Unsere Demokratie – das sind wir! – Wie viel Mitbestimmung braucht der Staat?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Frage nach Mitbestimmung und direkter Partizipation in der Demokratie für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zu Demokratieformen, Staatstheorien von Locke und Rousseau, Karikaturen zum politischen Engagement von Jugendlichen, Statistiken, sowie Diskussionsmaterialien zu plebiszitären Elementen auf Bundesebene.
