Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Streit

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Freundschaft

Die SuS setzen sich mit dem Freundschaftsbegriff auseinander und finden Beispiele aus ihrem Alltag. Gleichzeitig werden sie für die Thematik des Streits sensibilisiert, machen sich dies ebenfalls als einen Aspekt der Freundschaft bewusst und denken über Versöhnung nach. Somit lernen die SuS, was eine gute Freundschaft ausmacht und wie man auf andere Menschen zugeht.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Freundschaftliche Beziehungen, Streit und Versöhnung, Freundschaft, Freunde, Zusammenleben, Sich vertragen, Sich versöhnen, Gefühle für Freundschaft, Gefühle für Streit, Miteinander, Konflikte lösen, Streit, Versöhnung, Vergleiche zu Freundschaft, Gegenseitige Wertschätzung, Brücken bauen, Über Freundschaft sprechen, Vergleiche für Streit, Merkmale guter Freunde, Merkmale von Freundschaft

Religion-Ethik Grundschule 1-3 . Klasse 16 Seiten Raabe

Bilderbucharbeit: Streit und Versöhnung

Die SuS arbeiten mit dem Bilderbuch "So war das!" von Kathrin Schärer. Anhand dessen setzen sie sich mit den Themenbereichen "Streit", "Versöhnung" und "Freundschaft" auseinander. Sie werden für Konfliktlösungen sowie die Reflexion von Freundschaft und Gefühlen sensibilisiert.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Streit und Versöhnung, Streit, Streiten, Versöhnung, Streit schlichten, Umgang miteinander, Umgang mit anderen, Über Gefühle sprechen, Miteinander, Zusammenleben, Friedliches Zusammenleben, Freundschaft, Menschliche Beziehungen, "So war das!" von Kathrin Schärer, Mimik, Gefühle, Konflikte, Streitwörter, Versöhnungswörter

Religion-Ethik Grundschule 1-2 . Klasse 16 Seiten Raabe

Krieg und Frieden

Die SuS setzen sich mit dem Thema Krieg sowie Konfliktsituationen im Alltag auseinander. Dabei befassen sie sich zum Beispiel anhand der Bibelgeschichte "Kain und Abel" mit Ursachen für Krieg und überlegen, wie Frieden gestiftet werden kann.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gewalt und Zivilcourage, Freundschaft, Nächstenliebe: Caritas und Diakonie, Gut und Böse, Streit und Versöhnung, Krieg, Frieden, Darstellung von Krieg, Versöhnung, Kain und Abel, Wunsch nach Frieden, Seligpreisungen, Ursachen für Krieg, Friedliches Zusammenleben, Schuld, Vergebung, Nächstenliebe, Konfliktlösungen, Gewalt, Hilflosigkeit, Angst, Konflikte im Alltag, Streit, Verhalten von Kain und Abel, Frieden stiften, Friedensstifter, Friedenstaube, Eigene Verantwortung, Kriegserlebnisse

Religion-Ethik Grundschule 3-4 . Klasse 17 Seiten Raabe

Manchmal streitet man sich

Die SuS untersuchen die Mimik, Gestik und Körperhaltung auf verschiedenen Bildern . Anschließend lesen sie Geschichten und analysieren, wie der jeweilige Streit ausgelöst wurde. Zusammen mit einem Partner finden die SuS einen Auslöser für einen Streit und lesen eine weitere Streitgeschichte. Zuletzt basteln die SuS einen Steitwürfel, der ihnen zukünftig helfen soll.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Streit und Versöhnung, Ursache, Lösung, Konflikt, Grund, Symbole, Versöhnung, Rücksicht, Verständnis

Religion-Ethik Realschule Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Sekundarstufe 1 Gymnasium 5-6 . Klasse 10 Seiten Raabe

Streit: Ursachen und Konfliktlösung

Die SuS werden für die Ursachen von Streit sensibilisiert und lernen, wie sie richtig mit Konflikten umgehen und diese schlichten. Dazu basteln sie einen "Streitwürfel" und wenden diesen anhand eines Lernspiels in verschiedenen Streitsituationen an.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Streit und Versöhnung, Regeln und Umgangsformen, Streit, Streit schlichten, Aufeinander zu gehen, Streiten, Konflikt, Gewaltprävention, Entstehung von Konflikten, Umgang mit Streit, Konflikte lösen, Körpersprache Streitender, Streitauslöser, Möglichkeiten der Konfliktlösung, Sich einmischen, Streit vermeiden, Streitprävention, Ursachen von Streit, Konfliktvermeidungsstrategien

Religion-Ethik Gymnasium 5-6 . Klasse 8 Seiten Raabe

Biografisches Lernen als Zugang zur Josefsgeschichte

Die SuS erfahren über die Beziehung zwischen Josef und seinen Brüdern und stellen diese in Form von Standbildern dar. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit Josefs Situation im Gefängnis und formulieren ein Gebet in seinem Namen. Ausgehend von der Versöhnungsszene zwischen Josef und seinen Brüdern, verleihen die SuS ihren persönlichen Gefühlen bei einer Versöhnung Ausdruck. Abschließend stellen die SuS Josefs Weg in Form eines Bodenbildes dar und sprechen über das Gottesbild der Erzählung.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Altes Testament, Individuum und Gemeinschaft, Erzeltern- und Vätergeschichten, Freundschaft, Josef und seine Brüder, Streit und Versöhnung, Josefgeschichte, Standbild, Versöhnung, Gefühle, Gebet, Gottesbild, Beziehung, Biografisches Lernen

Religion-Ethik Grundschule 2 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Die Versöhnungsszene am Interaktiven Whiteboard

Die SuS beschreiben und interpretieren ein Bild der Versöhnungsszene zwischen Josef und seinen Brüdern. Danach versetzen sie sich in die Gefühle der Brüder und äußern ihre Gedanken. In einem abschließenden Unterrichtsgespräch sprechen die SuS über die unterschiedlichen Gefühle und die Tatsache, dass Josef auf Rache verzichten und sich stattdessen mit seinen Brüdern versöhnen kann.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Altes Testament, Individuum und Gemeinschaft, Erzeltern- und Vätergeschichten, Freundschaft, Josef und seine Brüder, Streit und Versöhnung, Josefgeschichte, Streit, Versöhnung, Whiteboard, Rache

Religion-Ethik Grundschule 2-4 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Thematische Schwerpunkte der Josefgeschichte

Mit Hilfe der Josefgeschichte begegnen die SuS Eifersucht und Rache, Betrug und List sowie dem Fall und dem Aufstieg eines Helden. Außerdem beschäftigen sie sich mit Hilfe der Erzählung mit der Thematik Versöhnung. Abschließend lernen die SuS von der Begegnung zweier Kulturen.

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Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Streit und Versöhnung

Die SuS befassen sich mit dem Thema "Streit und Versöhnung" und lernen hierzu zentralen Wortschatz.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Klassengemeinschaft, Freundschaft, Konflikte, Streit und Versöhnung, Konflikte lösen, Konfliktlösungen, Konfliktursachen, Streitursachen, Streiten, Streitformen, Auswirkungen von Streit, Gefühle beim Streiten, Versöhnen, Flüchtlinge im Ethikunterricht, Unterricht mit Flüchtlingskindern, Flüchtlingsarbeit, Integration, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch lernen

Religion-Ethik Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 16 Seiten Auer

Kapitel 2 – Wir leben zusammen

Wir brauchen einander; Verschieden und doch Freunde; Streiten – sich die Hand reichen, sich vertragen

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Keywords

Religion-Ethik Grundschule 1 . Klasse 9 Seiten Persen