Arbeitsblätter für Religion-Ethik: Martin Luther und die Reformation
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Die Jugendlichen lernen anhand des Vergleichs zweier Quellentexte aus dem Jahr 1520 die wachsende Konfrontation zwischen Luther und der päpstlichen Kirche kennen. Während in der Schrift "Ein Sendbrief an Papst Leo X." der Papst von Luthers Kritik ausdrücklich ausgenommen ist, nimmt Luther in der Schrift über die Verbrennung der päpstlichen Bücher kein Blatt vor den Mund. Die beiden Texte können thementeilig in Arbeitsgruppen behandelt werden. Die Lernenden können Vermutungen äußern, was Luther dazu bewegte, sich innerhalb kürzester Zeit so unterschiedlich zu äußern.
Die Lernenden verstehen den Zusammenhang von Glaube und Bildung bei Luther und Erasmus. Sie erkennen die Bedeutung von Bildung für die eigenständige Durchdringung der Schrift als Prediger sowie Predigthörer und für eine christliche Lebensführung. Hierzu wenden sie die von Erasmus formulierten texthermeneutischen Regeln an.
Die Auswahlbibliografie gibt zusammenfassende Erläuterungen zu Internetadressen, die sich mit Martin Luther befassen.
Auf dem Weg zur Ökumene; Das 2.Vatikanische Konzil und die Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre.