marias Lebensweg
Arbeitsblatt zur Verkündigungserzählung (Lk 1, 26–38) mit dem Bibeltext und vier Aufgaben zur Texterschließung und kreativen Auseinandersetzung. Die Schüler sollen sich in Marias Gedanken- und Gefühlswelt versetzen und die Szene künstlerisch umsetzen.
Einheit
Maria als Schutzmantelmadonna
Arbeitsblatt zur Bildbetrachtung der Marpinger Schutzmantelmadonna mit Erklärtext und Leitfragen für Schüler. Die Seite führt in die ikonografische Form der Schutzmantelmadonna ein und regt zur gemeinsamen Bildanalyse und Reflexion an.
Bereit, wenn du es bist
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Weihnachtsmann oder Christkind? – Die Weihnachtsgeschichte
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Weihnachtsgeschichte: Zunächst müssen Textkästen der Lukasversion (Lk 2,1-21) in die richtige Reihenfolge gebracht werden, dann wird ein Lückentext zur Matthäusversion (Mt 2,1-12) über die Weisen aus dem Morgenland ausgefüllt.
Einheit
Ein Gleichnis kreativ umsetzen
Arbeitsblatt zur kreativen Umgestaltung des Gleichnisses vom verlorenen Sohn in die heutige Zeit. Schüler sollen einen Comic mit sechs Bildern zeichnen, der die Geschichte in modernem Kontext darstellt.
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Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Arbeitsblatt zur bildlichen Darstellung von Gott durch Vergleiche und Metaphern. Schüler ergänzen Satzanfänge mit eigenen Vergleichen und tauschen ihre Ergebnisse anschließend mit einem Partner aus.
Einheit
Die Kirchengemeinde
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung für eine Lerneinheit zum Thema Gemeindeleben. Die Seite präsentiert verschiedene Unterrichtsvarianten und Methoden zur Erarbeitung von Inhalten rund um kirchliche Mitarbeiter und das Gemeindeverständnis, einschließlich Gruppenarbeit, Standbildern, Spielvarianten und einer Rallye.
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Gestaltung der Fasten- und Osterzeit: Gefangen in Mauern – reiß die Mauer ein! - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für das Baustein 3.3.5 „Mauern im Leben von Jesus" mit zwei Phasen: Sensibilisierung durch angeleitete Meditation zur Passionsgeschichte und kreative Auseinandersetzung mit Himmelsvorstellungen. Enthält detaillierte Handlungsschritte, Materialangaben und Verweise auf Arbeitsblätter und Kopiervorlagen.
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Gestaltung der Fasten- und Osterzeit: Gefangen in Mauern – reiß die Mauer ein! - Teil 1
Theologisch-didaktischer Kommentar zur Unterrichtsreihe „Gefangen in Mauern – Reiß die Mauern ein!" mit Darlegung der theologischen Grundlagen, Lernziele und pädagogischen Intentionen für die Gestaltung der Fasten- und Osterzeit im Religionsunterricht.
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Gestaltung der Advents- und Weihnachtszeit: Sehnsucht – Warten – Wunder - Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für Baustein 3.2.3 zum Thema „Wunder" mit fünf Phasen, Handlungsschritten und zugehörigen Materialien. Der Plan strukturiert die Unterrichtseinheit von der Begriffsklärung über persönliche Erfahrungen bis zur Umsetzung der Botschaft Jesu.
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Gestaltung des Schuljahresanfangs: Schule des Vertrauens – Im Zirkuszelt Gottes: Manege frei für das neue Schuljahr - Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für Baustein 3.1.2 „Im Zirkus Gottes: Hier darf ich vertrauen lernen" mit drei Phasen, Handlungsschritten und Materialangaben. Der Plan strukturiert die Unterrichtseinheit zur Förderung von Selbstvertrauen und Vertrauen im Kontext einer Zirkusthematik.
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Das Kreuz: Quiz
Arbeitsblatt mit zehn Recherche- und Wissensaufgaben zum Thema Kreuz und Kreuzigung in der christlichen Tradition. Die Aufgaben können durch Internetrecherche oder Bibellektüre gelöst werden und dienen der Vertiefung von Wissen über historische und religiöse Aspekte des Kreuzes.
