Unterrichtsmaterialien Verfassungsorgane: Ganze Werke Seite 12/13
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Politik
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Gesamtwerk
Oben bleiben oder nicht? – Der politische Konflikt um „Stuttgart 21“
Die Schülerinnen und Schüler lernen anhand des Bauprojektes „Stuttgart 21“ die Grundlagen der politischen Konfliktanalyse kennen. Sie versetzen sich in die Rolle von Projektbefürwortern und - gegnern und führen eine Pro- und Kontra-Debatte durch. Außerdem diskutieren sie darüber, ob Volksentscheide auch auf Bundesebene durchgeführt werden sollten.
Gesamtwerk
Die schwarz-gelbe Bundesregierung – eine erste Bilanz
Welche ihrer Ziele hat die Regierung bislang tatsächlich erreicht? Gibt es auch Ziele, die sie im Nachhinein wieder revidiert hat? Diese Fragen beantworten Ihre Schülerinnen und Schüler, indem sie die Regierungsarbeit des letzten Jahres genau unter die Lupe nehmen. Dabei wiederholen sie Grundlegendes wie die Rolle der Regierung im Institutionengefüge der Bundesrepublik, analysieren aber auch konkrete Gesetzesentwürfe wie das Wachstumsbeschleunigungsgesetz auf deren Wirksamkeit.
Gesamtwerk
Ein Jahr schwarz-gelb – Zeit für eine Zwischenbilanz
Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, warum Parteien Koalitionen bilden und wie Koalitionsverhandlungen ablaufen. Sie blicken zurück auf ein Jahr schwarz-gelbe Regierungsarbeit und beurteilen Entscheidungen und Gesetze, die CDU, CSU und FDP seit September 2009 auf den Weg gebracht haben.
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Gesamtwerk
Basiswissen Politik
Das politische System in Deutschland fußt auf den Grundsätzen der Demokratie. Das bedeutet, dass es in Deutschland freie Wahlen gibt, ein unabhängiges Parlament und eine Gewaltenteilung, die voneinander unabhängig agiert. Zur Demokratie gehört auch, dass jeder deutsche Staatsbürger ab 18 Jahren die Partei wählen kann, die er favorisiert. Auch in der Schule gibt es jährlich demokratische Wahlen, nämlich die der Klassensprecher/-innen. Genau wie Politiker für das Volk, nehmen die gewählten Klassenvertreter Aufgaben für die restlichen Schüler wahr. Dieses Medium erläutert, was Politik bedeutet - im Kleinen wie im Großen und erklärt die wichtigsten Basisbegriffe. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsblätter; Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Farbfolien; Ergänzendes Material; Internet-Links und Hinweise; Glossar.
Gesamtwerk
Politik und Regieren in Deutschland
Mit diesem UTB-Band haben die beiden einschlägig ausgewiesenen Verfasser eine inzwischen zum Standardwerk avancierte Einführung in das politische System der Bundesrepublik vorgelegt. Das Buch zeichnet sich durch eine auf die heutigen Studienbedürfnisse abgestimmte Problemorientierung und Faktendichte aus. Neben dem notwendigen Orientierungswissen werden insbesondere Kenntnisse über die dynamische Seite des Regierens vermittelt: politische Führung und Regierungsstile, politische Rationalität und Regierungssteuerung, Akteure und ihre Kommunikationsstrategien, Machtstabilisierung und Machtverlust. Die Innensicht der Politik und die Verbindungen zwischen Sach- und Machtfragen spielen in der Darstellung eine elementare Rolle. Für die dritte Auflage wurde das Buch grundlegend aktualisiert und um die Analyse des Politikmanagements der Berliner Großen Koalition erweitert.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Grundwissen Parteien
Grundwissen Parteien
Gesamtwerk
Von Flashmobs und Wutbürgern – wie protestiert man heute?
Die Schülerinnen und Schüler lernen unterschiedliche Facetten von Protest kennen und bekommen einen Einblick in die Motive von Aktivisten. Im Rollenspiel lernen sie, wie man Protest organisiert und welche Protestarten sich für welche Zwecke eignen.
Gesamtwerk
Die Piraten entern die Parlamente – wofür steht die neue Partei?
Die Schülerinnen und Schüler lernen eine neue Partei kennen, die die repräsentative Demokratie zu einer Basisdemokratie verändern will. Sie erfahren, welche politischen Ziele die Piraten verfolgen und erleben bei verschiedenen Abstimmungen die Vor- und Nachteile von direkter und repräsentativer Demokratie.
