Ganzes Werk • Medienblau

Demokratie und Gemeinschaft

Dieser Erklärfilm behandelt die Organe der Europäischen Union und deren Funktionen. Das Material vermittelt Schülern einen Überblick über die institutionelle Struktur der EU und deren Entscheidungsprozesse.

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Politik, Geschichte, Deutsch, Englisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Organe der Europäischen Union benennen und ihre Funktionen erklären
Schüler verstehen die Rolle und Aufgaben der EU-Institutionen im Entscheidungsprozess
Schüler können die Struktur und Organisation der EU beschreiben
Schüler können die Jungen Europäischen Föderalisten und ihre Ziele kennenlernen
Schüler können Informationen über europäische Organisationen recherchieren und strukturieren
Schüler können verstehen, wie sie selbst an der europäischen Gestaltung teilhaben können
Schüler können das Konzept des Föderalismus erklären
Schüler können die mythologischen und etymologischen Wurzeln des Begriffs Europa erklären
Schüler analysieren die Bedeutung antiker Kulturen (Griechenland und Rom) für die europäische Identität
Schüler vergleichen unterschiedliche Europavorstellungen vom Mittelalter bis zur Aufklärung
Schüler erkennen historische Kontinuitäten und Veränderungen in der Wahrnehmung Europas
Schüler können die Geschichte der Euro-Einführung und der europäischen Währungsunion nachvollziehen
Schüler können die Länder der Eurozone von anderen EU-Ländern unterscheiden
Schüler können Vor- und Nachteile des Euro im alltäglichen Leben beurteilen
Schüler können die Rolle der Europäischen Zentralbank erklären
Schüler können europäische Beziehungen und Freundschaften zwischen Ländern beschreiben
Schüler verstehen die Bedeutung von internationaler Zusammenarbeit in Europa
Schüler analysieren kulturelle und politische Verbindungen zwischen europäischen Ländern
Schüler können die fünf wichtigsten Organe der EU benennen und ihre Funktionen beschreiben
Schüler ordnen die EU-Organe dem Prinzip der Gewaltenteilung zu
Schüler erklären das Prinzip der Gewaltenteilung in der EU
Schüler verfolgen den Weg eines EU-Gesetzes durch die Institutionen
Schüler können verschiedene Gruppen von Migranten und ihre Beweggründe für die Zuwanderung nach Europa unterscheiden
Schüler analysieren die zwiespältige Haltung der EU-Staaten gegenüber Einwanderern anhand von Karikaturen
Schüler vertreten in einer Podiumsdiskussion unterschiedliche Perspektiven auf Migration und argumentieren überzeugend
Schüler reflektieren ihre persönliche Haltung zu Einwanderung in die EU
Schüler können Europa als Kontinent geografisch einordnen
Schüler verstehen die Vielfalt Europas in Bezug auf Länder, Kulturen und Regionen
Schüler können die historische Entwicklung der Europäischen Union nachvollziehen
Schüler verstehen die Gründe für die Gründung und Erweiterung der EU
Schüler können die Bedeutung der EU für Europa erklären
Schüler können Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen europäischen Nationalitäten analysieren
Schüler reflektieren ihre eigenen Stereotype und Vorurteile gegenüber anderen Europäern
Schüler erkennen europäische Symbole, Rechte und Institutionen als verbindende Elemente
Schüler diskutieren kritisch die Frage nach einer europäischen Identität
Schüler können die Gründe für EU-Beitritte von Kandidatenländern erklären
Schüler analysieren die Kopenhagener Kriterien als Aufnahmebedingungen für die EU
Schüler bewerten die Chancen und Risiken eines EU-Beitritts der Türkei anhand von Pro- und Contra-Argumenten
Schüler entwickeln eine begründete Standpunktposition zur Frage eines EU-Beitritts der Türkei
Schüler können Informationen zum Thema Demokratie in Europa recherchieren und strukturieren
Schüler produzieren eigenständig Audio-Collagen mit professioneller Aufnahmetechnik
Schüler führen Interviews und Umfragen durch und verarbeiten diese medial
Schüler reflektieren ihre Arbeitsschritte und präsentieren ihre Ergebnisse
Schüler können die Entwicklung der Europäischen Union von 1945 bis 2009 chronologisch darstellen
Schüler erklären die Gründe und Motive für die europäische Integration nach dem Zweiten Weltkrieg
Schüler analysieren die Bedeutung von Schlüsselereignissen wie der Montanunion, den Römischen Verträgen und dem Vertrag von Maastricht
Schüler verstehen die Rolle des Kalten Krieges bei der Teilung und späteren Wiedervereinigung Europas
Schüler können die 27 EU-Mitgliedstaaten geografisch lokalisieren und zuordnen
Schüler lernen Charakteristika einzelner EU-Länder wie Hauptstadt, Fläche, Bevölkerung und Sprachen kennen
Schüler verstehen die historische Entwicklung der EU durch die verschiedenen Erweiterungsphasen
Schüler können kulturelle und historische Besonderheiten europäischer Länder anhand berühmter Persönlichkeiten erkennen