Einheit • Auer • von Stephan Sigg

Der Mensch – ein Geschöpf Gottes

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Der Mensch – ein Geschöpf Gottes" mit Materialaufstellung und Einsatzhinweisen. Die Seite enthält konkrete Anweisungen für die Gestaltung des Unterrichts, einschließlich Einstiegsaktivitäten mit Fingerabdrücken und Fotos sowie Zielangaben für die Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gottes Schöpfung in unserer Hand

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Miteinander leben, Natur und Umwelt, Handeln in Verantwortung, Gott als Schöpfer, Menschen, Tiere und Pflanzen, Mensch als Gottes Ebenbild, Mensch als Gottes Schöpfungswerk, Mensch als Krone der Schöpfung, Schöpfungsauftrag des Menschen, Im Einklang mit der Natur leben, Schöpfung erleben, Individualität, Verantwortungsvoll mit der Schöpfung umgehen, Verantwortungsvoller Umgang mit der Schöpfung, Bewusste Wahrnehmung der Natur, Wahrnehmung der Schöpfung, Künstliche Befruchtung, In die Schöpfung Gottes eingreifen

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Lernziele

Schüler können die biblische Schöpfungsgeschichte erklären und mit naturwissenschaftlichen Theorien vergleichen
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für die Schönheit und Kostbarkeit von Gottes Schöpfung
Schüler können konkrete Maßnahmen zur Schöpfungsverantwortung im Alltag umsetzen
Schüler reflektieren ihren persönlichen Umgang mit Natur und Umwelt kritisch
Schüler werden befähigt, sich aktiv für Umweltschutz und Nachhaltigkeit zu engagieren