Gesamtwerk
Das Europäische Parlament
Reportage (ca. 11 min): Hier wird ein Einblick in das Europäische Parlament gewährt. Der Alltag des jungen Abgeordneten Holger Krahmer als Parlamentarier - zu Hause in Deutschland und in Straßburg - steht im Mittelpunkt. Begriffe wie Plenarwoche und Lobbyarbeit werden aus erster Hand erklärt. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterrichtbegleitendes, medienpädagogisches Audioprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Gesamtwerk
Demokratie und Gemeinschaft
Seit 60 Jahren gibt es eine Jugendorganisation die für Europa steht. Gezeigt wird, dass die Errungenschaften der EU wie z. B. Reisefreiheit, gemeinsame Währung, Friede keine Selbstverständlichkeiten sind. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, medienpädagogisches Audioprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Gesamtwerk
Die Demokratien der deutschen Bundesländer
Der bedeutende Ansatz von Arend Lijphart - Stichwort "Patterns of Democracy" - zur Analyse von Demokratien wird hier auf die deutschen Bundesländer angewandt. So entsteht eine systematische Bestandsaufnahme zentraler politischinstitutioneller Konfigurationen seit 1949. Außerdem lassen sich unterschiedliche Muster von Demokratien in den Bundesländern erkennen. Eine grundlegende Einführung in die Demokratien der Länder und zugleich ein Muss für alle Lijphart-Kenner. Dieser Titel ist auf verschiedenen e-Book-Plattformen (Amazon, Libreka, Libri) auch als e-Pub-Version für mobile Lesegeräte verfügbar.
Gesamtwerk
Wählen
Wählen gilt als bedeutendste politische Partizipationsform. Zeitweilig zwar Erosionen unterworfen (sinkende Wahlbeteiligung, Anfechtung der Resultate, mangelnder Konsens über die ableitbare Machtverteilung), zeigt sich am Zugang zum Wählen aber nach wie vor die Qualität einer Demokratie. Der Band stellt Wählen in den demokratiepolitischen Kontext, präsentiert theoretische Diskussionen und verweist empirisch auf europäische Staaten (Deutschland, Österreich, Schweiz) und die EU.
Gesamtwerk
Parteien in der Demokratie – wie politische Entscheidungen organisiert werden
Die Reihe soll zum einen Informationen über die drei bedeutsamen politischen Akteure liefern, zum anderen den Lernenden die Chance geben, ein Stück Demokratie zu leben. Einige Materialien fordern die Schülerinnen und Schüler dazu auf, selbst aktiv zu werden, ihre Anregungen einzubringen und ihre Meinung zu äußern. Dies wird dadurch erleichtert, dass einige Lerninhalte an brisanten aktuellen Themen beispielhaft erarbeitet werden.
Gesamtwerk
Mehr Bürgerbeteiligung wagen! – Wie kann ich mich einbringen?
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Möglichkeiten kennen, sich politisch zu engagieren. Sie verstehen, wie Kommunalpolitik funktioniert und wie man sich als Einzelner daran beteiligen kann. Vom Bürgerentscheid bis zur Einwohnerfragestunde lernen die Jugendlichen Partizipationsmöglichkeiten außerhalb von Parteistrukturen kennen. Darüber hinaus diskutieren sie über die Möglichkeiten von PublicCitizen-Partnership.
Gesamtwerk
Planspiel Kommunalpolitik: neue Sporthalle oder renoviertes Rathaus? – Die Gemeinde von Ottensen entscheidet
Planspiel Kommunalpolitik: neue Sporthalle oder renoviertes Rathaus? – Die Gemeinde von Ottensen entscheidet
Gesamtwerk
Unsere Demokratie – das sind wir! – Wie viel Mitbestimmung braucht der Staat?
Demokratie lebt vom Mitmachen! Ein demokratisches System kann dauerhaft nur bestehen, wenn es aktiv durch seine Bürgerinnen und Bürger gestützt wird. Sie müssen ihren Auftrag zur „Volksherrschaft“ ernst nehmen, indem sie die politischen Möglichkeiten zur Partizipation nutzen. Wie kann sich der Einzelne am politischen Prozess beteiligen? Und was kann er bewirken? Um sich effektiv politisch engagieren zu können, sollten die Schülerinnen und Schüler die Funktionsweisen und den Spielraum ihrer Möglichkeiten im politischen System kennen, verstehen und bewerten. Nur so kann die Demokratie „lebendig“ bleiben und weiterentwickelt werden.
