Unterrichtsmaterialien Religion: Auer Verlag
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ÖkumeneStation 1: Ökumene – ein Anliegen Jesu?; Station 2: Marienverehrung in der römischkatholischen Kirche; Station 3: Die Verehrung der Heiligen; Station 4: Aufbau der katholischen Kirche; Station 5: Mönche und Nonnen; Station 6: Der Zölibat; Station 7: Was Evangelischen am katholischen Gottesdienst fremd erscheint; Station 8: Typisch evangelisch;
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Und wer sind die Orthodoxen?Die SuS setzen sich neben Katholiken und Evangelischen noch mit der Konfession der orthodoxen Christen auseinander. Dafür schauen sie sich ein orthodoxes Kirchengebäude von innen an und spielen ein Spiel über typisch orthodoxe Merkmale.
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Fastenzeit und OsternBei dieser Stationenarbeit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Fastenzeit und Ostern. Dazu bearbeiten sie folgende Stationen:
Station 1: Fastenzeit; Station 2: Palmsonntag; Station 3: Mein Minibuch von Ostern; Station 4: Warum wir Ostern feiern; Station 5: Drei wichtige Tage; Station 6: Die Gefühle der Jünger; Station 7: Die Emmausjünger; Station 8: Osterbräuche
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Die Ausbreitung des Christentums im MittelalterMit diesem Kapitel endet die Beschäftigung mit der Antike und dem Urchristentum, das Mittelalter tritt ins Zentrum der Betrachtung. Diese Epoche zieht sich von ca. 500–1500 hin und steht in Europa ganz im Zeichen des Christentums. Diese Religion bestimmt viele Entwicklungen, sie beeinflusst das Staatswesen, prägt den sozialen Umgang miteinander, ist maßgebend bei Gesetzen und Verfassungen. Aber zu Beginn des Mittelalters ist bei Weitem noch nicht ganz Europa zum Christentum bekehrt: Große Teile des heutigen Deutschlands sowie Gebiete Osteuropas glauben noch an Naturgötter und Sagengestalten. Erst mit Karl dem Großen im 8. und 9. Jahrhundert wird das Christentum dort weiter verbreitet. Einen großen Beitrag leisten auch Mönche, die aus Irland und Schottland auf das europäische Festland reisen, um die dortigen Menschen zu bekehren. Zwei Personen sind in Deutschland dabei besonders bekannt: Bonifatius, auch als Apostel der Deutschen bezeichnet, und Kilian, der Apostel der Franken. Die Geschichte um beide Personen soll näher beleuchtet werden. Für alle Quellen dieser Zeit gilt: Sie sind in der Regel aus christlicher Sicht überliefert, somit ist davon auszugehen, dass keine neutrale Berichterstattung stattfand, sondern mit diesen Berichten zugleich das Christentum und die Macht Gottes verherrlicht werden sollte. Sehr positive Ausschmückungen sind also mit Vorsicht zu genießen.
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Das Urchristentum und seine AusbreitungIm ersten Kapitel dieser Handreichung werden die Anfänge des Christentums betrachtet. Wo hat Jesus gewirkt? Wie hat sich das Christentum ausgebreitet? Welche Kirchenämter gab es? Mit dem Apostel Paulus soll zudem ein typischer Wanderprediger der damaligen Zeit vorgestellt werden. In diesem ersten Abschnitt christlicher Geschichte ist es den wenigsten Zeitgenossen bewusst, dass sich gerade eine neue Religion entwickelt. Viele nehmen die Christen als eine Unterordnung der Juden wahr, wie wir aus Dokumenten der römischen Kaiser wissen. Vor diesem Hintergrund sollten die ersten Jahrzehnte des Christentums auch betrachtet werden: Jesus war Jude, seine Ideen entstammen jüdischem Gedankengut und für einen Außenstehenden ist zunächst kaum ein Unterschied festzustellen.
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Bedrohte Gemeinde - für etwas einstehenDie SuS befassen sich mit den Problemen des Urchristentums und der Steinigung des Stephanus. Auch beschäftigen sie sich mit der Christenverfolgung heute. Ein Erwartungshorizont ist enthalten.
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HinduismusDie SuS befassen sich mit den Charakteristika des Hinduismus. Sie lernen verschiedene Götter und wichtige Schriften kennen. Sie informieren sich über den Aufbau eines Tempels und das Kastensystem. Auch sehen sie heilige Orte und wichtige Feste und beschäftigen sich mit Mahatma Gandhi.
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