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Die Passionsgeschichte in den Evangelien
Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Prozess Jesu in den Evangelien mit Fokus auf die Frage der Verantwortung für seinen Tod und die Auseinandersetzung mit dem Vorwurf des „Gottesmordes". Die Seite enthält Kompetenzziele, Materialübersicht und die Beschreibung des Lernarrangements mit mehreren Unterrichtsschritten.
Einheit
Ein Bilderbuch zum Nachdenken über Weihnachten
Methodische Hinweise zur Unterrichtspraxis mit dem Bilderbuch „Weihnachten ist, wenn..." von Max Bolliger und Giovanni Manna. Der Artikel beschreibt, wie Lehrkräfte mit Kindern über den Sinn des Weihnachtsfestes nachdenken und dabei die Perspektive eines Flüchtlingskindes nutzen können, um Weihnachtsbräuche und deren Bedeutung zu reflektieren.
Einheit
Teilen und abgeben lernen von Sankt Martin
Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung zum Thema Sankt Martin und die Mantelteilung. Der Beitrag stellt die historische Figur vor und beschreibt einen didaktischen Einstiegsansatz über Körperübungen mit Handhaltungen, um Kindern das Thema Teilen und Helfen nahezubringen.
Einheit
Religion
Erzähltext zur Weihnachtsgeschichte nach biblischen Quellen (Lukas und Matthäus), aufbereitet zum Vorlesen für Schüler. Der Text behandelt die Ankündigung durch den Engel, die Reise nach Bethlehem und die Geburt Jesu.
Einheit
Kreative und produktorientierte Weiterarbeit am Bild
Methodische Hinweise zur kreativen und produktorientierten Weiterarbeit mit Bildern im Religionsunterricht. Die Seite enthält eine Kopiervorlage „Auf einen Blick" zur Sicherung von Bildanalyse-Ergebnissen im Plenum vor vertiefender Weiterarbeit.
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Jesus als Lichtbringer
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Licht und Dunkelheit" im Neuen Testament für Klassen 2 und 3. Die Einheit vermittelt Jesus als Lichtbringer und nutzt das Bilderbuch „Die vier Lichter des Hirten Simon" zur kindgerechten Vermittlung von Hoffnung und Geborgenheit.
Einheit
Materialien - Teil 8
Arbeitsblatt zur Reflexion und Nachbereitung der Geschichte "Der wilde Määäh" mit strukturierter Tabelle zur Erfassung von Lieblingshelden, schönsten, spannendsten und traurigsten Stellen sowie persönlichen Gedanken und Erkenntnissen.
Einheit
Materialien - Teil 5
Fantasiereise „Heiliges Land" zur sinnlichen Erkundung des biblischen Orients. Die Reise führt Schüler imaginativ über Landschaften, Kulturen und Lebensbedingungen im Heiligen Land und endet mit einer Reflexion über Durst und menschliche Bedürfnisse.
Einheit
Materialien - Teil 4
Erzählvorlage für eine imaginäre Zeitreise ins Spätmittelalter (um 1500), die Schüler in die Lebenswelt dieser Epoche eintauchen lässt. Die Erzählung vermittelt durch sensorische Beschreibungen und Dialoge ein Gefühl für die mittelalterliche Gesellschaft, Architektur, Religiosität und die Angst vor der Pest.
Einheit
Materialien - Teil 2
Liedtext mit Noten zum Lied „Wir werden immer größer" von Volker Ludwig (Text) und Birger Heymann (Musik). Das Lied behandelt das Thema Wachstum und Entwicklung in drei Strophen mit einfacher, kindgerechter Melodie in Dur-Tonart.
Einheit
Wir stehen am Abgrund
Titelseite einer Unterrichtseinheit zum biblischen Erzählen über Abraham mit der Überschrift "Wir stehen am Abgrund". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern.
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Wir tragen ein Licht
Titelseite einer Unterrichtseinheit mit dem Titel "Wir tragen ein Licht". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern für Print- und E-Book-Ausgaben.
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Wir geben acht
Titelseite einer Unterrichtseinheit zum Thema "Biblisches Erzählen: Ein Freund vertraut Jesus" mit der Einheit 3 "Wir geben acht". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern.
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Wir sammeln unsere Stärken
Titelseite der Einheit 2 mit dem Thema "Wir sammeln unsere Stärken". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern für Print- und E-Book-Ausgaben.
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