Gesamtwerk
Judikative
DIE VERFASSUNGSBESCHWERDE (08:11 min): Am Beispiel der größten Sammelklage in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland wird der Begriff Verfassungsbeschwerde erklärt. Wer kann klagen, was kann die Motivation der Kläger sein und wie macht man das eigentlich? Bundesverfassungsrichter erläutern die Arbeitsweise des Bundesverfassungsgericht und wann eine Verfassungsbeschwerde Aussicht auf Erfolg hat. Zusatzmaterial: Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, medienpädagogisches Rollenspiel; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Gesamtwerk
Exekutive
DIE BUNDESKANZLERIN (10:08 min): Der Film begleitet die Bundeskanzlerin bei wichtigen Repräsentationsterminen in der Öffentlichkeit und im Kanzleramt. Die Zusammenarbeit der Ministerien im Kabinett und das konstruktivem Misstrauensvotum werden erklärt. Die Reportage gewährt Schülern einen Blick hinter die Kulissen der Macht. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien für den Unterricht (Basisaufgaben, weiterführende Aufgaben, Zusatzaufgaben); Medienpädagogischer Projektvorschlag; Interaktiver Online Wissenstest mit Zugangscode zum Test.
Gesamtwerk
Legislative
ABGEORDNETE FÜR EINEN TAG (11:02 min): Han Le, Schülerin der 11. Klasse aus Bühl bei Karlsruhe, macht ein Schülerpraktikum am Deutschen Bundestag. Sie darf bei der Abgeordneten Anna Lührmann die Arbeit im Bundestag hautnah miterleben, erhält Einblicke in den Arbeitsalltag, nimmt an Sitzungen und Arbeitskreisen teil und begleitet MdB Lührmann zur Fraktionssitzung. Zusatzmaterial: Basisaufgaben + Materialien; Weiterführende Aufgaben + Materialien; Zusatzaufgaben + Materialien; Unterrichtbegleitendes, handlungsorientiertes Blogprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Gesamtwerk
Vergleich politischer Systeme
Die Vergleichende Politikwissenschaft beschäftigt sich bei der Untersuchung verschiedener Systeme mit deren Verfassung und politischen Institutionen, mit Wahlen, Regierungsbildung, Gesetzgebung und Politikinhalten, politischen Einstellungen und dem politischen Verhalten von Individuen und Gruppen. Das Buch gibt einen kompakten Überblick über Ziele, Methoden und Gegenstände der vergleichenden Analyse.
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Politische Soziologie
Was ist Politische Soziologie? Wie behauptet sie sich zwischen Politikwissenschaft und Soziologie, mit welchen Fragestellungen und Ergebnissen untersucht sie ihren Gegenstand: das Verhältnis zwischen Politik und Gesellschaft? Der Autor formuliert hierauf Antworten aus demokratiewissenschaftlicher Perspektive. Verständlich und klar strukturiert erläutert er die Grundbegriffe der Politischen Soziologie und wie Politik- und Interessenvermittlung in der Demokratie funktionieren. Der modulartige Aufbau erlaubt es, zentrale Themen herauszugreifen und zu bearbeiten. Im Zentrum dieser umfassenden Einführung in die Politische Soziologie als Demokratiewissenschaft stehen die Institutionen, die gesellschaftliche Interessen organisieren und in die Politik vermitteln und deren Aufgabe es ist, politische Kommunikation zu ermöglichen (Parteien, Verbände, Massenmedien etc.).
Gesamtwerk
Grundwissen Bundeskanzlerin – Arbeits- und Lösungsblätter
Die Schülerinnen und Schüler verfolgen die politische Karriere von Angela Merkel. Sie lernen, wie ein Kanzler gewählt wird und welche Aufgaben er nach dem Grundgesetz hat. Außerdem erfahren sie, welche Minister zum jetzigen Bundeskabinett gehören und ordnen diesen ihre Aufgabenbereiche zu. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den Auslandsreisen der Kanzlerin und diskutieren dabei die politischen Ziele in den einzelnen Ländern.
Gesamtwerk
Föderalismusreform in Deutschland – wie wird zum Beispiel das Rauchverbot geregelt?
Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie das Rauchverbot in öffentlichen Räumen in Deutschland geregelt wird. Anhand der Diskussion um das Rauchverbot lernen sie wesentliche Grundlagen der föderalistischen Ordnung und deren Bedeutung für die Gesetzgebung kennen. In diesem Zusammenhang erschließen die Lernenden die wesentlichen Ziele der Föderalismusreform 2006. Sie unterscheiden, für welche Politikbereiche der Bund und für welche die Länder zuständig sind. Im Verlauf der Reihe setzen sie sich kritisch mit der Reform auseinander. Dabei lernen sie verschiedene Diskussionsmethoden kennen und erproben sie.
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Klimaschutz
Der Schutz des Klimas ist eine Aufgabe, die alle angeht. Das Medium zeigt, welche Faktoren beim Klimaschutz eine Rolle spielen, erklärt die Forderungen des UN-Klimarats und zeigt auf, welche Interessen von Staaten, Institutionen und Wirtschaft vertreten werden.
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Vom Provisorium zum Dauerbrenner – das Grundgesetz
Vom Provisorium zum Dauerbrenner – das Grundgesetz
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