Einheit • Friedrich • von Albrecht Willert

Die Passionsgeschichte in den Evangelien

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Prozess Jesu in den Evangelien mit Fokus auf die Frage der Verantwortung für seinen Tod und die Auseinandersetzung mit dem Vorwurf des „Gottesmordes". Die Seite enthält Kompetenzziele, Materialübersicht und die Beschreibung des Lernarrangements mit mehreren Unterrichtsschritten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was hat das Kreuz mit mir zu tun?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Neues Testament, Grundlagen der Bibel, Christentum, Jesus Christus, Überlieferungsgeschichte, Konfession, Passionsgeschichte: Jesu Tod und Auferstehung, Evangelien und synoptischer Vergleich, Evangelisch, Tod Jesu, Passionsgeschichte, Forschung zum Tod Jesu, Judenfeindlichkeit, Antisemitismus, Passionsgeschichten in den Evangelien, Verantwortung für den Tod Jesu, Juden als Christusmörder

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Kreuzesdarstellungen beschreiben und ihre theologische Bedeutung erklären
Schüler analysieren biblische und historische Quellen zum Prozess Jesu und beurteilen die Verantwortung für seinen Tod
Schüler untersuchen die Bedeutung des Kreuzes in ihrer Lebenswelt und reflektieren eigene religiöse Vorstellungen
Schüler erklären unterschiedliche Deutungen des Todes Jesu aus christlicher, jüdischer und islamischer Perspektive