Arbeitsblätter für Religion-Ethik: Nächstenliebe

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Gruppenarbeit zu den Prinzipien der Nächstenliebe

Die Schülerinnen und Schüler verkleiden sich und begeben sich auf eine Schatzsuche. Ziel der Gruppenarbeit sind die Förderung der Selbstachtung und des Selbstwertgefühls.

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Keywords Religion-Ethik, Religion, Religion und Religiosität, Verantwortliches Handeln, Gebete als Begegnungen mit Gott, verantwortungsvolles Miteinander, Die zehn Gebote, Nächstenliebe, Selbstachtung

Religion-Ethik Grundschule 1 . Klasse 6 Seiten Raabe

Einführung

Die Sternsingeraktion, Erntedank und das Martinfest sind feste Anlässe im Jahr, um über das Teilen und (un-)gerechte Verhältnisse in der Welt nachzudenken. Dies kann aus sozialen, aber auch religiösen Beweggründen geschehen: Gerechtigkeit und Solidarität sind Ausdrucksformen des christlichen Glaubens. Kinder im Grundschulalter interessieren sich dafür, wie es Altersgenossen in anderen Regionen der Welt geht, wie sie leben, wie sie lernen, mit welchen Spielsachen sie spielen etc. An diese Aufgeschlossenheit ist anzuknüpfen und anhand von Fallbeispielen zu zeigen, was die Kinder insbesondere in ärmeren Ländern mit Kindern in Deutschland gemeinsam haben und worin sie sich unterscheiden.Aus diesem Bewusstsein der einen Welt ergibt sich eine gegenseitige Verantwortung füreinander im Sinne einer universalen Solidarität. Wiederum anhand von Beispielen kann gezeigt werden, wie eine Solidarität mit Kindern in anderen Teilen der Welt praktiziert werden kann. Die Reflexionsfähigkeit darüber, was die Welt gerecht macht, soll nachdrücklich gestärkt werden. Themen der Beiträge sind unter anderem: Die Sternsinger als eine Chance für Globales Lernen Straßenkinder in Brasilien Christen feiern weltweit gemeinsam Eine Partnerschule in Namibia Materialien: Fotobilderbuch „Suleiman in Jambiani: Wie ein Kind in einem Dorf in Tansania lebt“ Schulgottesdienst „Gott liebt seine Kinder – in Deutschland und Namibia“ Moderation: Dietlind Fischer, Norbert Mette

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Miteinander leben, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Christentum, Fairness und Gerechtigkeit, Gefühle und Bedürfnisse, Länder, Kulturen und Bräuche, Nächstenliebe: Caritas und Diakonie, Konfessionen, Freundschaft, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Evangelisch, Gerechtigkeit, Solidarität, Gerecht, Verantwortungsvolles Handeln, Religionspraxis, Bräuche und Traditionen, Solidarität leben, Sternsinger, Partnerschulen, Partnerschule in Namibia, Kinder in Afrika, Leben von Kinder in anderen Ländern, Religionspraxis in anderen Ländern, Weltweites Christentum, Schulgottesdienst, Straßenkindern in Brasilien, Globales Lernen, Begegnungslernen, Kindersegnung Jesu, Solidarisch

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Frieden und Nächstenliebe - Stationsarbeit

Stationsarbeit zum Thema Frieden. Mit Übungsaufgaben und Lösungen.

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Keywords Religion-Ethik, Religion, Verantwortliches Handeln, verantwortungsvolles Miteinander, Nächstenliebe, frieden

Religion-Ethik Grundschule 3-4 . Klasse 9 Seiten Auer

Die Bergpredigt: Regeln und ihre Umsetzbarkeit

Die SuS lesen die Bergpredigt und reflektieren die darin erwähnten Regeln hinsichtlich ihrer Alltagstauglichkeit.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Religion-Ethik, Primarstufe, Religion, Miteinander leben, Verantwortliches Handeln, Die Botschaft der Bibel, Individuum und Gemeinschaft, verantwortungsvolles Miteinander, Neues Testament, Nächstenliebe, Jesus Christus, Jesu Lehre/ Bergpredigt, Nächstenliebe, Armut, Trauer, Gewalt, Hunger, Barmherzigkeit, Frieden, Gerechtigkeit, Himmel

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 1 Seiten Auer

Das Doppelgebot der Liebe

Die SuS beschäftigen sich mit dem Doppelgebot der Liebe und vergleichen es mit einer alten Legende. Des Weiteren überlegen sie sich die Intention einer Christin und ihrer Aussage über die Gottes- und Nächstenliebe. Abschließend suchen die SuS in der Bibel Stellen, an welchen Jesus das Handeln nach dem Doppelgebot der Liebe aufzeigt.

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Keywords Religion-Ethik, Religion-Ethik_neu, Religion, Primarstufe, Verantwortliches Handeln, Die Botschaft der Bibel, verantwortungsvolles Miteinander, Neues Testament, Nächstenliebe, Jesus Christus, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Bibel, Evangelium, Beispiel, Wunder, Liebe, Christentum, Glaube, Zitat

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 1 Seiten Auer

Mein potentieller Nächster im Sinne der Nächstenliebe

Die SuS überlegen sich, wer im Sinne der Nächstenliebe ihr Nächster sein könnte und sammeln in Partnerarbeit geeignete Beispiele. Des Weiteren erzählen beziehungsweise malen sie eine Situation, in welcher sie schon einmal als Samariter gehandelt haben.

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Keywords Religion-Ethik, Religion-Ethik_neu, Religion, Primarstufe, Verantwortliches Handeln, Miteinander leben, verantwortungsvolles Miteinander, Individuum und Gemeinschaft, Nächstenliebe, Helfen, Alltag, Samariter, Barmherzigkeit, Tempel, Jesus

Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 1 Seiten Auer